摘要：
求一篇介绍文学作品的作文400字左右.不用太好.寒假期间借了一本戴望舒的书,读过一遍,虽然知道诗作的好,却羞于自己才疏学浅,谈不出深层次的品析之言,只好先搜集了一些关于戴望舒的资料...
求一篇介绍文学作品的作文400字左右.不用太好.
寒假期间借了一本戴望舒的书,读过一遍,虽然知道诗作的好,却羞于自己才疏学浅,谈不出深层次的品析之言,只好先搜集了一些关于戴望舒的资料,了解一番,然后做了一次"裁缝",拼拼凑凑. 被誉为"雨巷诗人"的戴望舒,原名戴丞,字朝宋.1905年11月5日生于浙江杭州,祖籍江苏南京.8岁入杭州鹾务小学读书,14岁考进宗文中学;1923年中学毕业,进入上海大学学习;1925年秋秀转入震旦大学法文班学习.著有《我底记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的日子》.1938年5月曾主编《星岛日报·星座》副刊、《顶点》诗刊、《华侨日报·文艺周刊》,1950年2月28日病逝于北京.
他以短暂而191的人生,塑造了一代中国抒情诗人的内在品质,以至在他离世50多年后,诗歌依然名重诗坛.
在中国文学史上,诗人戴望舒无疑是一个独特的存在.他创作的诗数量不多（不过百余首）,却在诗坛中占有重要位置;他没有系统的诗论,但他的《论诗零札》和他友人杜衡整理的《望舒诗论》却倍受重视;他在诗坛以现代派象征派的面孔出现,可在他生命的终端却写出了《我用残损的手掌》这样浸透了血泪的现实篇章.
戴望舒作为中国现代文学的一个复杂存在,在中国新诗史上有着不可磨灭的贡献.他以自己的创作实绩提升了象征诗派的整体水平,而且也一定程度上拉近了象征诗派与主流文学的距离,压缩了象征诗派与主流文学之间的边缘空间,改变了象征诗派在诗界的形象,他的情怀表现了中国几千年封建社会走到尽头所处的那个无比混乱的阶段,知识分子所独有的情怀.正如许拜维艾尔在《不相识的朋友们》中说:
我将来的弟兄们,你们有一天会说:
"一位诗人取了我们日常的言语,
有一种无限地更悲哀而稍不残忍一点的新的悲哀,去驱逐他的悲哀."
戴望舒是知名的诗人,也是一位成果斐然的翻译家.对于他的译诗,陈玉刚主编的《中国翻译文学史稿》和陈丙莹撰写的《戴望舒评传》曾辟有专节进行论述.陈丙莹对戴的译诗给予了极高评价,说戴望舒的译诗"以中国现代文学语言曲尽西方诗歌(特别是精微的象征派诗)深蕴的内容与繁富的音节,更是成了诗歌翻译学者们学习的范本."
戴望舒从三十年代开始翻译法国诗歌,仅收录在《戴望舒译诗集》中的就有包括雨果、魏尔伦、果尔蒙、保尔·福尔、耶麦、比也尔·核佛尔第、苏佩维艾尔、瓦雷里、阿波里奈尔、爱吕亚、勃德莱尔等诗人的诗作75首.关于译诗,戴望舒和艾略特一样,曾持"诗不能译"的观点,但后来的实践改变了他的看法.他在1944年的《诗论零札》中说:"'诗不能翻译'是一个通常的错误,只有坏诗一经翻译才失去一切.因为实际它并没有'诗'包涵在内,而只是字眼和声音的炫弄,只是渣滓.真正的诗在任何语言的翻译里都永远保持它的价值.而这价值,不但是地域,就是时间也不能损坏的.翻译可以说是诗的试金石,诗的滤罗.不用说,我是指并不歪曲原作的翻译."戴的译诗特别强调"忠实".传神地体现出原诗的诗味、诗性与诗境.
介绍一本书的作文400字左右
介绍一本书
今天我向大家介绍的书是――《伊索寓言》.这本书讲了许许多多的小故事,如《蚊子和秃头人》、《守财奴》、《捡银币的人》、《驴和狗》等生动的故事,有的故事让人哈哈大笑,有的故事让人赞叹不已,有的故事让人难以理解.
在这本厚厚的《伊索寓言》中,令我最赞叹不已的是《老鹰的回报》,这个故事写了这样一件事:从前有一只小鹰很贪吃,便想去吃一条毒蛇.因为小鹰没有经验,反而被毒蛇攻击了.这时,一个人看见了这一场面,便去帮小鹰,毒蛇只好匆匆的逃跑.毒蛇因为没有吃到鲜美的鹰肉,便一心想去报复.一天,那个人把一桶水放在田边,去割庄稼了,蛇便把毒液喷进了水中.那人觉得口渴,便想去喝桶中的水.那只小鹰见了,忙飞过去将水桶打翻.那人大吃一惊,低头一看,看见桶中的水竟将绿草给毒死了,那人终于明白了……
人帮助过鹰,鹰也作了回报.这个故事告诉我们,善有善报,只要你帮助过别人,别人也一定会来帮助你.
合上这本《伊索寓言》,我又明白了许许多多的道理……
写物的作文400字左右.
在我的床头柜上,从大到小排列着七个漂亮、可爱的木制娃娃,这就是套娃,他们是我生日是爸爸送给我的.他们大套小,小套更小,因此取名叫套娃.
我的套娃大大小小共七个,最大的有10多厘米长,最小的只有蚕豆般大小.套娃的外形像一个不倒翁,上小下大.它的顶部是一个花丝巾.丝巾下面是一张漂亮的小脸.一双水灵灵的大眼睛嵌在脸上.一张红红的樱桃小嘴"长"在鼻子下面,嘴角微微翘起,洋溢着笑容.它的脖子下面镶着一条金色的花边,一看就觉得是个公主.套娃身上穿着大致一样,里面是一条碎花裙子,外面是一件紫色披风,非常好看!
我最喜欢第二个套娃,他肚子上的图案十分159真,是一位舞蹈演员在跳舞,她抬着双臂,睫毛垂下,穿着华丽的舞裙,踮着脚尖.这时,一阵微风吹来,她的衣裙仿佛飘起来,她的头发也舞起来了,我看着这幅画,忘了自己,忘了一切,似乎飞到了一个属于自己的童话世界.
套娃是一件艺术品,但对于我来说,它却是美观的储蓄罐.我把钱放在它的肚子里,摇起来,还"当当"直响呢!
美丽的套娃把我带入美好的梦境,让我在想象的天空中飞翔.
说明性文章（350~400字）
苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,
全身有一种丰收的红色.把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果.成语"硕果累累"指的就是它.当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出.还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!
开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3～5米.树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑.叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿.伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5.果实为仁果,颜色及大小因品种而异.
苹果喜光,喜微酸性到中性土壤.最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤.有超过 7,500个已知品种.良种:"红星系列","红富士","乔纳森"等等.除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果.由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗. 苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇.还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症. . 苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用.苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌.锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良.食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年.为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果.
