摘要：
中华名人作文350字五年级我的家乡在云南,这里山清水秀,鸟语花香,当然,在云南,也有一名古今中外无人不知的伟人,他是谁呢?他就是下西洋的郑和,下面听我慢慢道来吧!1405年7月11...
中华名人作文350字五年级
我的家乡在云南,这里山清水秀,鸟语花香,当然,在云南,也有一名古今中外无人不知的伟人,他是谁呢?他就是下西洋的郑和,下面听我慢慢道来吧!
1405年7月11日（明永乐三年）明成祖命宦官郑和率领二百四十多海船、二万七千四百名船员的庞大船队远航,拜访了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,加深了明王朝和南海（今东南亚）、东非的友好关系,史称郑和下西洋.每次都由苏州浏家港出发,一直到1433年（明宣德8年）,一共远航了有七次之多.最后一次,宣德八年四月回程到古里时,在船上因病过世.明代故事《三宝太监西洋记通俗演义》和明代杂剧《奉天命三保下西洋》将他的旅行探险称之为三宝太监下西洋.郑和的航行之举远远超过将近一个世纪的葡萄牙、西班牙等国的航海家,如麦哲伦、哥伦布、达伽玛等人,堪称是"大航海时代"的先驱,也是唯一的东方人.他更早狄亚士57年远
赴非洲.
郑和曾到达过爪哇、苏门答腊、苏禄、彭亨、真腊、古里、暹罗、榜葛剌、阿丹、天方、左法尔、忽鲁谟斯、木骨都束等三十多个国家,最远曾达非洲东部,红海、麦加,并有可能到过澳大利亚、美洲和新西兰.
郑和是世界大航海时代的先驱,郑和下西洋是当代航海事业的顶峰,后世几百年中,几无人能及.
啊,我爱我的家乡,更敬佩家乡的一大伟人——郑和!
抄作业的利与弊作文350字以一封信的形式写出来
随着年级的升高,每门功课的作业量也增加了不少,占据了我们大多数的课余时间.作业太多做不完,完成不任务就要受到老师的批评.怎么办?只有抄!还有如果作业做错,就要受到老师的批评,这多丢脸!如果"借"优秀同学的作业来抄,这样准确性高了,老师满意,而且还不用动脑筋.岂不是一举多得嘛! 别人向我要作业,如果不给他,不是伤了和气吗?如果大家互相抄,资源共享,还可以培养良好的同学关系. ? ?但是.老师布置作业是为了让我们复习和巩固所学知识,而抄作业显然达不到这个目的,这样违背了老师的初衷.抄作业还会使你发现不了平时不会的问题,这样上课听不懂,听不懂就不听,最后会导致你的成绩下降,与同学之间的学习水平差距拉大.这不是真正的合作,如果抄袭别人的作业形成习惯后,对于问题往往不去积极思考,久而久之,就会产生一种消极依赖的思想.我觉得我们应该不抄别人的作业也不给别人抄作业,这是对自己负责, 也是对同学负责.这样,我们在完成作业的时候,既培养了独立思考的能力,又增强了战胜困难的勇气和信心. ?同学们,我们每个人都要树立起自信心,坚持认真、独立完成每一项作业.同时,建议我们的老师布置的作业量要适中,难度要适宜.希望所有的同学都能在作业中找到属于自己的那份自信和快乐.学生抄袭作业现象的根源在于虚荣心理诱使 、自卑心理作怪、学习兴趣缺乏、先天智力不足、家庭因素误导. 学生抄袭作业中最明显、最直接的后果,是该课程学习成绩不断下降,从而以后与同学之间的学习水平差距逐渐加大,由于作业不是自己做的,所学新内容得不到巩固,特别是数学,前后的知识联系比较紧,一年级学不好,二年级则更难了了,发展下去,就跟不上班. ?其次,有抄袭习惯的学生,都是从偶然抄袭开始的,可能会从一门功课的作业,蔓延至数门.形成习惯后,上课不专心,经常开小差,对于问题也不去积极思考;等等,久而久之,就会在心理上形成一种消极依赖的思想.而且由于长时间的抄袭作业,得不到及时纠正,成绩越来越差.再加上老师经常的批评和同学们的讥讽,心理的压力就会越来越大,退缩心理就会形成,越来越厌恶学习,最后只得自动退学,成为流生.作为学生,我们在党的教育培养下更应该有自强不息的品质.不要说将来我们将担负起时代的重任,将在世界贸易、国际交流中代表我们民族的形象,单就现在的学生生活如果缺少了诚信,就会寸步难行.我看到有的同学会因为一些鸡毛蒜皮的小事与人喋喋不休,事事都从自身出发,不顾他人利益,成为不受人欢迎的人;有些同学会因为投机取巧,在做作业上偷懒或逃避,或抄袭他人作业,或搪塞应付、随便了事,久而久之,老师失去了对他的信任,同学看轻了他的为人,大家不再对他的诚实抱有信心,他更失去了自己进步的动力;还有一些同学喜欢撒谎,无中生有,或夸大其词,虽然能说会道,却得不到真正的朋友.我觉得作为一个新时代的文明学生,除了要有良好的文化素养外,更要有较好的品德修养,诚信乃人生之根本,古人言:"君子坦荡荡,小人常戚戚"、"言必行,行必果"、"言而无信,不知其可也" 诚信之风质朴醇厚,诚信之气溢满乾坤,让我们为做一个新时代的骄子而努力吧!
作文350个字
抹不去的回忆
在短暂的小学生涯中,有许许多多的同学和老师令我难忘,其中最令难忘的是教我们班语文的林老师.
林老师平常脸上总是带着慈祥的微笑,但是上课时却严肃而认真,就像一个经验丰富的教授.林老师的外表虽然平凡,但是她对学生的严格要求,对工作的认真负责却是不平凡的.
记得有一次上语文课,我和同桌小媛正津津有味的谈论着好听的歌曲.这时,林老师发现了.她严肃地说:"有的同学上课不认真听讲,在讲话,还影响其他同学."说完,便朝我看了看,我的脸"刷"地一下就红了.我感到无比惭愧,但我对老师还是十分感激,因为她没有点我的名,而是暗中提醒我.
林老师,您是我学习道路上的一盏指路的明灯.是您,在我幼稚的心灵里播下了美好的种子,让我做个品学兼优的好学生.老师,无论我到了那里,我永远都不会忘记您对我的教诲!
在小学生活中,许许多多的老师都是在呕心呖血地教育我们,随着年龄的增长,我越来越体会到老师们的辛苦,也许老师们做的一些事令你无法理解,终究有一天你会明白.
