四年级作文400字
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你这到底是要哪个啊?给你一个游记的也是写景色的.
引出后文
今天天气晴朗,天空万里无云,所以我和爸爸决定去湘湖游玩.
描写述说
我和爸爸走过一条曲折的小路,就来到了湘湖观鱼.在湘湖观鱼中,看见那一条望不到尽头的长廊上,游人人山人海:有的在观鱼,有的在给鱼喂食,我走上了小石桥,俯下身子,低下头,盯着水面,看着水中的鱼儿,鱼五颜六色,有红的、有黑的、有白的、有花的,如果扔下一些鱼食,一大群鱼就会不约而同地拥过来抢食,一条黑色的大鲤鱼第一个到达"战场",看:它猛一张嘴,把食物咽进了肚子.瞧!它高兴地摇头摆、得意忘形了呢.
我们游完湘湖观鱼,又沿着一条小径,向城山广场走去.到了城山广场,最先映人眼帘的是一座高大的城门,它的两旁是两座坚固的城墙,再转头望望两旁,两排整齐的兵马俑站立在小路两旁,兵马俑神态各异,我走近看了看,兵马俑有的手握宝刀用坚定的目光盯着前方,好像准备杀上战场,战胜敌人,有的紧握双拳,神情严肃,好像一声令下,就会大喝一声,殊死拼搏……向前走去,一座高大又雄伟的点将台耸立在眼前,上面还架着两面大鼓,我不由地想起越王在此清点人数,准备上战场的情形来.城山广场很大,有两个运动场那么大,地上铺着方砖平整极了!
当我们走近城门,啊!这越山的树木可真葱郁啊!向上仰望,只能隐隐约约看见亭子和小径.爬到半山腰,来到一座亭子里,这亭子四个角都挂着灯笼,上面写着"越"字,我发现这亭子里的每个横槛上都有五彩的画,每幅画上都写了一个成语,卧薪尝胆、屯兵城山、复国雪耻……站在亭子里向山下俯视,湘湖的景色尽收眼底:只见湘湖的水面静地像一面镜子,绿的像一块碧玉,游船在水面滑过,几乎不留一点痕迹.湖面上,一条长堤横贯在水面上.终于,我们爬上了山顶,只见勾践祠和洗马池在山顶上特别显眼,勾践祠看起来很破旧,显然年代已久了.
问句结尾
啊!这湘湖真是美丽极了啊.听我说了这湘湖美景之后,不知道你是不是也想来观赏呢?
小学生作文《我的妈妈》要有事例400字
我的妈妈
我有一个勤劳善良的妈妈.
他个子不高,一双不大不小小的眼睛里充满了对我的期盼,两道八字眉,再加上一个少扁的鼻子,两片薄嘴唇,凑成了妈妈那张和蔼的脸.
在我的心目中,妈妈永远都是那麽坚强.那张饱经风霜的脸上,永远都挂着那种自信、坚强的微笑.自从妈妈下岗以后,她没有就此呆在家里,而是又找了另外一份新的工作,每天早出晚归,不论严寒酷暑,他从不叫苦叫累,就是节假日也照常上班.有时感冒了,她也应听着,从来都不休息.在我看来,她就仿佛是一个机器人,从不知疲倦.
有一天,半夜我起床上厕所,看见厨房的灯还亮着,于是我便争着朦胧的睡眼,走了过去.原来是妈妈,她还在那里洗衣服,不断地重复着那几个看似简单但却十分费力的动作:搓、拧、甩,不时地还用胳膊擦一下闪着泪珠光亮的额头.我呆住了,这是第一次看见妈妈这样的辛苦,暗道每天晚上他都是这样辛苦的吗?想到这里心里有些不是滋味:劳累了一天的妈妈,回到家里还要给我洗衣服到半夜.如果妈妈要是早点休息那该多好啊,我下定决心以后一定要把衣服穿得干净一些,那样就可以减轻妈妈的负担.想到这里,我走了过去,"妈,快去睡吧,明天还要上班呢,以后我一定把衣服穿得干净些."妈妈回头看了看我:"孩子,折磨晚了,你也快去睡吧."然后,她笑了,笑得那样和蔼,仿佛她一点也不累.也仿佛塔再为我的成长而感到欣慰.
这就是我的妈妈,她那张饱经风霜的脸上总是挂着那样和蔼坚强的笑.从小到现在,一直都是妈妈在鼓舞着我,他让我敢打世界上没有神模式是不可能的,也是她的笑积聚了我自信,让我勇往直前.
这就是我的妈妈,一个坚强、伟大的妈妈.
我爱我的妈妈.
关于写作的作文素材400字
一个写作文的资料,材料,比如说我要写景,写日出,这个日出就是素材.
写的时候,要修饰素材.比如说我写日出,除了把这个过程完完整整地描写出来,还要添枝加叶,否则整篇文章就是一个提纲,没血没肉,读起来没味儿.这个素材就像是一块美丽的布,但美丽的布不能说是美丽的衣裳,我们要像一位高明的裁缝一样,"咔嚓咔嚓"把它制作成一个美丽的衣裳.现在明白什么是素材了吧?
但这毕竟是作文素材,但又不是提纲,所以我们不要像写文章一样把它修饰得那么美丽,要具体.
小学生作文四年级上册四百字的作文
美在何方?我时常问自己.我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花.
可是,现在我知道了——美在我身边. 何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被"红领巾"一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边.
美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的——是的,就是美.
有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章.可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中!
其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草.有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受.所以——美在我们的身边.
朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化.试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身