摘要：
和父母的一次谈话600字我和父母一直有一些分歧,却从没想过认真地静下心和他们谈谈.然而,这次的国庆作业中,居然专门要我们写一篇关于对话的作文.这使我既讶异这道题的题目,又为终于有了...
和父母的一次谈话600字
我和父母一直有一些分歧,却从没想过认真地静下心和他们谈谈.然而,这次的国庆作业中,居然专门要我们写一篇关于对话的作文.这使我既讶异这道题的题目,又为终于有了一次认真与父母对话的机会而高兴.
开始,我们先选择了一个常见的问题——"学生该不该上辅导班?"既说是对话,但我觉得,对话就应该像辩论一般,激烈地争辩.
我先发制人道:"学生不应该报太多辅导班,要有一些时间去玩耍,去放松."
照理说父母该反驳我的话才对.然而,父母似乎理解错了我的意思,他们附和着说:"嗯,说的对,压力太大反而起不到好的效果,要理性发展.""没错,放松是必须的."
虽然我很感谢父母的理解,但我想要的,是一场激烈的辩论.我挠挠头,对父母说:"我要你们反驳我,而不是赞同我.""但我们确实认为你说得对,这样难道还不好么?"父母吃惊地问."我要的是一场辩论,"我大声地说,"而不是你们的附和."在我的坚持下,父母只能无奈的改变了自己的立场.
强扭的瓜不甜,强加的意见也没有什么意思.父母违心的立场真的站不住脚.几回合下来,父母支支吾吾早已不知道说什么是好,辩论非常无聊.
妈妈忍不住对我说:"你就为什么一定要我们不同意你的意见,难道父母一定不能理解孩子么?我们也不想剥夺你的自由,我们也想成为你的知心朋友,而不是像现在这样你对我们敬而远之.别以为我们老了,听不懂你说什么,就不把真心话告诉我们.其实,只要是对的,所有人都会认同."
我愣在那里,以前我一直认为父母顽固不化,没办法沟通,但是这件事后,我彻底改变了我的想法.我突然发现,父母也能是我们的朋友,他们有时比你想象中要和蔼的多.
其实,父母并没有你想象的那么固执,那么不明事理,只要你说的话有道理,没有人能反驳.父母的观点也不是没有和你一样的时候.
和父母的一次对话,使我重新认识了我与父母的关系,使我获益匪浅
家长试卷签字评语怎么写?
1.鼓励型
再接再励,继续努力.
付出终有回报,再接再励.
这次考的还可以,再接再励
教师点评:用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步,孩子有了成绩及时的鼓励,真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信.
2.赏识型
教师点评:能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点,并将自己对孩子的爱明确表达出来,看来家长较好的体会了赏识的教育的方法.希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点,将优点扩大化,使孩子更优秀.
3.寻求不足型
能反映出平时练习的不足,只是记得不深,望多做题.再接再励,注意细节,学会自我总结!
没有认真读题,检查不仔细.
概念记得不牢.
认真仔细,注意基础知识的掌握.
教师点评:家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的.您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,他们的明天一定会更美好.
4.指责型
考试太差.
做题马虎,好好反省.
教师点评:孩子也不想考差,我们帮助他们找到失误的原因,而不是仅仅针对分数本身说教,否则就失去了考试的意义.我们考试是诊断性评价.
5.综合型:
多动脑筋,仔细些,多努力.
有进步,愿你真正用心去学,"细心"仍是你最需的朋友.
教师点评:既有对孩子的鼓励,也有对孩子的要求.相信孩子在你们的鼓励下,定会做得更好.
6.期望型
继续努力,争取考出好成绩.
希望你继续努力,保持优异成绩.
通过几次考试……望吸取教训,下次考得更好.
教师点评:有人说,孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系,在你们的期待下,相信孩子不会辜负您们的.
7.警告型
下降太快,危险.
教师点评:警告也是爱的一种,必要时也要当头棒喝,只是这种爱容易不被理解.
8.忧虑型
素质教育和减负会不会影响孩子的成绩?好在我的孩子没有受到影响.
教师点评:关于减负可以到我的博客留言,我也会对减负谈谈自己的理解.正确理解了减负,就不会过多的担心了.相信我们的学生不会受到减负的负面影响.
9.爱的叮咛型
一定要细心,好好检查,以后一定改正才能取得好成绩.
儿子,你每天小小的进步妈妈都为你高兴,希望你继续努力,相信你一定会把数学学好.爸爸妈妈相信你,你是最棒的.
教师点评:您们的爱将是孩子前进的动力,有你们的爱为他们护航,相信他们会满怀感恩之心,一切会做的更好.
和家长的沟通 作文 500字左右
随着年龄的增长,我渐渐地发现,我与父母之间的沟通似乎越来越少了,取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声.为什么会这样?我自己呀弄不明白.这难道就是老师平时所说的"代沟"?
每天,父母拖着一身疲惫回 家,就一头倒在沙发上,翘起二郎腿,闭幕养神起来.在我的记忆中,童年与父母在一起嬉戏的场面好象早已定格,成为了一种怀恋的对象.
今天,我与母亲面对面的坐了下来,准备进行"心灵沟通".妈妈说我平时学习不够努力,整天只知道看电视,不知道读书的重要性.这使我听了很是伤心."妈妈啊,我并不是您所说的这样的,我现在懂事了,知道学习了,可您,可您一点都不给我自由的空间,总认为我还是那个躲在屋檐下,掉着眼泪始终长不大的小孩子!
看着窗外展翅飞翔的鸟儿,我是多么希望自己是它们中的一员啊.无忧无虑的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;饿了,就吃山上的野果.飞在空中,有美丽的蓝天白云做陪衬,底下还有大家羡慕的眼光.妈妈,您总说我学习没有劲头,还......每每听到这样的话,我都会一个人躲在被窝里,偷偷的伤心.流泪.我在努力,只是你们没发现;我在担忧,只不过我没有表现在脸上,我只是不想让你们为我担心.
虽然现在我离你们定的目标还有一段距离,但我会努力,会用实际行动证明给你们看!
"孩子,你有这个决心,我很高兴,之前是我们错怪你了,原来你一直在努力,是我没注意啊!哈哈......"
打开窗户,呼吸窗外新鲜的空气,会发现,原来沟通的感觉这么好,这么美妙!花变红了,草变绿了,树枝上的鸟儿在"唧唧喳喳"叫个不停.现在,我体会到了,沟通,不会因为年龄的增长而消失,最重要的是要有一可颗纯洁的心!
沟通,真的比什么都重要.通过沟通,你会发现,成长的星空,是如此的绚丽多姿!真的特别美!! 要!
老师让家长签字怎么写
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1)先说明一下考试的结果如何:如果好的话,要更上一层楼. 如果不好的话那就要更加努力一点.
2)孩子哪些地方是拿云值得表扬的,对孩子一些期望.
3)孩子在家的孩子学习情况,家长对孩子学习方面哪些做的还不到位,有待改进的地方.
4)让老师在学校的时候多关心一下孩子,在学习方面给予更大的帮助.
家长评语范例:
A.试卷已阅,感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方.有劳老师以后继续费心教育孩子.我们家长一定会鼎力支持,配合老师!
B.由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意.这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情203,良好的文化素养.
C.希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的.要是非分明,做一个优秀的好学生.
初中生家长意见30字.
老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位.希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒.希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!
谢谢!!
