摘要：
求高考历史大题的答题技巧!!!个人方法把历史说上按时间顺序记住个个时间,这是框架一般情况历史原因,表面原因,根本原因都是一样的,往社会矛盾上靠拢这些总结好了答题的时候不光针对题目,...
求高考历史大题的答题技巧!!!
个人方法
把历史说上按时间顺序记住个个时间,这是框架
一般情况历史原因,表面原因,根本原因都是一样的,往社会矛盾上靠拢
这些总结好了
答题的时候不光针对题目,最好把这件历史时间的历史阶段,所发生的大事,都简要概述
然后扣题
最后升华到社会矛盾等方面
我高考就这么答的,好处就是即使这个题你不是太会,也少说能拿一半分数
高中历史怎样答大题
像历史这种文科题,光靠字数不行,里面要有得分点,光写得分点不行,还要加上你的观点,你问的面太大了,笼统的说把,你要知道那些材料分析题对应的是什么,高中历史题一般对应改革开放,一国两制,民族政策的比较多,国际方面是工业革命,十月革命,法国大革命比较多,总之这些有代表意义的,划时代的事件必须记住.
其他的看你的应变,很多东西不用死记硬背,知道并且能够表达出来就可以
主要的近代史,课本上着重讲的1840年开始的鸦片战争到1949年解放必须记住事件的年代以及相对应的条约,南京条约必背
【高考】历史主观题
历史:
对于文综历史部分来说,针对今年提纲来说有几大新的变化:不拘泥于某一版本的教材,不拘泥于某一标准等.对于学生具备的考试的能力也得到了相应的要求包括抽象概括能力、推理论证能力、应用意识和创新意识等.所以想得高分必须做到以下几点:第一,课本基础知识必须要扎实.特别是小知识点,近几年高考的命题很多就来源于课本的小字部分或者是附加知识.而往往所考的知识就是这部分知识所在的那一课或者是那一页的知识点.第二,就是掌握好了基础的知识还要求必须要建立起完美的知识框架,因为答题的时候我们想的不是某一个知识点而是整个知识体系.第三,答历史试题必须具备一定的答题技巧,比如说让你分析某一事件的历史背景,历史条件,原因,作用影响的时候要记得最起码要从三个方面去分析:就是结合这一历史事件的历史时间或者背景从政治、经济、思想文化等这几方面去分析.第四,答历史试题,还要记住,历史试题的答案来源有两到三部分:一,就是通过材料所分析出的课本知识点,二,就是题目所要求的结合材料知识,所以一份完整的历史答案是:课本+材料（切记:材料一定不要照抄）.第五,近几年高考试题对主观能力题的考察有所加强,对于这样的题,答案没有固定的标准.但是有所要求:一,观点必须明确,二,理由（论据）必须充分完整,足以说明支持你的观点.这部分题是高考中最容易的分数.第六,对于陌生材料,超出课本大纲的题,不要慌.这部分题有诀窍:看它的题目,一般都是:请依据材料...这部分题呢,它的答案就来源于材料,这样的题就是要求你对材料的充分理解和把握,用概括和创新的话术来把答案根据分数逐进列出即可!
解答论述题.论述题灵活多样,很难分出明确的类型来制定相应的对策.历史论述题,有以下几点需要大家注意.一个是现在的历史大题,论述题很少连篇累牍地铺陈史实,史料论述的结合是非常重要的,要有相应的史实来支持这个观点,这个史实的选择要选择最具典型意义的,因为同类的史实可能接触很多,不可能把同类的史实都作为论据反映在卷面上,就应该选择最典型的史实.另外要论从史出,观点和史实不能分家,观点是观点,史实是史实不行,回答一道大题,应该有一个总体设计的思路,用哪个理论贯穿回答这个问题的全过程,而不要把论点和论据分家.最后要进行历史阐释.这是历史学科能力的集中体现,就连再认、再现历史知识和材料处理两项要求,也离不开历史阐释能力的参与.
高考历史大题如
何答?本人对于史料较为熟悉.选择一般在40以上.求上80的方法.
不知道你是哪个省份的.如果是高考大省,如山东、河南、河北,由于高考选拔的残酷性,要想文科综合上230分是比较困难的.平均下来,如果历史在高考中可以上75分,就算是水平比较高的学生了.
当前的历史答题,都是历史材料题.要求理解和运用的东西比较多.
基本上答题步骤为:读、审、联、写.和语文阅读,英语阅读有相似之处.
读,主要是体现为对材料的阅读,可以略读（审后详读）,略读的主要就是材料的多少,材料的帽（主旨）、材料的出处、材料所反映的时间.通过略读可以把握相应的考试的知识点、时间范围、相应的事件、考察的角度,以便迅速和曾经所学相结合.
略读以后审题,对应的内容可以简单划一下.详读,是在审题之后了,要读出材料的意思、分层、材料作者的观点和立场,材料和教材的相通之处,材料之间的关系（因果、时间顺延、对立、并列）.材料中的语言和历史语言的区别与取舍.
审题很重要.细节是得分与否的关键.审所问的个数,这个很容易失分,一句话可能有两问,或者三问的,高考带来的是高度紧张,其实模拟也是,个数弄清是基本.当然高考卷最后一题,要看清,防止在最后一页.审所问的角度,什么史观,比较,原因,概括还是分析等.审问法,是根据材料回答,还是根据所学,还是根据材料和所学回答问题.一般情况根据材料和所学回答问题是要合理进行分值分配,一般是对半劈.审题和题的关系,是递进还是并列.审分数,一句话、一个点一分.
联,就是审题和读材料的联系,材料和教材的联系、问题和出题人意图的联系,材料的主旨和分材料的关系.
写是最后一步了,是得分的最后.要写的清楚.字大小要适中、楷体.回答可以竖着写,标好1、2、3.做到,段落化、层次话、序号话.回答分层次,不能围绕着一个点反复去阐述相同的观点.写的内容是关键,回答时不能泛泛而谈,要把你平时积累的史料放上去,做到论从史出（教材知识或者是材料）.
不断的给自己积极的心理暗示,相信自己肯定可以得高分.现在一些高考真题就可以做了,限时训练,每天做上两道.肯定没问题,加油哦!
谁来帮我想想高中历史大题有可能考什么啊.
你这个问题的难度太大了,难度大的主要原因有三:
一\你没界定时间范围,高中三年的历史大题还是高二高一的历史大题?还是高考的历史大题?
二\如果是指高考的历史大题,你没有界定地域范围,比如广东?四川?全国卷?
三\即使界定了时间和地点,如四川高考或者广东高考,这也是一个高难度的问题,因为要考查的范围太广,内容太多,而一纸考卷历史一般只有十二个选择题和两个非选择题,即便是出题人已经确定的情况下也不能单独决定考试的内容和大题
如果真要押高考题,只能说大方向,近年来偏重于社会改革内容和社会生活内容的考查,经济方面偏重于经济制度比如土地制度赋税制度等的查,如果局势紧张,考战争的可能性就比较大,如果局势太平,考战争的可能性比较小;值此金融危机时期,说不定有出有关经济危机已经经济发展方面的题
国别考查:美国日本德国英国的发展史应该是必须掌握的内容
文化方面,我认为今年会是考察重点(科技史的内容或许会增加)
别让我的观点误导了你的复习,其实任何靠侥幸的方法是无法真正提高实力的,你最好是全面复习,然后适当突出重点,但不要过于依恃于重点,这才是正确的复习之道
祝你学习进步!
