摘要：
作文我的同学要围绕他的特点写两件示例不少于450我现在已经是四年级的学生了.这四年,我认识了不少同学,其中一个同学,让我不知说他什么好.我这个同学高高的个子,长脸型,眼睛很小,嘴巴...
作文 我的同学 要围绕他的特点写两件示例 不少于450
我现在已经是四年级的学生了.这四年,我认识了不少同学,其中一个同学,让我不知说他什么好.
我这个同学高高的个子,长脸型,眼睛很小,嘴巴很大.名字嘛,保密!
他擅用激将法,害我每次都败在他手下.那次,我新买了一个悠悠球.我拿到他家去玩,他看见了说:"给我玩玩."我摇摇头.他又说:"我用我的这个给你换着玩,一会换过来?"我又摇了摇头.这时他故意说:"知道你不干!不干算了!真不够朋友!"我没办法,只好给他玩了.
他呀也十分关心同学.一次课间,同学们都在玩"斗鸡公"游戏.大家蜷着一条腿,只站一只脚在地上,跳着去撞别人.玩游戏时,许多人都去撞班上那个最小的同学.结果,那个同学被撞到地上摔伤了.他二话不说,马上把那个摔伤了的同学背到了学校医务室.
他也很爱帮助人.还是我们刚认识的时候.美术课,我忘了带水彩笔.大家都在涂颜色,就我一个人坐着干着急.他看见我着急的样子,主动把他的水彩笔借给我用.那次我的美术作业还得了A加"好"呢!要不是他,我的A加"好"可就没了.
但,我这个同学有个小小的缺点,那就是比较小气.一点点事,他就有点不高兴的样子.一次,我们班的几个同学出去玩,他说:"我发现一个人属什么就象什么动物!"过了一会,他又以我为例说:"你们看聂浩,象只老鼠,跑得很快!"我反驳了他一句:"你象个猪!猪头猪脑!很笨很笨!"就这句话,我把他得罪了,他连续几天都不理我.
我这个同学的典型事例可多了,特别是好的方面.不过,他就是小气这一点让同学们对他的印象不太好.
如果他能改掉小气这个毛病,我就觉得他是班上最好的同学.
招一篇关于《我的同学》的作文,记住是我的同学,不是我和同学,重在用几件事体现同学要保证1000字以
他,个子高高的,十分挺拔.圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神.眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的"老邻居"啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学.他就是我的同学刘泽宇.
有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有.哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转.这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了.这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:"你怎么啦,怎么这么着急?"我无奈地回答:"忘记带橡皮了."刘泽宇接着说:"那你用我的橡皮吧."说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激.下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:"刘泽宇,谢谢你."他却说:"没关系,好朋友么,不用这么客气.这块橡皮可以今天放学再还给我.我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子."
以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学.我真为有这样一个好同学而感到高兴.
篇二:我的同学
??? 乌黑发亮的头发,黑珍珠似的眼睛,一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴,她就是我的同学——王子琪.由于她非常搞笑,所以我们都叫她"搞笑大王".
记得有一次春游,我和她一个组,当我觉得很无聊的时候,她突然说要跳绳.我吃了一惊,心想:这个地方太小了,怎么容得下她跳绳呢?再说了,我和她也没有带绳呀.正当我思考的时候,你别说,她还真跳了起来.我一看,哦,原来是空手跳!正当她跳得起劲的时候,"嘭"的一声,吓了我一跳,我定睛一看,原来是她的零食袋被她踩烂了,虚惊一场,我以为她摔倒了.这时"嘀——唔——"的声音又响了起来,我以为是救护车来了,再仔细一看,原来是"搞笑大王"在装哭,逗得我们捧腹大笑,害的我们笑得肚子都痛了.
如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑,那你就大错特错了.她不光会搞笑,思维敏捷在我们班也是响当当的啊.
有一次上课,老师让我们续编课文,由于很难,所以班里没人举手,都在思考,而她很快思考好,把手举了起来"小鸟来到小驯鹿的家……"编的即快又精彩,老师不停地夸她.
我要跟她做一辈子的好朋友,向她学习.
篇三:我的同学?
?? ?我的同学中有一个死党,他的名字叫冯程远.
他长得很酷.眼睛黑黑的,圆圆的,不过拍照的时候老喜欢眯着眼睛.嘴巴大大的,宽宽的,一笑起来特别迷人.他的头发短短的,站在那里腰板直直的,就像个军人一样.
"小军人"身手可敏捷了.记得有一次,班长"唐哥"带了很多很多的愤怒小鸟橡皮过来,大家都围上去看.他个子小,一蹿就蹿到第一个,伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一张桌子上.唐哥气极了,立马变成了一只愤怒的小鸟,急速地追了过去."小军人"这时变成了小猴子,一蹿一跳,满教室地翻桌子,把教室搞得乱七八糟.这下可苦了我们的劳动委员,一整理就整理了老半天.
"小军人"有时也很安静.他最大的爱好是吹笛子.他告诉我,自从爸爸妈妈给他报了吹笛子的班,他就喜爱上了这门乐器.每天放学回家,都会抽一个小时练习吹笛子.而且这可不是爸妈安排的,是他自己想要的.他还说,要是学校里能允许带笛子的话,他就恨不得一整天都在那里吹笛子.虽然从来没有亲眼见过他吹,但我想他吹笛子时的样子一定非常陶醉.
我的死党又酷又可爱,能文又能武,你们肯定很羡慕我有这样一个同学吧?
篇四:我的同学?
??? 我的同学叫李伊航.它拥有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,一小就会露出两个小酒窝,可爱极了.不过,你可千万不要被他的外表给蒙蔽了,其实她即泼辣又大胆,在班里可是有名的"河东狮"呀.
因为伊航英语学习好,所以被选为英语组长,可碰巧他那小组全是不喜欢写作业、不爱学习的.所以一到下课,你总能听到他的"高分贝"声音:"XXX",你的英语作业呢?没写?你等着挨老师批吧……"他那一吼足以震得地动山摇,那些不写作业的人只好乖乖"束手就擒"老老实实的写作业.
记得有一次,一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生,把女生惊得连连尖叫.只有伊航,上前一把夺过死蜘蛛,扔在地上,用脚踩地粉碎,还大吼道:"你们是不是活得不耐烦了?敢拿蜘蛛吓我们?这次就算了,下次还这样,我一定好好收拾你们."说罢扬长而去.女生一片欢呼,而男生却一个个目瞪口呆.
伊航还很喜欢画画,在美术老师眼中,伊航就是美术高材生.瞧,她画出来的东西都惟妙惟肖、栩栩如生,让人不得不佩服他
.
这就是我的同学——李伊航.他是个学习好、泼辣,爱画画的人,同时,也是我的好同学.
篇五:我的同学?
?? ?每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福.我发现的不是大自然的奥秘,而是一位心灵美的同学.
记得在读四年级的时候,有一次上美术课,我忘记了带彩笔,向周围的同学借了一圈,没有一个人愿借.我急得像热锅上的蚂蚁—团团转.忽然,一双温暖的手伸了过来,我的同学王大卫对我说:"借给你."我感动不已,不知说什么才好.老师走进了教室,我坐得端端正正,那节课,我听得特别认真,画画得特别好.下课了,我对他说:"谢谢!""不用谢."他接着说,"既然是同学,有困难就应该互相帮助."
对我如此,对别人又如何?
有一回,下课了,我和几个同学在打篮球,他在旁边散步.突然,他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,他赶忙跑过去,制止了一个不良的行为.他开导三年级的话真好听:"小弟弟,你是几年级的?""三年级的.""把垃圾丢在花坛里,好吗?"
"不好.""你可以把垃圾捡起来吗?""可以.""我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的.""知道了,谢谢大哥哥."看着小弟弟远去的背影,他露出了幸福的笑容.
我的好同学,今后不能你走向何方,我的心里永远装着你—王大卫.
篇六:我的同学?
??俗话说
以《我身边的同学》为题写一篇作文
我的同学一李想,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通.许多人都称她喂"小才女"她人长得很漂亮,乌黑的大眼睛,头发扎了个马尾辫,显得十分洋气,还长着樱桃似的嘴巴.
李想有两大一优点.第一是她的作文写得好.有一次,李想的作文在城市商报上发表了,是一篇叫《校园里的紫藤》,她在读时,我如痴如醉的听着,好似我来到了紫藤树下,翩翩起舞,闻着那淡淡的清香,不停的在旋转,那样自由,这种感觉真像在仙境一样.读完同学们都称赞她的作文用词优美,让人听了很舒服.我问她作文为什么会写的那么好?她笑着说:"因为我经常看书,再晚我也要看.只有一遍又一遍的看,这样才能记住很多的好词好句.如《少年文摘》."我点了点头,心想:她可真勤奋,再看看我,唉.
第二个优点是字.今天,我无意中,看见她在练字.他在那儿目不转睛的练着一笔一画,一撇一捺,写的不好,再写一遍,直到写好为止,李想告诉我写字有六心:细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心.听完他的话,我突发奇想一我想做她的笔,每天陪在她身边是很幸福的,而且有这样的主人是一件多么美好的是啊!
我羡慕她,羡慕她的字,她的作文,这就是我的同学一李想.我一定要好好跟她学习!
