摘要：
关于助人为乐利人利己的作文素材"你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的.你帮助的人越多,你得到的也越多.你越吝啬,就越一无所有."这是文章的第一段.现实就是这样,只有那些乐于...
关于助人为乐 利人利己的作文素材
"你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的.你帮助的人越多,你得到的也越多.你越吝啬,就越一无所有."这是文章的第一段.现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重.我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道:"我恨你!我恨你!"接着山谷传来回音:"我恨你!我恨你!"小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他.母亲把他带回山边,并要他喊:"我爱你,我爱你."小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说:"我爱你,我爱你."
生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么.只要你付出了,就会有收获.再多的话说来也没用,只有这一段话,正是助人的真实写照:当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉.爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强.所以,助人不仅是付出,也是收获.
帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样:雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等.他们都在用自己的行动,自己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵.社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮助.许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功.当我们帮助了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快.助人是快乐的.
别人得到了温暖,自己得到了快乐.这不就是"帮助他人就是帮助自己"吗?铭记:给予就是获得.
找一篇关于为他人着想也方便了自己的一篇作文
得与失
其实,我们的生活中总是充满着"得" 与"失",它们并不是绝对的两个极端,往往是相伴相随的,是一种辨证的关系.
"人遗弓,人得之"应该是对得失最豁达的看法了.就我们而言,固然有得有失.但是现实生活中,能够坦然面对"得"与"失"的人却寥寥可数.据我的所见所闻,以下例子是社会中最普遍的现象:
贪官149吏之猖狂都因太计较个人利益的得与失,时刻只想在民众身上刮取民脂,民膏,也不想为百姓造福一方.
万千学子都以"分分分,学生的命根"的心态去读书,全然不理会读书的真谛,最后上演的往往是一幕幕发人深省的悲剧.因高考落榜,就服毒93;因成绩差忍受不住父母的责备就离家出走,这些已经屡见不鲜了.只看见一时的"得"与"失",就甘愿放弃一个让我们去奋斗,去拼搏
的美好未来.瞬间错误的抉择让我们的心灵承受着无尽的悔恨.
豁达面对"得"与"失",生活会因此变得永恒星光闪烁.老子曾说过:"同于得者,得亦乐得者:同于失者,失亦乐失之.这就是告诫人们,"你得到了应该得到的东西,必然是你失去了必须失去的东西.乐于得必乐于失,有失才有得到. 所以我们这些凡夫俗子又何必在得与失之间苦苦挣扎,轻轻闭上眼睛,宽慰自己的得与失吧!
上述都是一些浅显的道理,为什么人们依然会怨叹那小小的失,而不去想已有并值得珍视的得,难道这就是人性的贪婪与愚昧.当一个人得到越多,他就会开始认为这一切是理所当然的,原来追求成功,达到目标的快感就会烟消云散.可是稍微有所失,就会给它挫败感,令他马上变得诚惶诚恐,仿佛害怕拥有的一切会立即离他远去,这简直就是在等待世界末日来临的前奏.其实世间一切总是生息循环,成功者与失败者之所以结局迥然不同,那是因为两人看待得与失的角度不同.失败者就像我前面说的那 样,得到越多时不再欣喜;稍有所失,心就悲怨,这和守奴才没有什么区别.而成功者反之,当他所失的越多,就是再失,也就感到痛惜,稍有所获,便十分快乐,这是他懂得珍视得与失的过程,他看透了得与失之间的门槛.
得与失之间所获的东西要珍惜,对失去的不要耿耿于怀,是非得失,都要真诚对待,不患得不患失才是生活快乐的源泉.
关于"站在他人角度想问题"的议论文
不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的――贝尔奈.
――题记
宽容是一种美德,但是怎样才能够做到真正的去宽容别人呢?我想有一个很重要的方法就是要学会换位思考.
当你学会换位思考的时候,就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题,设身处地的为别人着想,然而只有我们做到这些的时候,我们才能够更多的理解别人,宽容别人.在生活中,要学会换位思考,当与同学发生矛盾时,化干戈为玉帛,重建良好的友谊,当遭遇挫折时,不妨化消极为希望,阳光就会向你微笑.当我们学会并做到换位思考的时候,我们会发现原来生活其实很美好,每一天的心情都是很好的.
"一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特" 这话真是精辟.不错,你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫,而我却读认为他那句"生存,还是死亡,这是一个问题"深刻至极.
读书如此,生活中又何尝不是这样呢?不同的生活,不同的环境,不同的人生观,不同的思考方式――不同的身份决定了思考角度的不同.或许两个人的思想会有冲突,但请设身处地的为对方想一想,涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失.正如读者眼中的哈姆雷特,谁能说出哪一个绝对正确?不能,所以要容纳对方的观点,换位思考,才能获得对方这部喜剧更透彻的认识.
同是一朵花摆在面前,会有"花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜"的感怀,也会有"落红不是无情物,化作舂泥更护花"的深刻.
同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出"江畔何人初见月,江月何年初照人"的思索,李太白会叹出"床前明月光,已是地上霜"的乡愁.
你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀?你能否认落红护花的事实?你能责怪张若虚是无病呻吟?你能不屑太白得乡情?恐怕都不能吧.所以才要学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵,去感受原来如此多情的同一轮月.
学会换位思考,你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过,今天会多一个果腹的乞丐.学会换位思考,你就不会嘲笑路上的清洁工,你会有一分"劳动光荣"思想的支撑.学会换位思考,就不会再见朋友反目成仇.或许,学会换位思考,天若有情天亦老!
只是,换位思考不是轻飘飘的四个字,学会它要有宽广的胸怀,要有博大的气度,要有体贴入微的一颗心.
如果你已经准备好,请拿出虚怀若谷的胸襟,学会换位思考,你会发现,世界原本可以如此美丽,生活原本可以如此丰富,精神原本可以如此充实.
1+1=? 不同的人会有不同的计算方式,而得出的结论、答案也有所不同,数学家为了证明1+1=2而穷尽了半生的精力.有人说:"1+1=3是作家.1+1=2是数学家.1+1=0是哲学家".太对了,数学家是实事求是,那是科学来不得半点虚假;作家喜欢在原来的故事上进行加工,夸大事实,
笔下生辉;哲学家是正反两个方面看问题的弊和利同在,所以归零. 设想作家、数学家、哲学家们坐在一起讨论1+1=?的话题时,相信他们都会拿出自己认为答案正确的依据,可是彼此之间却互不信服.基于他们仅是处于自己所在的位置去看待同一个问题,因为位置的不同,就会产生不同的看法,看法不同就会得出结果的差异.放眼整个社会也是一样,一件事因为处理的人不同,那么使用的方式也可能有差异,得出来的结果也许更有差别.
换位思考、世事无绝对.每一件事情都是有双面性的.当我们遇到与他人意见各异,不妨也换位思考一番,从对方的角度去考虑某些问题,切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题,有可能某些我们眼看无法调和的冲突,在我们"山重水复疑无路"时,因为我们的换位思考而进入了"柳暗花明又一村"的境界. 请学会,换位思考 !
写一篇为他人着想的作文起什么题目?
爱,就是为他人着想
己所不欲,勿施于人
人生之道
为别人着想时,路才会走得更远!
做人为别人着想,是人生第一等功夫
请大家帮我找为（向他人学习）的作文素材!
①:
②:
③:
④:你亲身经历的事应该有很多,可以写一些你最熟悉的事.向他人学习,并不只是读书方面,人活着更重要的是要懂得生活,学会做人.如果你认为你的生活当中没有什么学习的榜样,那就看看你的父母吧,他们是最伟大无私的人,那一句句烦人的唠叨,只是因为他们太爱自己的孩子;看看你的老师吧,她们连自己的孩子都顾不上教育,却愿意为她的学生呕心沥血.只要你有所留意,你就会有心声.
