摘要：
三年级写话一个让我难忘的人怎么写一个让我难忘的人人的一生中,会遇到许许多多,各种各样的人,他们性格各异,有的可能成为朋友,有的可能成为老师,有的也许只是擦肩afee69d而过,但有...
三年级写话一个让我难忘的人怎么写
一个让我难忘的人
人的一生中,会遇到许许多多,各种各样的人,他们性格各异,有的可能成为朋友,有的可能成为老师,有的也许只是擦肩afee69d而过,但有的人也会让你终生难忘.难忘的人不一定是个大人物,我觉得只有真正感动过我的人,才让我难忘.
在7月底的一天,那天特别的热,太阳火辣辣的烤着大地.中午我和妈妈从巨人学校下课出来后,我们一前一后骑车回家,我在前面骑的飞快,听见妈妈在后面喊:"诚诚!你慢点骑,我追不上你了!"我一听心里就更加得意了,就想骑得更快,就是不能让妈妈追上我,所以我更使劲地往前蹬车.就在转弯的时间,车子突然登不动了,我赶紧下来一看,啊!链子掉下来了!怎么办呀!这时,妈妈也赶过来了,说:"叫你别骑这么快,你看,链子掉了吧!"我们左右看了看四周没一个修车的店,连行人都没有几个.我和妈妈郁闷地蹲在那尝试着安好链子,可是半天也没弄好,就在我们发愁的时候,从后面来了一个骑车的叔叔,走到我们身边他停了下来.他个子高高的,黑黑的皮肤,穿着一身运动背心短裤,看上去和爸爸的岁数差不多,车筐里还有青菜,我猜是从早市刚买菜回家.他笑眯眯地对我说:"小伙子!车子坏了?"我和妈妈就像看到救星一样,我急切地说:"叔叔!我车的链子掉下来了,怎么也修不好!"叔叔说:"我看看!"于是,他蹲在我的车子旁边,把链子装到齿轮上,车链上的黑色机油弄的叔叔满手都是,额头的汗水从他的脸颊流到了脖子上,可他根本就不在意,装好之后让车轮往前转,这样链子就装上了.他站起身来,高兴地说:"好了,你骑一下试试吧!",我高兴极了,大声的说:"谢谢叔叔!"我试了一下说:"没有问题了",叔叔一边擦着额头的汗水一边高兴地说:"那就好,以后别骑太快了".这时妈妈一边道谢一边赶紧拿出纸巾让叔叔擦手,说:"给你10块钱吧,看把您手都弄脏了,谢谢您给我们修好车",叔叔说:"要什么钱呀!不用谢!小事!不算什么呀!我先回家了!你们娘俩慢慢骑啊!"说完,叔叔骑上车走远了.
我非常感谢他,这位我不知道姓名的叔叔,虽然这是一件小事,但一想到这件事,心里就热乎乎的,让我终生难忘,我要向这位叔叔学习,也要做一善良,助人为乐的人.
小学三年级作文:写人写事主要写什么?
写人就是写那个人怎么好,那个人对你的影响,比如我妈妈,我妈妈是高是瘦,对我怎么样啊,对别人怎么样啊,我犯错会怎么样啊,我对我妈妈的看法又是什么啊
写事就是把整件事写清楚,比如我今天去公园玩,看到了长颈鹿,还看到了其他的啊,把整件事写清楚,然后再写上自己的感受就行了.
小学三年级的作文都这样的模式,照这个写下去,肯定没错.平常给她多看看作文书讲讲社会上各种故事,给小朋友积累一下素材.
写人作文(400字三年级)每段有总起句.
是谁带我们走进了宽阔教室,是谁带我们走过了往日的悲伤,是谁当我们遇到一串串难题时帮我们解决,是您我辛勤的园丢—叶老师,三年级写人物作文.
叶老师是一位非常刻苦学习,认真工作,也是一位非常爱我们的好老师.记得有一次叶老师的眼睛里长出了一个像小米粒一样的东西.医生用药帮叶老师包扎好,叫叶老师休息几天,但是叶老师的心放不下我们,依然来给我们上课.叶老师的一举一动都让我们看在眼里记在心里.又有一次叶老师哭了.她是因为思念自己多年不见的朋友.为自己的朋友着想是多么好的事情.叶老师像一位慈祥的母亲,养育着我们四十九位孩子,她是多么伟大!每天叶老师早出晚归.早上六点就和我们一起跑步,晚上又要备课.真辛苦了.
在叶老师的陪护下,我的胆子大了,不在是以前那羞答答的"小姑娘"了,爸爸妈妈也说我有出息.再这里对她说一声:"谢谢."
从幼儿园到小学我已经认识了许多的好朋友,其中我最熟悉的便是雅雅了.她是我从幼儿园到小学的同窗好友,今年8岁了,个子矮矮的瘦瘦的,走起路来常常是一蹦一跳,像只小兔子,很可爱,就连脑后那根细细黄黄的小马尾辫也跟着活泼地跳了起来.她的脸蛋长长的像个鸭梨,鼻子像个小球球.
她脸上的表情可谓是丰富多彩,一会由阴转晴,一会由晴转阴.这不,今天我又看见她掉起了金豆豆.
原来,她的杯子被调皮的沛骐给撞得面目全非.只见她先是一愣然后张开大嘴"哇"的一声哭了起来,两行泪水如同小溪一样流了下来.在她一双脏兮兮的小手舞动之下,她那102的小脸顿时变成了一张"花猫脸".经过老师耐心的教导,沛骐认识到了自己的错误,但她依然是抽抽嗒嗒地哭个不停,声音忽高忽低,忽快忽慢.
当我轻轻走过去哄她时,她竟然又"哇"得一声大哭起来.唉!她是越哭越伤心,看来呀,她真是太喜欢这个杯子了.此时的我也不知所措了.
这就是我的一个同窗好友,一个既活泼可爱又娇里娇气的小女孩.
小学三年级学生作文指导,怎样写一个人
我妈妈的个子不高,身体还有一点胖,头发还有一点棕.虽然妈妈的皮肤有点黑,但是在我眼里,她却很漂亮.
每当我做错了什么事,她可不像有些家长不是打就是骂,而是心平气和地给我讲道理,告诉我这次哪错了,下一次应该怎么做.记得有一次,妈妈给我听写英语单词,我有几个不会写.妈妈就让我把不会的单词写三遍,直到我会写为止.
妈妈还特别关心我的写字姿势,当我写作业眼睛离书本太近时,她就会提醒我:"儿子,把头抬高点,要不眼睛会坏的."然后她又幽默地说:"现在不爱护眼睛,长大戴一幅眼镜,就不英俊了."这句话可把我给逗乐了.从此我更加爱护自己的眼睛了.
怎么样,这就是我最喜欢的一个人,我的妈妈.
关于描写人物的优秀作文【三年级】
赞 颂
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福.老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬.
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样.
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参.
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水.适时,适量地给予,这是一个好
园丁的技艺.我的老师,这也正是您的教育艺术.
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜.
老师,您用人类最崇高的感情－－爱,播种春天,播种理想,播种力量……
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动.
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方.
老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠.
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地.
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.并把它献给您－－我的胸怀博大,知识精深的老师.
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价.
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您－－老师的爱,天下最伟大,最高洁.
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便.
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
