一年级下册写三个小朋友放风筝的看图写话(简单的)
一个星期天的上午,天高云淡、秋高气爽.
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝,他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上.
草地上长满了五颜六色的野花.他们坐在草地上,等都拿出自己的风筝后小红说:"我们来场比赛吧?"小刚和小明都说:"好啊!"
比赛开始了.小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的.过了十几分钟,小红的风筝似乎飘在云彩上面哩,小明和小刚看见了大声喊着"放得多高啊!"随后小明和小刚的风筝也升上了天空,在后面追
赶.小红说:"今天第一肯定是我,"小明和小刚不服气地说:"我们还能输给一个女孩?"
他们玩了一上午,最后放得最高的还是小红.
一年级看图写话203场上
写作思路:可以写下课以后,同学们都在203场上做游戏,他们分别都在玩什么样的游戏,比如跳绳、拔河、踢毽子、打乒乓球等等,选取当中的某一个来做详细的描写,根据人物的表情,来确定此时的心情.
正文:
"叮叮——"清脆的下课铃声响起来了,同学们未等铃声响完就争先恐后地奔向203场.宽阔的203场上,有的同学围在一起踢足球;有的在打羽毛球;有的在打乒乓球;还有的同学在进行拔河比赛,口里叫着号子:"嘿——"在如此春光明媚的日子里,同学们个个精神十足.
跟随人群,一路小跑,来到大203场,同学们立刻开始了一场最为激烈的篮球赛.只见陈亮拿着球,原地弹动了几下.
突然,他脚尖一转,把球对准红队王星,手臂伸出,狠狠地把球抛了出去,王星把握好时机636f7079e79fa5e,一把接中了球,忽然,一个人闪来,定睛一看,是一个蓝队的主力,王星立刻以他猝不及防的速度转到了他后面,对准篮筐,紧接着奋力向上一跳,把球投入球筐,只听见"哐当"一响,红队胜利!
"王敏,加油!王敏,加油……"一阵阵震耳欲聋的助威声灌入我的耳朵,寻声而去,原来,个头高挑的王敏和肖龙正在进行一场热火朝天的短跑比赛.
第二轮开始了,俩人右腿跪在地上,左腿弯得像一把弓,双手撑地,两眼望着前方,似乎俩人都想超越对方.哨声响起了,俩人抽出右腿使劲地迈了一步,就飞跑起来.
他们跑得好快啊!耳边的风声也赶不上了,同学们的助威声真响亮啊!响得覆盖了万物.他们的速度不分上下,同学们的助威声越来越洪亮.
终于,王敏不辜负同学们的期望,在到达终点的一刻战胜了肖龙.同学们爆发出阵阵欢呼声,大家都很开心,那欢呼声也深深刻在我的脑海中,这次有趣的课间也是我童年记忆中绚烂的一抹色彩.
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年像一颗星,时刻在我脑海中闪烁;童年像一首美妙的乐曲,时时给我快乐,使我久久不能忘怀.
一年级语上册文园地七看图写话?
这个看图写话很简单呀.图上画的是一座高山.山前面是碧绿的草地.草地上有两个小朋友,手拉着手在奔跑.远处还有牛儿在吃草.天上有白云.小鸟.这个题是先要写.三个词语.白云.高山.奶牛.然后再写写句子写上几句话.那么根据图像的.人物.和是动物.景物.可以这样写.两个小朋友在碧绿的草地上,快乐地奔跑着.奶牛在碧绿的草地上吃草.小鸟在蓝天上飞翔.
一年级看图写话认真听讲
上课了,小朋友们都安安静静地坐在教室里听老师讲课.看,小明坐得多端正,一双眼睛睁得大大的,正目不转睛地看着老师,竖起耳朵听得津津有味.忽然,一只小鸟飞来落在窗台上,叽叽喳喳地叫个不停.可坐在窗前的小明仍然专心致致地听老师讲课,理也不理小鸟.这时,两只蜻蜓飞来了,一下子在窗台边翩翩起舞,又一下子落在花朵上,可小明还是聚精会神地听老师讲课.小明真是个爱学习的好孩子!
一年级看图说话踢毽子
星期六上午,天气晴朗,小军约小花去空地上玩.小花带来了婆婆刚买给她的鸡毛毽,他们就开心地踢起了毽子.只见小军有节奏地摆动着胳膊,右脚有力地一下一下踢着,毽子灵活地上下飞舞,像一只欢快的小鸟,他踢得很熟练,脚和毽子像连了一根线似的.小花站在一边,头和眼睛也跟着毽子上下动着,嘴里还轻轻数着:"一、二、三······"不一会儿小军就踢了三十个.好厉害呀!小花也很棒,第一次就踢了三十六下.几轮下来,他们俩都累得满头大汗了,可是他们却很开心.