![小升初作文题目精选30个(小升初作文题目及解析)](http://m.szxmzwx.com/zb_users/upload/2021/02/202102101612958068900712.jpg)
作文题目大全
我的语文老师姓吴,他的个子高高的,老师很瘦,但是特别有精神.老师经常穿着休闲服,绒裤子和黑皮鞋.加上他那一头乌黑的头发显得更加有气质.在课堂上,老师对我们宽严有度,爱无边.有一次,我在课堂上做小动作,被老师发现了,老师悄悄地走到我的跟前,轻轻地拍了拍我的肩膀.顿时感到一股暖流流遍全身.这时,我的心才走进了课堂.每当我们做作业的时候,老师总是在教室里巡视,看到同学坐姿不正确,及时纠正.他不仅教书,更注重育人. 在餐厅里,老师把热乎乎地饭菜端到我们面前,等我们吃过后,剩下冷冰冰的饭菜,老师才吃,但是他无怨无悔. 在宿舍里,老师对我爱无边,每当我想家的时候,老师就坐在我的身旁,给我讲《革命烈士的故事》,这样我就不想家了. 老师经常说:"做人比学习更重要."叫我们一定要养成良好的学习习惯. 老师严的时候,就像我严厉的父亲在教育我;老师爱的时候,就像我慈祥的母亲在给我讲故事.我虽然不是老师家的孩子,但是老师一直把我们当作自己的孩子看待. 我们在阳光下沐浴,在雨露中成长,我爱我的语文老师 我心中最感激的人——吴老师
我心中最让我感激的人就是我们班的班主任——吴老师.
平时吴老师对我们很严格,谁想在学习上偷懒那时绝对行不通的,但吴老师又非常关心同学,又一次我们班的同学饭菜倒翻了吴老师就拔自己的菜给那位同学,自己却喝着一碗汤,吴老师没有批评那位同学,只是说了一句以后小心点就行了.
还有一次,我的手骨折了,正在医院静静的躺着,旁边只有我焦脆的妈妈,正在这时吴老师走到了我的病床旁,我心中一震,想这么晚了吴老师竟会来看我,这时我心一酸感觉非常温暖.还有一次已经吃完饭了,吴老师还没吃饭就到医院里给我补课,还帮我分析这题这么做,那题这么做,我有些题目不会做,她还耐心的教我,大约过了1个小时,吴老师离开了病房,看着她的背影我感到一股温暖,让我感到是雪中送炭,若果不是吴老师这学期的课大概我都得落下,如果不是吴老师我就不会感到春天般的温暖.
吴老师是我心中就感激的人.
十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历,可我有些话想对你说,那就是谢谢你给我了学习的自信.
在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子.上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了.
那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手.就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题.我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,一副很难堪的样子.看到我这个样子,你说:"同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?"掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:"老师,我行吗?"你看着我微笑着肯定地点了点头,于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问.当时我的声音不大,甚至有些发抖,但总算把那个问题完整地回答完了.等我回答完时,你又向我伸出大拇指,并夸我棒极了,我感激地笑了笑.这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问.下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,涨红着脸说:" 老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧."你微笑着说好吧.我说了声"谢谢老师"后,满意地走了.
老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐.那亲切的一笑成了我学习上的动力.
这件事虽然过去了很多年,但在我的心中却始终没有忘记.多年后我也成了一名教师,我也会用同样的方法对待我的学生.
要100个作文题目
1、与好书交谈 2、多彩的校园生活 3、读书真好 4、同自己谈话 5、美好的回忆 6、和父母交朋友 7、我也是富翁 8、假如再有一次机会 9、故事发生在我们小组 10、我与伙伴 11、青春作伴好飞翔 12、你准备好了吗 13、真实的我 14、我们是初升的太阳 15、我的视线 16、我的同桌 17、父爱,触动了我的心灵 18、正直,触动了我的心灵 19、不要忘了信守承诺 20、承诺的故事 21、妈妈,我为你感动 22、感动我的一瞬间 23、心灵的感动 24、寻找感动 25、都是感动惹的祸 26、感动之后的思考 27、感动的力量 28、为平凡而感动 29、拒绝感动 30、学会感动 31、今天,你感动了吗 32、雷锋出国了 33、唐僧经商记 34、多个朋友多堵墙 35、春天的故事 36、我和春天有个约会 37、拒绝春天 38、小荷才露尖尖角 39、化作泥土更护花 40、秋日私语 41、冬天里的故事 42、合作 43、发生在教室里的故事 44、被遗忘的角落 45、因你而精彩 46、北国之秋 47、交往——快乐 48、雨停了,太阳就出来了 49、今夜星光灿烂 50、乡水悠悠让我陶醉 51、学会宽容 52、大自然,让我陶醉 53、学会表现自己 54、拒绝诱惑 55、心灵深处的凤凰 56、梅花香自苦寒来 57、心灵深处的共鸣 58、梦醒时分心又醉 59、我想唱首歌 60、拭去眼前的浮尘 61、起点 62、读书真好 63、我深深的爱上了越剧 64、我发现棋如人生 65、我没有心事 66、老师的笑脸 67、我的物理老师 68、我的语文老师 69、我的数学老师 70、我的英语老师 71、卖给我点时间,好吗 71、妈妈眼中的我 72、盛开的蒲公英 73、品读自然 74、品读夏天 75、青春日记 76、花落下,因为花开过 77、茶声·生命 78、心的呼唤 79、送你一束花 80、开心的一天 81、我的心愿 82、雨中的感动 83、我的老爸 84、难忘的一瞥 85、棋迷叔叔 86、俺爹俺娘 87、姥姥的身影 88、今天是你的生日 89、一颗诚挚的心 90、搬家 91、我的同桌 92、和爸打赌 93、与班花同桌 94、我的故事 95、生活是一杯水 96、结局 97、阿Q别传 98、第一名的酸甜苦辣 99、母亲的遗憾 100、回家真好 101、放弃荣誉 102、放弃也是一种美丽 103、秋日阳光 104、夏日遐思 105、大话追星 106、长大的感觉 107、读书真好 108、严师 109、我家新事 110、校园新事 111、街头新事 112、我害怕作文 113、我喜欢作文 114、成功 115、选择 116、我逐渐了解他(她) 117、流淌在心中的歌 118、深藏心底的悔恨 119、回报 120、尝试 121、成长的烦恼 122、心愿 123、快乐的星期天 124、一件意想不到的事 125、爸爸,我终于理解了你 126、精彩的一瞬 127、故里的回忆 128、谁不说俺家乡好 129、忘不了那双眼睛 130、妈妈的爱 131、妈妈的手 132
优秀作文题目10个
<电话线轻系的友谊>诗意的题目.题目富含诗意,特别是"轻系"二字,流露着对同学之间纯真友谊的赏叹,也奠定了文章恬淡的叙述语调.
<生命是一支铅笔>题目便是点睛之笔!我们见过太多的将人生比做树木、蜡烛、小草等的文章,这篇文章把生命比做铅笔,令人耳目一新!如此惊妙和智慧的思想,不能不令人叹服.
<可怕的文化"跪拜">文章 标题感情充沛,富有冲击力,鲜明表达出了作者对盲目崇拜西方文化深深的担忧.
<周杰伦是一本耐读的书>选材角度独特.本
文题材选取大众文化,以比喻的形式填题,不落俗套,值得我们学习借鉴.
<在风中轻舞的叛逆>标题新颖别致,含蓄优美,能给人无限的遐想空间.
<梦想没有有效期>文章标题抢眼.没有有效期的梦想既是一个目标,更是一种积极向上的心态,有了这种心态作者"周游世界"的梦想便不再遥远.
<想起了满园桃花的那个春>诗意的拟题.咀嚼文题,不难发现其诗意所在.想起了"那个春",那个春已让人无限遐想,又加一定语"满园桃花的",诗情又加画意,更加引人入胜.
<你不必完美>这是一个富含哲理的话题.俗话说:金无足赤,人无完人.正因为现实生活中有着太多的不完美,才使得完美成为我们追求的目标.然而率性而为,恣情而做,也不失为一种明智的生活态度.
<沙漠里的鱼>命题新颖.以网名作为题目,有冲击力,让人一下子想到网络.同时,此称呼"沙漠里的鱼"一语双关,还兼有追求自由之义.
<选择过后要什么?>发人深省的标题.一般情况,我们往往会在"选择"上做文章,而作者却用"选择过后要什么"这一问句为题目让人有眼前一亮的感觉.
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您好! 题目是文章的眼睛.好的题目能引起读者的注意,能给读者无穷的联想. 那么如何给作文拟一个好题目呢?下面介绍几种常用的方法. 一、修辞法 用修辞格的方法拟题 比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》 对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》 设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》 拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》 反问:《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶e69da5e6ba不起来,怪谁?》 反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》 仿词:《牛教师的"牛脾气"》《槐花村的槐花情》《 对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》 排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉:《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》 二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意 例如:《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》 三、标点法 借助标点符号给作文拟题 例如:《我?我!》《元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》 四、代数法 借用常用的代数式拟题 例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》 五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 六、反串法 反常理而用之 例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《"松松跨跨"出人才》 七、以小见大法 用微不足道的事物拟题 例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》 八、借用历史人物、事件和社会热点拟题 例如:《"伊丽莎白"的故事》《我班的"九·一八事件"》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的"冷战"》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》.