摘要：
7年级语文.写一段人物细节描写的语段.胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝.有时候我们对他笑,他就会对我笑,然后用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子.弟弟最招人喜欢的地方是他那双水汪汪的大...
7年级语文.写一段人物细节描写的语段.
胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝.有时候我们对他笑,他就会对我笑,然后用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子.弟弟最招人喜欢的地方是他那双水汪汪的大眼睛,他的黑眼珠特别大,瞪得圆圆的,几乎占满了真个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底.当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了.他虽然只有2岁,可是身高却像三岁的小孩,有93cm,他胖胖的身体却撑着一个大大的脑袋,头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的.我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了,前几天是我妹妹的两岁生日,我爸爸照了几张照片,他特别喜欢看自己的照片自己笑,这时那弯弯的月牙又出现了.他有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着.你瞧!那肉嘟嘟像小面包似的小脚,可爱极了!我爱我的弟弟.他留着很短的头发,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.
七年级写人作文700字,并有赏析和构思.
就在最近,我们这来了一个卖麻团的老头子,他每天五点半的时候就开始叫卖了,无论是平时,还是周末;无论是晴天,还是刮风下雨,都雷打不动.每天都是他搅乱了我的好梦,我本应在六点起床,这时候被他吵醒,让我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻来覆去,白白浪费半小时的时光,别提有多难受了,为此我对这个卖麻团的十分痛恨,听到这个叫卖声就头痛心烦,不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了.
然而直到有一天,我对这个卖麻团的老爷爷的看法,一下子改变了.
那是一个很晴朗的星期天的早晨,我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒,我用被子紧紧捂住头,心里别提有多狠这老头了,难得有这么一个休息日,也不让人好好睡个懒觉,真是可恶!忽然,在声声刺耳的叫卖声中,传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,宛转悠扬,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如出去看看早晨的景色,顺便看看这到底是一个怎样的老人,手艺究竟如何,于是我掀开被子,麻利地穿了起来.
我拿了点零钱,走出家门,嘿,好晴朗的天哟,天空一碧如洗,阳光灿烂,我的心一下子也开朗起来.我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人,远远就看见一个老人被一大群孩子围着,我心
七年级语文上册作文第二单元写一个人
我有一个好朋友.
我自从来到泰山国际学校就和他交上了好朋友.我的朋友是谁?我先不告诉你,等你看完我的作文,你就会明白了.
这个朋友,对我很好,我离不开他.
有一天,我把他的脸弄脏了.因为我的墨水瓶没有盖好,我一不小心,把它打倒了,我用纸擦,没有擦好,把他弄成了大花脸.老师看见了,说了我.我心里感受到很难过[,他是我的朋友,我要对他好才行,我认真地把他的脸上的墨迹一点一点地擦干净,我看见他又笑了,好像在对我说,以后做事要小心认真,别再马马虎虎
了.
我有一个坏毛病,上课爱踢他的脚,组长看见了,告诉我,不能踢他,要保护他,他是你的朋友啊,踢坏了,怎么办?听了组长的话,我知道了自己的错误,改正了这个坏毛病.他的脸上又露出了笑容可.
有一次,我的《语文基础训练》找不到了,我急得满头大汗.这时候我的朋友把同学们都叫来了,他们帮助我收拾我的那一大堆东西,终于找到了我的练习册.
我的同桌赵婉对我说:"你得感谢你的朋友,要是没有他,你的课本、练习册都不知道要放到那里去呢.没有你的朋友,你就无法学习,写作业."
你们看,我的朋友多好啊!
同学们,你知道我的朋友是谁了吗?"他"就是我的课桌.
写人的作文应注意什么——七年级系列之写人篇
——七年级系列之写人篇2
【训练目标】
1、学习通过抓住人物的动作、心理描写刻划人物的方法.
【训练内容及要求】
1、文题要新.如:《爸爸（妈妈）、足球（书、电视、象棋）、我》、《我的大朋友》、《我那老爸┅┅》等.
2、选取角度要新.写到父母,有些同学只限于写自己的父母对自己是如何关心的,思维比较狭隘.可以从现代社会父子（母子）之间的新型关系来写,不是说十年父子如朋友吗?写你与你的父（母）的那一种只可意会不可言传的关系.也可以写你父（母）的爱好,最近不是正举行世界杯吗?你的父母可能是一个球迷,他最近怎样?还可以就你的父母所做的事,他（她）的性格进行展现,介绍、评价.不仅可以写正面的,还可以写一些反面的.
3、结合今天所谈的内容,要把人物写细、写活,要抓住人物细微的动作及其心理变化,给予具体,生动的描写.即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有肉.
要求:1、字迹工整、文面清.
2、选材新颖、描写细腻、人物形象鲜明.
3、字数600字左右.
【作文指导】
写人的文章应注意以下几点:
例文1、我最敬佩的人是我小学时的袁海老师
袁老师二十多岁（年龄）,一张娃娃脸（外貌）,教龄短得吓人,却教起毕业班,而且有一些学生进了"大桥"、"二中"等重点中学.这位老师
七年级作文《我最崇敬的名人》
时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对"曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真"这一句不愿认同."孤独王子"唱得未免太超然了－－一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论.
平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真.且有人认为只要"与世无争,恬淡一生"便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的"无为"思想发扬广大之势.是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你.
生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人.除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会.那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口.于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流.当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有.
不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着.四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求"平平淡淡是最真"吗?
在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路.还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活.在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为"平平淡淡是最真"呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同"平平淡淡"才是真呢?
