摘要：
学校吃午饭后,有人打翻饭后同学们帮忙的作文.去年的一天,上课上到11点半,我们都饥肠辘辘,突然一阵熟悉的声音响了起来——"叮铃铃"终于下课了!肚子里空空的我们,听到这响声,真实欣喜...
学校吃午饭后,有人打翻饭后同学们帮忙的作文.
去年的一天,上课上到11点半,我们都饥肠辘辘,突然一阵熟悉的声音响了起来——"叮铃铃"终于下课了!肚子里空空的我们,听到这响声,真实欣喜若狂,不耐烦地听完老师说完"下课"俩字,我们便冲出了教室.
急急忙忙地拿好饭,正准备饱餐一顿,填填空空的肚子,就听见"呯"的一声,我看到对面那个已经怔住的二年级的学生,在她前边的空地上,是打翻的饭盒,里面的饭菜已经所剩无几.原来,因为太匆忙,她的饭盒,被拥挤的人流挤来挤去,一不小心,打翻了,望着我手里的饭盒,我咽下了口水,陷入了沉思……
"你吃吧."我递过手中的饭盒.
她惊讶地看着我,呆呆地站着,迟迟不接过我递过去的饭盒.
"拿住啊!"我勉强地笑了笑.
她颤抖的手慢慢地接过我手中的饭盒,眼睛直直地看着饭盒,又看看我,许久,才颤抖地说了声"谢谢!"那时,我看到她明亮的大眼睛里闪着晶莹的泪水.
我微笑着跑开了,但是,我看到那个二年级的学生还呆呆地站在那里.
我这时才想起我还饿着.七辏八凑总算凑齐了一包方便面的钱,我向小卖部走去,买了一包方便面,咬着这香脆的方便面,我的泪水也夺眶而出……
小学生四年级作文 吃饭 400
吃饭风波
你一看题目就会大吃一惊,吃饭就是吃饭,什么闹出风波来了?那么我就来讲给你们听听吧!
一次午餐前的一节课上,翟老师让我们做《灰尘》这篇课文的习题.其中有一道简答题班里
有许多同学都不知道怎么写(不包括我和一些同学),慢慢的,翟老师也生气了.她归定谁只要没有写对,就站在旁边,不要吃饭了.到了吃中饭时,我在坐位上津津有味的啃着鸭腿,而刘俊涛只能在那傻傻地看着我.午餐时间差不多了,我把那"光盘"放进了箱子里,拿出了英语书(因为中托是Englishlesson).
英语老师来了,发现我们班好几个人站在门口流口水(因为那天的午饭有:上校鸡块、酱鸭腿、红烧肉、咸菜饭and红烧牛肉汤).英语老师问他们是怎么回事,翟老师走过来没好气的说:"这些人都不动脑子,全是瞎写的."即调皮又聪明的王翔补充了一句:"因为他们各各都是猪脑子!"全班哄堂大笑.后来,翟老师看他们可怜的样,终于允许他们去食堂吃午饭了.
这场"吃饭"风波终于解决了,不然我们全班人又要遭殃了.
四年级营养午餐日记怎么写
"感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己.感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……"每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他（她）们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!老师是太阳底下神圣的职业.人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人.的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有"望子成龙,望女成凤"之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里.老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切.老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂.感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸.感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂.风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!
小作文:午餐时学校食堂的情景
午餐的叹息
提起我们学校的午餐,我的肚子就本能地不好受了.我们学校的午餐,的确能让人"回味无穷".那个营养配餐中心,送来的饭不得不被被同学们不好意思的贬低为"真恶心啊"、"是人吃的吗"好菜好饭真是"千年等一回".我们学生辛辛苦苦的脑力劳动大半天,正等着补充营养呢!可饭菜总是让人大失所望,"千古绝菜"、"果然烧的有个性"等讽刺的语遍地都是.不听我细细道来,你就不知道它"妙"在哪里.
首先,烧菜的水平实在不敢恭维,青菜吃起来软不拉叽的,大腿里面味道根本没烧进去,饭煮的太硬,鸡肉还烧的太淡……
还有配餐中心的做法也是越来越不能让人理解了.小学时还有碗汤喝喝,饭也能吃的香.而如今饭菜的数量不见多多少,汤也没了,有点过分.
最重要的是饭盒里的荤素是总要浑然一体,比如红烧肉跟什么青菜,番茄放在一起,再经车子这么一路颠过来,里面是"天翻地覆",打开饭盒是一片狼籍.各种各样的菜的汁水都混在一块,就算是何等佳肴要也让人没了胃口.
我看见许许多多同学都只是随便扒一口饭,就几乎原封不动放回去了,然后再拿者自带粮食津津有味的吃起来.我们是珍爱粮食的,但我们也要诚恳的呼喊;改善伙食!
午餐时间
你知道吗?什么时候我们的神经是最活跃的,那当然是第五节课下课铃响后,午休前的那段令人每天都向往的――午餐时间啰!
那一天,我没骑自行车上学,准备在学校饭堂解决午餐,所以才有幸亲眼目睹"惊心动魄"的一幕.
经过几节"狼"课,终于盼来期待已久的第五节课的"救命声"――下课铃唤醒我们的清醒意识.大部分同学以最快的速度冲出教室,速度可比刘翔.还有少部分的同学把持得住,还在漫不经心地准备好午休的一切才踏着优雅的步伐走出教室.
我看着这一切,好一会儿才反应得过来,合上足以塞得下两个鸡蛋的嘴巴,仓促地赶到了饭堂.但眼前的情况让我再一次摔破了眼镜.天啊!看着一条又一条的人龙大蛇,还有在饭堂走动的同学.这一情景可谓称得上是人山人海,连一只蚊子也插不了足了!我连忙去排队,途中不免会有一些等得不耐烦和插队的同学有一点小争执,拖慢了不少时间.不过,皇天不负有心人.终于轮到我打饭了.我端着可口的食物转过身来,不由得大吃一惊――饭桌全都爆满,连一个空位也没剩下,我只好拿着饭盒到外面去吃.
解决了午饭,我来到图书馆休息.但图书馆的"粉丝"不亚于饭堂的崇拜者,我在倘大的图书馆里转了几圈,终于被我找到了一个座位,我连忙坐下准备休息.但烦人的噪声使我心烦意乱,有没有搞错,这里可是图书馆哦!怎么可以这样:聊天、玩耍、议论的人不在少数.不过,图书馆管理员可不是吃素的,及时制止、警告了他们.
时间匆匆,转眼间就到了午休时间,同学们各自回到自己的教室.那次之后我就没在学校吃午饭了,所以,后来发生什么事就非吾辈所能预料!
