摘要：
描写老师动作、语言、神态的片段250字左右老师每次走进教室总夹着他的那本教案,步伐快速而轻盈;他的脸庞总是带着一种特有的微笑,一种亲切又不失尊严的微笑;当看到他教的学生时,老师的眼...
描写老师动作、语言、神态的片段250字左右
老师每次走进教室总夹着他的那本教案,步伐快速而轻盈;他的脸庞总是带着一种特有的微笑,一种亲切又不失尊严的微笑;当看到他教的学生时,老师的眼
睛总会迸发出一种光芒,那是一种特有的柔情,然后说:"张军,上课呀!"一位好的老师,不在于其他,正是在于从内心流露出的对学生的真诚,只需一个眼神,你就可以读出他的善良与无私.
人物神态动作描写作文200字
奶奶今年63岁,无情的岁月在老人的面颊上刻下了一道又一道痕迹.在农村里过了大半辈子的她,终于可以抽身来到我生活的这个大城市.
本是想让奶奶来享清福的,可自从奶奶来到我家,家里的活几乎全被她包了.早晨为我们一家准备早餐,紧接着开始打扫房间.等我们三三两两起床,奶奶早已干完一切,坐在餐桌旁,笑盈盈得等我们吃饭;临近中午,奶奶又冒着酷暑,去菜场买菜.而我们呢?直到的肚子饿得受不了了,终于想起吃...
神态描写的精彩片段
这员将中等身材,面如贯玉、龙眉细目,鼻似玉柱、口赛丹朱,大耳有轮,这双大耳朵才显眼呢,跟那庙里的佛爷差不多,据说这是有福之相;狮子盔麒麟甲,披着大红的斗篷,最特别的,这人胳膊太长啦,往下一垂双手过膝,本来那雌雄双股剑是短兵刃,在马上使显着吃亏,可到他手里正合适,比双锤还长出一大截儿来. 就见对面来将,高人一头奓人一臂,黑人黑马黑盔黑甲,好象半截子镔铁塔巍然矗立,豹头环眼燕颌虎须,哟长的可太凶啦:贺扬扬身材跳下马来摘盔卸甲足有一丈开外,肩宽背厚膀阔三庭,胳膊头子都快赶上房梁啦,一张四方大脸亚赛头号儿铜锣,面如镔周铁,黑中透亮亮中透明,两道九转狮子朱砂眉斜84鬓,一双大环眼瞪了个滴溜圆,比一般人的眼睛大着能有六号儿,黑眼仁儿特别多、白眼仁儿特别少,挤的白眼仁儿就剩几条月牙线,从里头射出两道凶光来,冷森森寒气159人如同尖刀利刃,看着他的眼睛心里就觉着发毛;通关鼻梁四方海口,连鬓络腮奓里奓刹一副暴乍钢髯,每根胡子都好象拔了鼻儿去尖儿的钢针相仿迎风而立,说是胡子,比铁丝儿还硬三分,拿手一拨拉""都带音乐的,据说这样的人是刚烈豪爽、疾恶如仇;往身上看,头戴狮子荷叶八宝珍珠战盔,体挂大叶子连环镔铁乌金甲,外罩金丝团花黑征袍,袍上绣了一棵松、松上落着一只鹰、松下站着一只熊,这叫"英雄斗志";大红五彩虎头战靴双插乌金马蹬,138压骑千里一丈青玉顶乌骓豹,蒲扇大手,端着一条混铁蛇形丈八点钢矛;这条铁矛比茶杯口还粗,枪头子足有二尺多长,没八十斤也差不了哪去!好威风的一员大将,真如瘟神下界,烟熏的太岁、火燎的金钢! 孙老师是我们班的数学老师.她中等身材,35岁模样.一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥.从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善.她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑. 这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐.小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素.瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴.小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上
一段人物描写,外貌神态描写200字
我的爸爸是一幽默的人.我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的"大波浪"发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的.他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为.他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评.他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞.不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来
关于描写神态的句子
人物动作和神态描写
随着老师的一声哨响,两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛.六（2）班的同学个个都很努力,尤其是范家明.只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚.六（4）班的刘铮也使出了九牛二虎之力,他的双手紧紧地抓住绳子,身子一步一步地往后拉.只见他的左手在前,右手在后,两腿就石头一样,一动不动.好不容易拉回一步,右手一下子在前,左手绕过右手向后.身子略微向后倾.终于,六（4）班的同学趁对方松懈之时,把绳子拔了过来!
今天,我们班踢了一场足球比赛.比赛一开始,我们队就占据了主动.我把球传给袁硕.只见他不慌不忙地左脚控球.这时,冲上来一名对方球员,袁硕先是改右脚控球,随后,把球向前一踢,对手就改变了方向.他见此情况,就用后脚把球一磕,巧妙地晃过了一名防守队员.接着,右脚高高抬起,一脚怒射,只见球高高跃起,又滑了一道弧线,吊射入网.球进了,我方队员一个个欢呼雀跃.
人物动作描写
教数学的年轻女教师踩着细高的红皮鞋,抱着一摞作业本,一脸冰霜地走进了教室.她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学,似乎在说:"谁再说话,我可绝不饶恕!"顿时,喧闹的教室一下子安静了下来.随即,老师把作业本往讲台上一扔,同学们都随着响声震动了一下.老师用她的纤纤玉手有节奏地敲打着桌子,用尖而硬的声音说:"这次作业,我十分不满意!"这一句话,使教室里的温度降到了零下四千度,几个同学不由自主地颤抖起来.我们都知道,恶梦即将开始.只见老师随便挑出一本作业,"哗哗"地翻了几页,看了一会儿,然后猛地一摔,用可以划破耳膜的声音尖叫道:"王子豪!看看你的作业,写的是什么呀!"再看看王子豪,已经在"地震"中跌到了地上.
人物动作描写
我弓着腰,抿着嘴,瞪大了眼睛,一步一步,蹑手蹑脚,悄声不息地朝着那只停落在狗尾巴上的蜻蜓走去.近了,近了,我的心跳开始加快,手臂也有些抖动,我屏住气,目不转睛地盯着那越来越近的"猎物",慢慢地靠过去,突然,我猛地朝它扑去,在瞄准它的一刹那间,我的右手马上接近,将张开的手指飞快地一合,这只蜻蜓就稳稳当当地落在了我的手中.（指导老师:吴迪）
人物描写
我们班的某女生总是犯神经.下课时,她总是先轻轻地碰她前排的男同学,然后故作神秘地让他碰一下自己的胳膊.男同学一般很好奇,只要一碰她,她就会大声喊:"性206扰啦!"吓别人一跳.
我们班的王亦周刚来的时候,上课时总想去上厕所或接水喝.只要老师一答应,他马上就一拍手,一只手放在肚子上,另一只手举过头顶,掌心朝上,哼着小曲"呀啊,呀啊……"的转着就出去了.
我们数学老师上课时,如果有人说话,他就会转过头来大声说:"不许说话!"如果还有人说的话,老师的一双"红外线
