摘要：
人教版五年级写景作文夜,一个美丽又安静的时候.而夏夜,有些人却觉得这是一个又热又吵闹的时候.其实,夏夜有它独特的魅力,就让我带你们进入美丽的夏夜世界吧!从城北坐一路车来到和平路,沿...
人教版五年级 写景作文
夜,一个美丽又安静的时候.而夏夜,有些人却觉得这是一个又热又吵闹的时候.其实,夏夜有它独特的魅力,就让我带你们进入美丽的夏夜世界吧!
从城北坐一路车来到和平路,沿裕丰乐园走到政府街.哇!政府街真美丽呀!这里有多姿多彩的街灯,有光彩夺目的高楼,有热闹非凡的百货商场,还有许多美味的小吃,包括我们最喜爱的肯德基、德克士呢!
站在街口,远远望去,一盏盏藏在黄桷树中的银灯时隐时现,就像一颗颗流星从天而降.一圈圈的环形灯不断地变幻着颜色,红色、蓝色、绿色,从下往上荡漾开去,看上去非常漂亮.一幅幅民俗风情画在灯光的映衬下向人们展示着遂宁古老的历史文化.纳凉的人们三五成群地坐在花草树丛边的椅子上,悠闲地享受着夏夜不时吹过的阵阵凉风.摩尔春天、永逸百货、银丰百货、统一优玛特里人来人往,有的人在里面闲逛,有的人在里面挑选着自己喜爱的东西.走热了吧?路边的清凉小店里有各种各样的冷饮、冰淇淋,爸爸还给我买了蒙牛随变冰淇淋和幸福小布丁.一边吃着一边随着人流在街上散着步,感觉真是好极了.咦,这是什么呀?高高的方塔四周不时地变着图案,有鲜花簇拥的高楼,有泛着青波的池塘,还有电影短片.哦,原来这是个电子广告牌呢!
走在商务中心的大街上,觉得这里真美丽、真繁华呀!人们可以在这里休闲、购物、看电影,享受丰富多彩的夜生活.你看,夏夜是不是很美呢
行吗.?
5年级作文题目
一、修辞法 用修辞格的方法拟题
比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》
设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》
拟人:《冬天的诉说》《蚊子的
自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问:《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》
反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》
仿词:《牛教师的"牛脾气"》《槐花村的槐花情》《
对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》
排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉:《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意
例如:《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
三、标点法 借助标点符号给作文拟题
例如:《我?我!》《元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》
四、代数法 借用常用的代数式拟题
例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》
五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
六、反串法 反常理而用之
例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《"松松跨跨"出人才》
七、以小见大法 用微不足道的事物拟题
例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如:《"伊丽莎白"的故事》《我班的"九·一八事件"》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的"冷战"》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》.
苏教版五年级语文下册作文题目有哪些
在我的铅笔盒里躺着一块小小的橡皮,虽然它不起眼,可它是我学习上的小伙伴呢!
橡皮的作用大家一定都知道,所谓橡皮就是用来擦错别字的,记得一年级的时候我在课堂作业本上写错了字,那时的我连橡皮的作用是什么都不知道,于是我努力想怎么才能把错字消掉,这时侯老师走了过来,问我怎么了,我把原因告诉老师后,老师从我铅笔盒里拿出了一块长方体,告诉我:"这是橡皮,能擦去所有用铅笔写的字."侯老师边说就边把错字擦掉了.
开学了,妈妈给我买来一块大的橡皮,用了很长时间,渐渐的,橡皮变的越来越小,原本魁梧的身体现在变的瘦小,终于有一天橡皮擦没了,我为那块橡皮感到悲伤,留在世上连称赞都没有,而死去了却也无人留意,有一天我终于明白了橡皮活在世上的意义,那就是舍己为人的精神,默默地为别人服务,我真感动啊!
橡皮舍己为人的精神是宝贵的,是值得我们学习的.
五年级下册写景作文
写进故乡里的童年
离开故乡,该是多年前的事了吧?很多年了,我在茫茫的人生路上默默行着,可回首过去,却总感觉春也没春过,秋也没秋过,童年的真纯失却了,只换得数年的清冷.对着眼前那盏保存了多年曾记载童年气息的豆油灯,抚慰着日渐清癯的面颊和额边粗乱的鬓发,几根断发带着抓不住的温柔悄然陨落.
总在童年吧?有些恍惚于那份朦胧的久远了.还记得那口盛满了乡愁的古井,大块青石叠砌成圆环形的井栏,一身苔痕,幽古而黯淡的色调,井里藏了什么?是停驻了长年岁月中风霜雨雪的模样还是存贮了世间沧桑而现的一井叮当?那自井壁深苔聚集的水珠,滴的那么安详,像是年迈而满脸寿斑的祖母独坐于春风柔软的古宅里光滑的青石坎上沐着满院的暖阳脸上的表情.每逢明月交替的朔望,我常于梦境中见自己在袅袅炊烟中担两只水桶而过井湄,醒来时只发现湿了枕席.
抬头看看吧,那轮白着脸的,月.
我不是李白,未曾吟过"儿时不识月,呼作百玉盘",只是爱月,即便只是清幽如水的月光.你该听过摇起一野月华,传自木楼檐角的风铃声罢?古宅的木楼曾当着街心,在古韵弥长的江南村落,即便是起自石基上的木楼,也是有气派的华居了,那幽古劲儿,似曾在幼时习诵的唐诗版画上见过.据说古屋是曾祖父在日建造的,我出生时,曾祖父已长眠在三里外山野中了.木楼檐下有大扇撑起的窗,父亲就常在此望月独酌,父亲登梯而上的喘息溢满了这满楼的清冷,那清冷穿透着数年的风月,一直定格在我记忆的帷幕上,兴许是那月色与流逝的时光同属一种流离的变体而相容于记忆中,不然,分属于不同的时代遥隔了千百年的文人墨客们何以竞相吟咏明月呢?
明月以温柔的静静流淌的月光携着夜空濯洗我早熟的忧伤,而故乡并不是忧伤之所,村野近郊的秋浦河便常以四季的流淌映照我欢乐的容颜.河边是常有木竹制的码头,窄窄的升向浅水滩变成捣衣之地,每每随母亲去河边,便可见金阳像万千点水的蜻蜓逐舞在清脆的棒杵声中,杵声远落,撞起若干年后心灵空悠的回响:母亲,你带笑的影子摇荡于波上,那明媚的荡漾一如你手把着摇床所唱的儿歌,多少年后,我耳际还盘旋着那波流于岁月之上的捣衣声,唯我深知那声音其实传自你最母性的手掌.
我愿回乡,归入江南童年里古老的沧寒,即便不去触碰父亲存了多年的酒盏,也好独闭柴门听一夜雨打窗扉,中宵梦回时也能见一豆焰明浮于半壁,母亲曾在灯下为我缝制的虎头鞋,游子一吟,于是,秋寒远去,徒留低吟.
童年,故乡的童年!岂能是一痕苔迹就能将你掩盖于乡野的古井里的?那每一严霜剥落的墙砖,每一悬于木楼上的风铃,全浮现于我的额上.
童年,月色有如鸟翼,我从浮影中想起童年的记忆,一些年月里的沧桑幻化成浮屿呈现了出来,一川流水东逝,我的思恋缓缓流淌.
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7、春雨潇潇洒落
8、冰雕玉琢是新柳
9、杨柳依依为谁舞
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《泛红的晚霞》
《繁星点缀的星空》
《夏日观荷》
《大漠胡杨》
《铭记那簇夜来香》
《亭亭玉立》
《飘飞的花瓣》
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《飞流下来的"绸缎"》
1、宁静的夏夜
2、夏之韵味
3、你听,多美
4、夏日鸣蝉
5、花开的季节
6、夏日的雨
7、冬日
8、雪中即景
9、寻春
10、四季的歌
1、漓江山水情
2、晚秋
3、穿行在水色江南
4、秋韵几许
5、春之怀古
6、叶落无痕
7、闪烁星空的夜
8、昔日的风景
9、雨的忧愁
10、睡莲即景
1.夕阳西下
2.寻春
3.月夜
4.四季的风
5.找回冬天的美
6.春的气息
7.夏天的韵味
8.张家界的野
9.宝石岛
10.冬雪
