摘要：
如何辅导小学三年级的阅读理解1.要培养孩子的阅读兴趣.2.不局限孩子的思维,不否定他的只要是有道理的理解.3.当孩子对阅读产生了兴趣后,就深一步的进行理解.4.阅读时教学生们积累好... 如何辅导小学三年级的阅读理解
1.要培养孩子的阅读兴趣.
2.不局限孩子的思维,不否定他的只要是有道理的理解.
3.当孩子对阅读产生了兴趣后,就深一步的进行理解.
4.阅读时教学生们积累好词佳句,这对写作有着至关重要的作用.
5.教学生从字、词、句、段、篇几个方面由小到大理解.
6.老师（家长）要耐心的为孩子解答,如果与孩子的理解有不同,要倾听孩子的道理,绝不能否定.即使孩子的理解有误,又要指出怎么出的错,错在哪里,更要鼓励孩子.
语文阅读理解如何进行高效复习
1.学好课本知识. 课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它.有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高. 2.学习要有合理的规律.课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识.如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久.定期复习能有效地提高你的考试成绩. 3.认真安排好你的时间.首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表.在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等.安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业.当然
,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要.一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐.拓展资料语文是语言以及文学、文化的简称,语言包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等.此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等）,还有很多实用文（应用文）.通俗的说,语言就是说话艺术.一般认为是语言和文化的综合科.语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它.它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称.也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和.
如何指导小学生做好阅读理解题
一、阅读是关键 我建议在作业或练习时首先让孩子们把短文读通（至少要读上两遍,课上讲这类题时由于时间关系和孩子阅读速度的关系通常是孩子自己指读1-2遍,在听我读一遍）,再读一个问题解决一个问题,这里强调一点,一定要读懂短文,一般这类短文不长,几句话而已,读明白大概意思是不成问题的. 如果您在家中指导孩子做阅读理解练习时,我建议,先不要让孩子大量书写出题目的答案,而是口头做,这样既快又能训练孩子的阅读能力和口语表达能力,对于一年级的小学生来说还不会觉得厌烦.但是,如果是作业或练习题21现这类题一定要落实在笔头上,一定要练习写,因为往往他们说的好,写起来就麻烦了. 二、循序渐进来解题 粗心和漏题是我们小学生解答阅读理解题目时经常犯的错误,因为阅读理解后面一般都有好几个题目排列在一起,这时就需要我们耐心地去咬文嚼字,仔细审清题后,应按照试题的顺序一一来做答,这样不会漏题;还因为试题的安排,一般都是先易后难,先理解后感悟,比如,一般第一题是个简单的填空,填标点,画出原文句子这类在文中明显告诉答案的题;而后面可能就要有关理解文章内容和你的看法这类较开放的题.因此,拿到试卷可以按试题的前后顺序去做.但遇到难题一时答不出来,千万不要停止不前,耗费时间,可以打个记号,等到全部完成试题后再回过头来逐一解决.切忌空题（因为仔细阅读短文后这些题不难,一但养成空题的习惯孩子会遇到难题就空着以后就不好改正了） 三、答题技巧 1、弄清问题,巧用原话. 对于一些题目,原文中有明显的准确答案,要善于利用阅读文字材料中的原文材料,进行回答.①有的问题是根据文中的句子设计的,可以从文中一句找到正确的答案;②有的问题是根据文中的一段话设计的,因此可以从文中的某一段找到正确的答案;③有的有的问题是根据整篇文章设计的,要求学生认真弄懂全文意思,根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理. 2、想像说话,联系生活. 3、在答题时,要提醒学生注意组织规范语言答题,认真书写.答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言.语言简洁明了,语句通顺,尽量不要有错别字.在答题之后,如果时间允许,要重读全文内容,仔细地进行复查.对于自己写的答案也要心里默默指读一遍,以便发现错误的字和拼音,也可以发现哪里多,那里少等问题. 总之,小学语文阅读理解能力的提高,决非一日之功,但只要我们方法正确,持之以恒,不断训练,就一定能提高.作为老师、家长,在阅读理解训练中,我们只有教给学生正确的解题方法和技巧,才能让学生学得轻松和放松,才能真正做到事半而功倍,收到阅读教学的良好效果,为以后的学习打下扎实的基础.
