摘要：
一篇作文写走出校园为题,不少于500字,一个物品,一件事,作文不要太好可以让老师看不出来的,校园外的风景知了在窗外不停地叫着,太阳火辣辣地炙烤着大地.同样的天气,那天却发生了一件令...
一篇作文写走出校园为题,不少于500字,一个物品,一件事,作文不要太好可以让老师看不出来的,
校园外的风景
知了在窗外不停地叫着,太阳火辣辣地炙烤着大地.同样的天气,那天却发生了一件令我永远难忘的事情.暑假的那天,我和妈妈去上海玩.路过一座天桥.天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑、凄凉,那是……双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》.他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲.在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币.原来是一个乞丐.这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲."妈妈,给这老爷爷一点钱吧!"她晃着那妇女的手哀求道.只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:"你装什么好心?你看这盒子里有多少?""我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的.""小孩子没见过世面就别瞎说.你知道现在有几个乞丐是真的?"女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼.但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈.那妇女拉起女孩的手正准备离开.女孩却使劲挣脱妈妈的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说:"爷爷,我只有这个了."这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛,"看"着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水.我这时也才明白,原来他是一个盲人.天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵.那天的我已经无心逛街,思绪一直定格在天桥上的那一幕,那小女孩离开时的背影……那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪浅的课.那天的我虽然是在天桥上,但是小女孩的行为告诉我:人间自有真情在.
那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪浅的课.
2、
走在回家的小路上
这是一个冬天的夜晚,天完全黑了下来,路幽静得吓人.树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼,或斑鸠的一翅"扑棱",都会让人毛骨悚然.中午我和爸爸赌气没有吃饭,他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣,于是我想到了离家出走,气冲冲地离开了这个让人生厌的家.究竟要去哪里,我自己心中也没有目标.
远处投来的一束灯光让我警觉起来,我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫,毕竟我还是一个未成年的女生,于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来.一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前面一位老婆婆用手电给他照路.我这才放心地走了出去,却把他们吓了一大跳.原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的.老婆婆见只有我一个人,她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况.我如实地回答了她的提问,她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中.我推辞不要,其实肚子饿得"咕咕"直叫,只是口袋里没有钱的一句托词而已.
"小姑娘,吃吧,想必你也饿了,这红薯是送给你的,不要钱!"老大爷温和地说."谢谢了!"我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来.他们见我吃得"吧嗒吧嗒"作响一副馋相,老两口于是笑了起来.我一边舔着手指上沾着的薯泥,一边不停地道谢,这时老太婆发话了:"你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你的父母养育你十多年,你该吃了他们多少粮食,怎么就为一句不中听的话就离家出走,你觉得这应该吗?"我愣住了,痴痴地望着老太婆,咀嚼着这简单而富有力度的话语,刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来,我无言以对,只是低下了尚存余怒的头.
"小姑娘,回家吧,你爸妈肯定会着急的,说不定他们在四处寻你."老大爷劝慰我说."我们同走一段吧,等会我们到家后再送你一程."老婆婆拉着我的手往回走.
夜更深了,我帮老大爷推着车子往回走,寒风迎面吹来,也没有那么刺骨.猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉,斑鸠的"扑棱"也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒.我聆听着车轱辘的转动声,它和北风的呼啸声交织在一起,好像奏响了一首回家的进行曲.
"小翠!小翠——"(化名),前面传来了熟悉的呼喊声,我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤.滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来,情不自禁地大声回应:"我在这——"
"我在这——"我和老大爷、老太婆齐声回应.
走在回家的路上,我仿佛一下子长大了许多.这冬夜幽深的小路呀,它留下了我美丽的记忆,留下了我深深的成长足迹!
校园生活 作文题目
写作思路:采用顺序写,先写回忆起校园生活,然后写校园的教室、老师、同学打闹的场景和我奋斗拼搏岁月.最后写我对校园生活的怀念.
仰望流云飘游的蔚蓝天空,为竹蜻蜓插上翅膀,向遥远的天际翱翔一一帧帧校园生活正是我并不孑然的逐梦旅程.
薄雾溟濛,静寂与凛寒蔓延在窗外的世界.明亮的教室内,我犹用纸笔追逐数学的清影.老师布置下一道颇难的证明题,我执笔默读,思维顺着题目蔓延,却不慎缠绕作茧.只听得旁侧,一同学指卷侃侃而谈,几个听者却谑弄着质疑,言语碰撞仿佛"舌战群儒",尽是少年骄傲.
我踌躇片刻,害怕被揶揄,却还是鼓起勇气凑前询问.那同学颇得意地戏谑数言,狡黠的笑却藏着温暖的善意.他不吝赐教,重新讲解,智慧的星光藏匿在眼中,手指勾勒出清晰的思路,那几人也收敛了"桀骜不逊",认真聆听着.见我恍有所思,他晏晏轻笑,宛若透过迷雾的熹微晨光,留下一帧属于友情的朦胧剪影.
透过繁盛的翠叶窥探喷薄的单光,热浪翻滚的日子里,我有幸鼓舞拼搏的逐梦者.立定跳远充当中考的前锋,决战至时,我随同学们簇拥到考场边,眺望考试进行.周围同学满眼殷勤的期盼.我大概与他们心照不宣,太清楚谁基础不佳,为追逐青春无悔的梦想训练许久,为祭奠流逝的汗水破釜沉舟.
当一同学观察到那熟悉的侧影时,她竟抛却了拘谨,高喊起"加油!"尖细的声音宛如箭镞,让我们都猛醒,竭力呼喊起来.哪管风侵袭了声音?哪管其他班级频频侧目?我感受到凝聚的暗流,超越一切距离,在心际喷薄奔涌,为逐梦的拼搏给
予鼓舞.
跳起、落地——"过了!"那人激动地振臂,而这边早已欢呼雀跃.暖风熏熏,拂过一帧属于班级挚情的剪影.
犹记得在我妄自菲薄时,老师不容置疑的口吻,鞭策与慰藉,正若料峭春风吹酒醒;依稀辨合唱比赛,我在队伍中,竭力让嗓音融入合唱的磅礴洪流,歌唱逐梦的韶光……帧帧剪影在眼前掠过,宛若时光导演的电影,斑斓而让人眷恋.
"只要你敢想就算没到达理想,至少有回忆珍藏……"与那些最鲜活的身影相随逐梦,校园生活的帧帧剪影,都是我幸得的宝藏.
初一作文《走出校园》
下课铃响了,当我就要走出了校门的时候,心里有种和以前不一样的感觉.
以前总盼望快点走出校门,因为走出校门就自由了,那是很快乐
的.可如今,我却情不自禁地停住了脚步,心里有着千万分得舍不得.只因为,我毕业了.六年的小学生活就这样结束了.这大概是我最后一次踏出校门了吧,脑海不禁思绪万千……
还记得第一次刚踏进这个新学校时,心情是多么的激动,强大的好奇心引导着我们兴奋地参观了学校的每一个角落.美丽的花圃,标准化的运动场,先进的电脑室,宽敞的电教室……无一不深深地印在我们的脑海里.随后的日子里,同学们渐渐地熟悉了,友谊之花开在阳光下,是灿烂的,美丽的.大家互相帮助,团结友爱,为班级争夺了不少荣誉.运动会上的努力拼搏,艺术节上的精彩演出,绘画比赛的合作意识……都骄傲地告诉了大家:我们是最棒的!然而,今天我们这个集体就这样解散了,这一切只能永远地成为记忆了.但我相信,记忆会是永恒的,美丽的.
在这个学校,我学到了很多很多,我要感谢每一位辛勤培育我们的恩师,尤其是大队辅导员--邓老师.从小我便是一个非常胆小的女孩.老师提问时脸会红,见到老鼠会害怕.但自从当上大队长后,我变得大胆了,性格也开朗了.这都是邓老师的功劳.当我第一次站在开学典礼上发表讲话时,面对台下一千多位老师和同学,心里紧张极了,是邓老师一直在台下鼓励我,支持我,使我增加了不少信心.演讲完毕,台下想起了一阵又一阵热烈的掌声,邓老师也高高的竖起了大拇指,我好开心.随后的日子里,邓老师还让我当了学校的主持人,值日组长和广播员.对于每一次的任务我都认真的完成.因为我不想让邓老师失望.毕业前几天,邓老师把我叫到了办公室.他说他很舍不得我……听着,听着,我的眼睛都湿润了.
七月的风轻轻的吹拂着我的脸颊,好舒服.我挥了挥手,高兴的踏出了校门.因为我相信,总有一天,我还会回来的.那又将是一种怎样的心情呢?盼望着这一天的到来.
关于 告别母校 的作文题目
我记忆中的母校
小标题:激动人心的比赛
帮助同学我快乐
PS:多给点分啊!!
