摘要：
摘抄一篇"活动"的600字作文+100字赏析题目:活动在生活中,有许许多多事情让我值得我去品味,去琢磨,而那次的活动让我终身难忘.那天,妈妈对我说:"今天我们来搞一次活动吧!""好...
摘抄一篇"活动"的600字作文+100字赏析
题目:活动
在生活中,有许许多多事情让我值得我去品味,去琢磨,而那次的活动让我终身难忘.
那天,妈妈对我说:"今天我们来搞一次活动吧!""好啊!让弟弟妹妹也一起来玩吧!"我回答道."那我来当裁判,我们就来玩:'乒乓球不能落地'这个活动吧,活动的规则是:1、在地上画一个圆圈;
2、叫两个人背对背站着,手里各拿着一个乒乓球拍上面托着一个乒乓球;
3、两个人必须要让乒乓球不能落在地上,两个人互相挤,一个人把另一个人挤出去圆的那个人就是冠军,但要是那个人的球落地了,那可就…哈!"于是我叫来弟弟妹妹,他们也特别兴奋.
首先是弟弟pk妹妹,妈妈一声令下,她们就互相挤,可是他们的乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意来了个出其不备,用154顶了一下弟弟,等等重心不稳,身体向前倾,球掉了.所以这场妹妹胜.
接着,是我pk妹妹,我先控
制好了乒乓球,准备向妹妹发起进攻.因为弟弟不服输,所以一直手舞足蹈的为我加油.妹妹气急败坏,向我挤来,我也不甘落后,两人挤来挤去,不过还是我占了优势,弟弟高兴得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞.使我哭笑不得,妹妹趁着这时,向我猛撞,我的乒乓球落地了.弟弟像只落水的鸡,垂头丧气的.妹妹获得了冠军,妈妈奖励了一根冰淇淋.
不过,这次的游戏真是太好玩了,特别是看弟弟跳舞……哈哈!
赏析:本文为记叙有趣的活动的作文,有对活动的描述,但更侧重于自己的思考,并发现乐趣之处,这也是活动作文的一种方式.
我忘不了这次活动作文4百字左右
我忘不了这次活动
有一天,冯老师来到我们教室给我们上课.
冯老师叫我们吹泡泡.我们一听就高兴极了.有些同学不顾这是在上课就大声叫了起来.八个语文组长被老师叫了上去.噢,原来老师是叫他们上去给我们表演吹泡泡.他们拿到一只瓶子就吹起了泡泡来了.这几个同学吹出来的泡泡五颜六色的,真好看.这一些泡泡有的是紫色的,有的是红色的,有的是绿色的,还有其他一些颜色的.泡泡而且形状不一,有大的,有小的,有胖的,还有瘦的.吹泡泡的人的技术水平大不一样,有的会吹,所以吹出来的泡泡就多,一个接着一个,很快变成了一大片.有的不会吹,吹出来的泡泡就少,只有一个两个,甚至还没有吹出来泡泡就破了.下面有同学在说:"吹慢点!"等到上面的同学吹好了泡泡,冯老师就把说话的两位同学叫了上去.这两个被叫到的同学害怕地走了上去.咦,老师没有批评他们,还表扬了他们,又叫他们吹泡泡给我们看.他俩吹得特别好,既多又大.后来,连老师也一起和他俩吹了起来.教室里一下子被泡泡充满了,变成了一个泡泡的世界.
啊,我觉得吹泡泡真有趣,我忘不了这次活动!
写作文:参加活动105个字
一次有趣的活动
我参加过许多活动,但最有趣的还是"添嘴巴"的游戏.有一次,我们上活动课,老师笑眯眯地对我们说:"今天,我们做'添嘴巴'的游戏好吗?"老师的话音刚落,教室里就响起了震耳欲聋的掌声,同学们拖长声音说:"好——!"
老师先把我们分成两个组.然后,老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头,人头的样儿倒画得不错,可惜没有嘴巴.看了这个人头,我想:这大概就是"添嘴巴"这名称的来历吧!最后,老师简单讲了游戏的玩法:两个组各派一个同学上去,交叉给另一组"添嘴巴"的人蒙眼睛,每个同学添完以后,集体评比.然后擦掉,下一个同学又再添,依次类推.
游戏开始了,每个同学都兴致勃勃的上去"添嘴巴".但是,有的同学添到了鼻梁上,有的添到了额头上,还有的同学,走出了教室,怎么也找不到黑板,逗得大家哈哈大笑.
轮到我了,我又兴奋又紧张地走到讲台上,眼睛被蒙上以后,眼前一片黑暗,什么也看不见.我拿着粉笔,摸索着走到黑板面前;东一摸,西一摸,似乎哪儿都是一样的.过了好一会儿,我才把"嘴巴"俯阀碘合鄢骨碉摊冬揩添上去.刚添完,同学们就哈哈大笑起来.我赶紧解下毛巾一看:原来,我把嘴巴添到了眼睛上.自己也不由自主的大笑起来.
在一阵阵欢笑声中,游戏很快就结束了.但大部分同学都添错了位置,只有几个同学添得好些.老师说:"从活动可以看出,我们的眼睛是多么重要.如果没有眼睛,多艰难啊!我们一定要时时注意保护自己的眼睛.如果到双目明的人,一定要主动帮助一下."
"叮铃铃——"下课铃响了.同学们还意犹未尽,大家都说:"这次活动真有意思,我们不仅玩得高兴,还懂得了一定的道理."
