摘要：
调皮的同学用神态、动作、心理描写200字作文我们班的调皮同学他有一双大大的眼睛,明亮得像玉泉的水,但从中闪着几分狡猾的目光.一张能说会道的嘴巴,他就是我的表哥,班上最调皮的同学——...
调皮的同学用神态、动作、心理描写200字作文
我们班的调皮同学
他有一双大大的眼睛,明亮得像玉泉的水,但从中闪着几分狡猾的目光.一张能说会道的嘴巴,他就是我的表哥,班上最调皮的同学——梁志明.
说他调皮吧,不由得你信不信,反正下面的事例就是证明.上一个星期,我和陈晓乐去完合唱队回课室,只见课室一片乱七八糟.我们正准备拾干净,只见表哥拿着一把193的长尺子风风火火的走过来,指着我们,好象见到外星人一样.我一见他,便火冒三丈地对他说:"你还算是人吗?你怎么一点责任心也没有,你怎么当我的表哥呀!"说完怒气冲冲地拉着陈晓乐去谭老师办公室告状去了.表哥仍不知自己做错了什么.
晚修的时候,老师比我们来得早一些,一看这乱七八糟的课室,刹时间明白了什么似的大发雷霆,火冒三丈地叫表哥过去,把表哥臭骂了一番后,又打电话给舅妈,数落着表哥的罪状.后来,表哥回到家不知舅妈有没有把表哥"竹笋抄猪肉"呢?我生气极了,有表哥在班上这样捣乱的话,我们班迟早会被他拆散,迟早会被他……
还有一次,我们班表演队在表演,我倒立的时候,表哥他尖叫一声,吓得我"啪"的一声摔下来,同学们 都连忙扶我起来,我狠很地盯了表哥一眼,表哥得意地笑了.我心想:还笑!你这个讨厌鬼.
嗯,我有这个表哥真是有幸又不幸啊!有幸的是因为他爱讲笑话,不幸的是他太过调皮了.
表哥真调皮,真是班上的调皮大王呀!
我们班的一位同学作文
我们班的同学
在周围,有各式各样不同个性的人们,我们最可以欣赏、最值得学习的,是他人的优点.
在班上,我非常欣赏一位同学,这位同学,她的成绩非常好,保持在班上的第一明;勤读书,乐于助人,每件事都要做到最完美.由于我生性懒散,成绩不好,不爱读书,做事又马虎,因而想如同她一样勤劳.我常问她:"为什么你可以勤劳、做到那么完美呢?难道,你都不会累吗?"她告诉我,只要肯用心去做你想做的事,自然而然就能达到你想要的!自从那次起,我就开始渐渐自动自发,不再像以前一样被动.
在班上,我也经常看到乙同学在帮忙甲同学、丙同学在复习考试,每逢乙同学将题目说完时,甲同学一定会优先抢答,并且把答案流畅地说出来,在旁观看的同学,一定会鼓掌.我也经常看见勤劳的人和懒惰的人的差异,比较勤劳的人,所得到的结果或待遇总是会比较好;比较懒惰的人,所受到的结果或所待遇相对的,也比较差."勤劳"和"懒散"是两个意思完全相反的语词,所以,我认为,勤劳的人,值得我们学习;懒散的人,值得我们引以为鉴.
每个人都会遇到好的同学和不好的同学,但都一定有我们可以学习的地方.
所罗门说过:"滥交朋友的,自取败坏."交朋交要小心,如果交到不好的朋友,且被影响到不好的地方,那真的是要小心一点,如果要影响,可以从他那一点点的优点去学习.
我的同学（作文）350字
争议我有一个从小到大最要好的朋友,我们两个天天在一起玩,一起努力学习,因此我们两相处的时间比较长,所以感情也越来越深哦.她是一个活泼开朗,经常乐于助的小姑娘,她的名字叫婷婷.但是我们两就要分开了,因为我们要从此离开我们的母校,即将到中学去学习.她不在家乡的中学读,而是要搬到离家乡更远的地方去读.
她,有一头乌黑的头发,红红的脸颊,浓浓的眉毛,一张能说会道的嘴,高高的鼻梁,白102嫩的身子,水汪汪的眼睛.
她,是我们班的大队长,爱帮助别人解决难题,还爱帮助别人想办法或者是想点子来对付别人.
她,也是我们班的班长,她领读的时候,我们全力配合她.从来不勉强我们读.
在我们即将要分别的时候,婷婷她跟我说了许多她多年来一直藏在心里没对我说的话,她笑着对我说:"谢谢你,我的好朋友,多年来你一直陪伴着我,在我困难的时候你来帮助我,在我不开心的时候你来逗我笑,在我需要人照顾的时候你也会来照顾我,是你给了我自信,是你让我坚强了起来,你对我的好我永远也不会忘记的."我伤心地哭了,我哭着对她说:"我们是好朋友,当然要互相帮助,互相照顾,互相鼓励,其实我还要好好谢谢你才对!是你让我懂得了做人的道理,你让我开开心心得过好每一天,这次你一走,不知道何时才能见面,哎!!"我长叹了一口气.她来安慰我说:放心吧,我们还会再见面."我知道她不会回来了,但是我们相信有缘还会在见面的,漫长的人生正等待着我们.
"在人生的道路上有许许多多的困难与挫折,但是不要气馁,要知难而进,不要半途而废,这样才能成功."这是我们两在以前生活中互相鼓励对方的话.朋友们,如果你们遇到困难的话:只要笑一笑,没什么事情过不了哦.
有一次,上数学课,数学老师给我们出了个难题,我看了题目后,想了一会儿便算了出来,而李枝阳还在皱眉凝思,我看她不会,就把答案悄悄地塞给了她,她却把答案推到一边,继续思索,终于,她灵机一动,"刷刷刷"用笔做了出来,这时,她笑了.
我喜欢我的同学,是他们让我有了更多的欢笑,我的同学还有很多,他们各有各的优点,但我不能一一讲出来,但是我希望你们也能感受我的快乐.
鱼是水的朋友,鸟儿是天空的朋友,李枝阳——是我的朋友,我最好的朋友,一
个勤奋好学的小女孩.
我管理班级同学的作文二百字
谈起班级管理我想每一个老师都知道是个头痛的一件事,班级的凝聚力.班级的团结情况.与其他班级的友好相处.班内的事务.学生的成绩等等.这看似非常难得问题,实际也有它的规律.下面,我把近来的班级管理的一点心得与各位老师分享一下,交流一下.首先在班级自制.一个好的班级不仅仅靠老师的力量,更多的时候还是要有学生的直接参与.我们都知道班级的组建是一个老师和"X"个学生.我们可以看看老师的力量"一个",然而学生是无数个"X".这也是我多年来实行的班级组建班级管理的核心.让每个学生都有机会参与班级管理的权利和义务.这也让学生找到一点自信好方法!特别是学习较差的学生.他们会更加努力,以展示他们的"才能".其次要有合理的民主的管理方案.学生虽然还是个孩子,还是个没有太多能力的学生.但是我们要知道他们管理的对象是他们自己,他们的心里活动只有他们自己的同龄人明白.当然我们老师还是要有制定一系列的计划......在班干部的选拔上我们可以模拟起草法律法规的办法,让我们的学生自己直接参与,首先我们起草.学生互评.代表讨论.最后方案出台.在整个过程中我们老师要充分发扬民主自制的原则!最后一点也是最重要的一点.那就是老师要充分出叫学生去发挥自己的才能,也就是要当好值日班干部.当然,老师还不要忘记我们不仅仅是"法律法规"的起草者,更是"法律法规"的监督者,千万不可撒手不管.
