摘要：
中考优秀作文600字以上（记叙文）也是一堂语文课□南京一考生自小学一年级到现在,我学语文的时间也不算短了.虽比不上那些大作家、大诗人,但我也不差呢!他们的语文是出口成章、才华横溢,... 中考优秀作文600字以上（记叙文）
也是一堂语文课
□南京一考生
自小学一年级到现在,我学语文的时间也不算短了.虽比不上那些大作家、大诗人,但我也不差呢!他们的语文是出口成章、才华横溢,而我从生活中实实在在的语文课上学有长进.不信,你看……
网上的语文
读初中后,我已成了一个"网虫".往电脑前一坐,喝着汽水,敲着键盘——感觉好极了!浏览网页,看些文章,这是我的首要任务……咦?这篇报道怎么这么多错字啊?说时迟,那时快,我迅速就给网站的信箱发了封"伊妹儿",指出了报道中的错字.
一星期后,我打开自己的邮箱,看到了那个网站发来的邮件:"感谢你的支持,以后一定多加注意."心情特好,立刻有种当伟人的感觉.这不吗?
艺术节上的语文
每年的11月,学校要办艺术节,主要是从各班挑选出好的节目,汇成一台演出.这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗诵节目.最后,这个节目通过了两次审评,终于登上了艺术节的舞台,而且大受好评.当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是一堂语文课嘛!
春节联欢中的语文
"饺子包好喽!"随着外公的一嗓子,家里喜庆劲儿更浓了.虽说每年的春节都这么过,可我却怎么也过不腻.正想着呢,一家人有说有笑朝客厅走来——不用说,准是该开联欢会了.这可是我家每年的保留节目.记得去年的联欢内容是"成语接龙",我不幸第一个被淘汰,今年不管是什么游戏,我都得拿个名次.一会儿,家里人都已坐好了,外公开始发话.讲话内容先是祝词,后是总结这一年里的事儿,最后好容易才说到游戏题目.我赶紧竖起耳朵仔细听……"什么?接对联?"听到题目后,我呆住了,"哎!今年又没戏了."
游戏开始了,父母已经答对几道题,而我在旁边像个摆设似的.时间一分一秒地流走,此时只剩最后一个上联了."年年岁岁道平安",外公念完了上联正等着人接.我没怎么想就脱口而出了"团团圆圆闹春节"的下联.家里突然静了几秒,然后便是如潮水般的夸赞声.我自己刚明白过来怎么回事儿,就已经陶醉在这快乐中了.这还是一堂语文课啊!
看过了上面的几个故事,你有什么感觉?我可是又一次真真切切地感受到:生活处处有语文课.我在生活中学语文确确实实尝到了甜头.
●点评:这篇文章主要有以下几个特点:一是从不同角度选择典型事例来突出中心.给网上的信箱发勘误信,突出了从生活中学语文的自豪感受;参加学校艺术节的朗诵表演活动,突出了从生活中学语文的成果;春节家庭联欢会接对联比赛活动,突出了从生活中学语文的快乐.三件事内容具体,写出了自己的真实经历,且紧扣生活"也是一堂语文课"这一中心,有真情实感.二是结构完整,运用小标题,起到了分清层次的作用.三是详略有致,第三件事很有代表性,也很风趣,作者就突出对话与心理进行详写,而第一、二件事略写.这样处理有助于凸现了文章主旨
中考优秀作文600字左右
如 花
吴箫旸
笑靥如花,真情如花,希望如花,生命亦如花.
每个人都有自己喜爱的花,每个人都有许多种理由善待自己,把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香.在盛开的一刹那,灿烂夺目的它会吸引所有的视线.
花是如此柔弱,再美再艳,依然经不起朝来寒雨晚来风.春红匆匆谢了,只剩下满怀愁绪.
花却又是美丽的战士,风雨中尽管渐渐绿肥红瘦,终究不曾低头.
生命也是一样,像精致的玻璃酒杯,常常经不起天灾人祸的撞击,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的心.生命又常常像昙花,用许多年的泪与汗,掺上心血浇灌,才会有笑看天下的一刻.
如今的世界,爱花的人少了.当人们为着生计奔波的时候,连自己的生命都抓不住,又有谁会倾听花的诉说?
然而,烦躁的都市啊,请不要忘记,这世界本是镜花水月.一切如花、花如一切.所以,佛祖拈花而迦叶微笑;这一笑,便是整个世界.
这是一篇充满哲理的美文,假如把她排成行,她是一首诗;假如给她谱上曲,她是一支歌.全篇既情感激越,又哲理蕴藉,真可谓句句析理,字字闪光.我们常说生命如诗,生命如歌,然而生命亦如花.人人都喜欢花,而每个人又都喜欢不同的花,人中有花,花又如人.一个城市有市花,一个国家有国花,那么,一个人有什么花呢?有的傲立枝头,经久不凋;有的含苞怒放,昙花一现."每个人都有许多种理由善待自己,把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香.在盛开的一刹那,灿烂夺目的它会吸引所有的视线.""这世界本是镜花水月.一切如花、花如一切.所以,佛祖拈花而迦叶微笑;这一笑,便是整个世界".
中招满分作文 600字
原来,我的心灵有温度
我有一块手表,一块坏掉的手表,细脚的秒针（钟）永远"滴嗒滴嗒"那么努力的走着,而分针和时针却永远不会跟着走一下.不过,我喜欢这块手表,喜欢听时间的脚步永远这样原地踏步式的走着.
每天,我会准时到校,然后,很乖的做一个好学生:上课两眼只会望着黑板,下课也不会离开教室的一个"好学生".我的生活就像是一潭死水,不会流入大河、大海,也不奢求流入大河、大海.我不必担心哪一天我"结了冰",因为我始终藏在我的"潭（子）里";也不必担心哪一天会"沸腾",因为我没有那么高涨的热情,没有一颗爱动荡、不安分的心.所以我是一潭死水;所以我会喜欢我那一块坏手表.因为我很像它,整天没有目标的走着.
老师在前面大声的讲着那一道她认为中招一定会考的问题.我认真的听着."不懂."一道题老师讲了两遍,我还是不懂.再问时,我看到老师眼里的那一丝不耐烦,仅仅一丝.从前,老师说过她喜欢不懂就问的学生,可她没说过一道题讲三遍而再问的学生.于是我疑惑了,那只破手表也随着我一圈一圈疑惑的走着.我发现自己越来越像那只破表了!
这种波澜不惊的日子,不是我喜欢的,但也不是我可以改变的.
终于有一天,我发现那只破表不见了,妈妈说她拿去让人去修理了.两天后,它回来了,细脚的秒针欢快的带动着分针、时针跳跃着.说过我很像它,它都"复活"了,我呢?是不是也可以改变改变我的生活?一个生活漫无目的的人想重新来过,生活可不可以给她个机会?这是她下了123决心才决定的.我要向着大海的方向流去,再也不想做那一潭的死水,再也不要像那一块破手表.
我很开心,原来我的心没有死.原来我的心灵也可以有如此高涨的热情.
确实应该得满分的作文,在有限的字数里面将自己的生活表达的淋漓尽致,不但写出了自己和广大同龄人的现状,并且将自己和坏手表贴切的联系到一起,文章的结尾,当表被修好的时候,又有理有据的自问"它都"复活"了,我呢?是不是也可以改变改变我的生活?"作者的心思细腻,值得人深省,他并没有局限于传统作文的为得高分而格式化的写作,这是需要很高的文学功底的,所以,我认为这篇作文得满分实乃当之无愧
找10个中考满分作文,500-600字的
有很多
如何战胜明年中考作文600字
如何写好中考考场作文
近年来中考作文都是以话题作文为主流的命题形式.话题作文只给考生一则材料,一些提示、一个话题和一些注意事项,让考生任意选择一种适合自己的表达方式、表现手法,任选一个所熟悉和感兴趣的内容来抒发与话题相关的某种思想、认识和情感等.真可谓"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"了.考场作文是对学生作文水平的一次全面检验,要求比较严格.作为将要参加考试的学生要采取恰当的应对策略,怎样才能写好考场作文呢?我认为至少应在以下四方面努力:
一、细审题
"一夫当关,万夫莫开".在作文考试中,第一关就是作文的审题.尽管话题作文降低了审题的难度,但不等于不要审题,并不意味着写作时可以天马行空.话题往往是由材料引出的,这就意味着材料与话题之间有着密切的关系.一篇考场作文题目,凝结着命题专家的大量心血,材料中的每一句话,每一个字都有许多深刻的内涵.我们要在材料中找出控制骏马奔驰的缰绳——体现主旨的关键词语.这样我们就可以把命题的意图吃准,在一定的高度上审视材料,在写作的时候才不会顾此失彼.如果仅仅因为时间紧,我们视而不见,或走马观花,就很难把握文章的中心,想找到正确的切入点就非常困难了.
另外,要认真研究作文要求.现在作文要求非常宽泛,文体你可以自由选择.但不是没有要求!你如果选择了记叙文的体裁,你就必须老老实实地按照记叙文的规矩去写,如果你选择了议论文,你就要有论点、论据、论证,老老实实地写下去.千万不要分不清楚说明和记叙,抒情和议论乱搅和.写诗歌必须要有形象和意境,写戏剧一定要有尖锐的矛盾冲突."不怕题老虎,只怕小马虎".我们要在审题的时候,把作文要求认真研究,仔细看清,发挥自己写文章的长处,注意扬长避短.
二、走熟路
许多下笔成文,或出口成章的人,他们心里装的不是一盘散沙,而是一块块观点材料统一的"预制构件".应考前也应当造点"预制构件",即围绕一个中心,先做片断练习,适当记忆,熟练掌握.考试时可以在已有的"预制构件"的基础上,变换角度,组成新的文章,使之与考试的命题要求相符合.这些"预制构件"如何成为一个有机的整体,同样需要走熟路,即建立起熟悉的结构框架.尽可能选择自己所了解的新角度,新形式,新体裁,搭出独具慧眼,极富个性的框架.然后纵观框架,就可以领悟到全文是否紧扣题意?所用的材料是否符合话题的要求?全文的内容是否具体、充实?观点是否正确、感情是否健康?段落层次是否清楚?开头结尾照应得怎样?如此,就会"胸中有全局,笔下有路数",为文章提供了可靠的依据.再按"纲"顺"路"走下去,就不会出现行文过程中的思维"短路"现象,这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量.
三、显亮点
亮点的表现是多种多样的.它可以是一个巧妙的构思,可以是一个生动传神的细节描写,可以是一个内涵比较丰富的好句,可以是一个用得很有个性的词,可以是一个精炼出来的字,甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之,它必须有"光辉":没有"太阳",总得有个"月亮";没有"月亮",总得有个"星星";没有"星星",总得有个"萤火虫".如果连"萤火虫"都没有,那作文就只能在"基础等级"里徘徊了.在文章中设置一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点,就可以起到一俊遮百丑的作用,可从以下几个方面考虑:
1. 醒目的标题.
标题醒目,是整篇文章的一个亮点.仅这一点就能使阅卷者为之瞩目,并对尚未谋面的文章产生较大的好感.先声夺人,这是提升作文档次的一种极有效手段.题目宜"大题小作",切入口以窄小为好,把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围,把大题目变为小题目.或借用名言佳句拟题;或巧用修辞手法拟题.议论性的文章,标题要使人一目了然;记叙类的文章,要生动形象.标题亮丽,文自生辉.
2. 精彩的开头.
开头是展现给阅卷者的第一缕"阳光",考生尤需悉心打造.它不仅奠定了行文的基调,而且也带给阅卷者一份好心情.
3. 意味深长的结尾.
文章的结尾同文章的题目和开头一样是至关重要的.但有些同学草草结尾,随便了事.这样会大大影响整篇文章
的整体质量.文章的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等.结尾是留给阅卷者的最后一道"风景",一定要给阅卷者"回眸一笑百媚生"的惊喜.
4. 句段文采飞扬.
如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话,那么优美的语言该是美丽的面庞.杜甫"为人性癖耽佳句,语不惊人死不休"更显见大诗人创作之严谨.一篇考场作文通篇都文采飞扬是很难做到的.一段甚或一句精彩的议论,不仅可以升华文章的主旨,而且还能给人以心灵的感悟和启迪.个别句子表达,句式多样灵活,个别段落善用排比、比喻等修辞手法,个别地方恰当引用,言由心发,文自情生,就会赢得阅卷老师的青睐.
5. 动人的细节.
如果说情节是人物性格发展的历史,那么细节就是人物的血肉.只有抓住了"一言一动之微,一沙一石之细"（朱自清语）,才能使形象103起来.
6. 美化的文面.
文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误,篇段合乎格式,字数合乎规定等等.文面美化是考场作文获得高分的一张王牌.
四、慎修改
契诃夫说:"写作的技巧,就是删掉写得不好的地方的技巧."文章是写出来的,好文章是改出来的.考场作文要"自找毛病自诊治".如果说先前的搭架是成文前"着眼于防",那么,成文后的修改就是"着手于治".考场作文应以积极防治为主,因为写完后不好"另起炉灶",否则时间不允许.基于修改的时间有限,修改时最好是两遍:第一遍可采用"略观大意"的方法,参照原先列就的"框架",从主题、思路、材料等方面进行复审.如果发现某方面的"毛病",切忌大增、大改和大换,而做些小修小补的工作,竭力使之"顺理成章";第二遍应倾力于文字表现方面的问题.对于局部性的小毛病,细加追究,诸如错别字、病句,用得不当的标点符号等,逐个订正,力求文字整体的协调和优美.
考场作文要写得好,不是一朝一夕的事,需要平时多看多写多练,但也要注意一定的技巧,这样才会事半功倍.根据自己的特点,选择适合自己的方式,写好考场作文.
