摘要：
写人记事作文600字我忘不了他被雨水淋透的衣衫轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外的花香与这杯中的茶香一道,伴我沉思,伴我回味.在记忆的长河中,有一颗星星是最耀眼的,像那天空中的... 写人记事作文600字
我忘不了他被雨水淋透的衣衫
轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外的花香与这杯中的茶香一道,伴我沉思,伴我回味.在记忆的长河中,有一颗星星是最耀眼的,像那天空中的流星,那美丽的瞬间划过后,便永远不再回头.
风追赶着雨,与追赶着风,风和雨又联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在风雨之中.雨,翻倒了江河,猛烈地向下倾泼.
我站在窗前朝外望,心想:风这么猛,雨这么大,邮递员叔叔一定不会来了.唉报纸今天是看不着喽!正在这时,我发现风雨21现了一个模糊的影子.再细细一看,那是一个骑着自行车的人,只见他哈着腰,顶着风雨,费劲地蹬着自行车,样子艰难极了.近了,我才看清楚,那人戴着绿色的帽子,穿着绿色的衣服,一看,是邮递员叔叔来了!于是,我赶紧拿一把伞开门去迎接他.
他浑身湿漉漉的,都被雨水淋透了;脸上也是湿漉漉的,也不知是汗水还是雨水.然而外面的街道上连一个人影也没有,他为什么不穿雨衣呢?再看看那邮包,这才明白过来.原来,他的雨衣用来包邮包了.我感激地对他说:"邮递员叔叔,辛苦了.外面下大雨了,我还以为你不会来呢?"没想到他擦了擦脸上的水珠,笑眯眯地说:"每个人都应该坚守自己的岗位,何况我那么的喜欢这份工作,哪能不来呢?"说完他把邮包打开了,拿出了一份报纸和杂志,对我说:这是你家的《今晚报》.我接过那些东西,对他说:邮递员叔叔,你等一下,我给你找件雨衣.他说:不用了,反正已经湿透了.再见!他把邮包放好,脚一抬,骑上自行车,又冲进风雨中……
雨仍再下个不停,可是我从他那背影中看到了一条美丽的彩虹如同一座七色桥架在天上,好看极了.
800字写人作文
我的老师
"师者父母也".说到老师,那在讲台上高高在上,不苟言笑的形象,总是让学生有一种油然而生的畏惧感.但今天我要说的欧老师,却一点也没上面的"高大"形象,甚至有点反其道而行之.
身为本班的最高统帅,欧老师本应霸气十足,不怒自威.可他却偏偏和我们的同学称兄道弟,说笑玩乐,十足一个孩子王,教人又好笑时又亲近.每天早上,我们一踏进校园,总能看到一个"鹤立鸡群"的身影在本班男同学的追逐中左冲右突,时而大笑,时而狂呼,引人注目.我不说他是谁,你们都应知道那就是在我们班男同学中一呼百应的欧老师在踢足球.每每这个时候,我们班的女同学都不自觉地成为观众,为这难得的校园一景欢呼加油.每每这一时候,我们的欧老师就会越发的得洋忘形,还不时向我们挥手、欢呼,十足球场上的足球明星.这本来也没什么,可是后来他却变本加厉,竟要求我们女生每天早上都要跑步五圈,还美其名:身体是革命的本钱,健康是人生的最大财富.这一举动,自然让我们这些家中弱不禁风的"大小姐"们吃尽了苦头,在抗议的浪潮下,我们的欧老师最后不得不承诺:他将身先士卒,加跑五圈.看到我们的班老师冲锋在前,苦不堪言的样子,一种苟由自取的喜愉才使这一次"跑步"事件宣告平息.说来也怪,从此我这个负责登记病假的班干部就变成了"挂羊头卖狗肉"的空职.
欧老师还有一"怪".每天中午,他总是在教室里忙得不亦乐乎.不要以为他在给我们补课,他从来就没那样勤力过.他是在教室摆下擂台阵,象棋、围棋、军棋……他常说:人生如棋,要我们永远怀有一颗进取的心,要勤思考,不以物喜,不以己悲.最可恶的是,他还自夸打遍班级无敌手.这话一出,引起极大的民愤,全班同学同仇敌忾,个个上阵.一时间,班级竟掀起下棋的热潮,连我们这些女同学也不甘后人,以打败老师为荣.日子一长,欧老师败下阵来的次数越来越多,我们的成功感也与日俱增.每每听着老师后生可畏的感慨,我们心里都不知有多高兴.说来也怪,欧老师的擂台一摆下,平时喜欢追追逐逐的男同学变得安静起来,连平时的破坏纪律大王也立心在棋盘上一展身手不再兴风作浪,我们这些文静的小女孩也乐于和男同学一较高下.
更怪的是欧老师布置的作业,别班同学的作业总是抄抄写写,读读背背.我们欧老师的作业却总是那样别出心栽,他会叫你自由组合每周搞一份手抄报,每周准备一次辩论比赛或者故事会;又会叫你到校园外搜集错别字,到社区搞一次环境149染的调查研究;甚至叫你自己搞一本属于自己的作品选……天啊,在他眼中我们全都是画家、律师、环保人士……甚至大作家.可是也怪,同学们对这些作业却总是乐而不倦,连平时作业的"欠交"大户也时时出现在表现突出的光荣榜上.
出现在欧老师身上的"怪"事还多着呢.不过时间一长,我们也见怪不怪了,但有一样可以肯定;我们是最来最喜欢这样的"怪"老师了,真希望下学期,欧老师还是我们的班老师!
摘抄三篇写人记事的文章每篇不少于六百字
外公去世距现在已经有十几个年头了,他的黑黝黝的圆脸上总是带着和蔼亲切的笑容,即使在生气的时候,发脾气的时候,也似乎是笑着的,给人一种老年人特有的慈祥之感.所以我想他的音容笑貌和他的许多事一定还留在包括我在内的许多孩子的记忆里.
外公的手最巧,会编很多的东西,编得也很快,我觉得在这儿只能用"三下五去二"来形容那种手法的快捷.常见的筐,圆的、方的、长的、大的、小的、高的、低的,一晌就能编好几个.更别说用高粱秆扎个蛐蛐笼、灯笼,用麦秆结个蚂蚱、蜻蜓,用荆条做个笊篱、耙子什么的,每一样东西都让我们这些孩子惊叹与渴望,更别说对编制手法的羡慕之情了.所以爷爷的154后便总是跟着一大群孩子们,耳边也总不能清静.现在想想怎么能清静下来呢?一会是你要一个蛐蛐笼,一会儿他又要个小灯笼,我又想要一个更有趣的……要是我早就烦了,可爷爷的脾气硬是那么好,从来都是有求必应,白天干农活,夜里他坐在灯下熬到深夜也会尽量满足我们的需要.我记忆更深的是当看到我们玩得那样开心的样子爷爷脸上、眼睛里流露出的尽是幸福与欣慰,我现在想起来,打心眼里感动极了.
外公扎笤帚和刷子的手艺也是远近闻名的,尽管我们那儿家家户户的老人们都会扎,但每逢年呀、节呀,总有人托人捎信或亲自上门讨要笤帚、刷子的,外公的手总是编呀编,缚呀缚,总也闲不下来,有时过年人们把外公自家留用的都一抢而光,日子久了奶奶总有些不悦,可外公总是笑着说,"不妨不妨,我在扎一把呗!""拿走就拿走呗,我再绑一个啦."一边说还一边做着动作,惹得外婆又笑了.
外公被村上的人称做老好人,这一点也不假.谁家有红白喜事少不了外公;东邻西舍之间闹了矛盾,必定要找外公去调停;谁家有个困难,找他的人更在多数.在我心里仿佛没有外公解决不了的事.
外公很爱笑,笑得狠爽朗,那音容笑貌让我至今已起来仍然记忆犹新,仿佛刚刚看过听过一样的顺耳亲切.
大人和小孩回忆亲人有相同之处,但绝对不一样.有一种浓浓的怀念和情思贯穿于内心深处,只有自己能够读懂,并且那种记忆会如同陈年佳酿,时间愈久,馨香愈加浓厚了!
