摘要：
小学日记的格式,范文2011年10月30号星期5天气晴那是上学期暑假的一天,我和弟弟来到花丛中玩,玩着玩着,感到无趣.于是,我和弟弟商量玩什么,他说:"我们可以把一些害虫用纸头包起...
小学日记的格式,范文
2011年 10月 30号 星期5 天气晴
那是上学期暑假的一天,我和弟弟来到花丛中玩,玩着玩着,感到无趣.于是,我和弟弟商量玩什么,他说:"我们可以把一些害虫用纸头包起来,再烧掉."我也认为这主意好.我飞一般的跑到家中,拿来两张纸,并做好了准备工作.
我和弟弟开始抓害虫了.我来包,他来抓.我把纸一张张撕好,放在旁边让他们等待"任务".弟弟的动作真快,没几分钟,第一只站利品就被抓来了,是一只青色的蚱猛.它的触角不安地摆动,似乎知道了自己悲惨命运.我用最快的速度把它包好.第二只蚱猛也"报道了,"不一会儿,就有十几只了.看着这些小东西,弟弟笑着说:"和世界说再见吧!"
我们把那些害虫拿到旧门卫,放在一起,堆成了一个小山坡.然后,掏出打火机在纸团旁打开,立刻火苗四起,我不担心起火,因为下面是水泥地.但是,火苗熊熊的向四周扑来.无情的火舌"添"着大地,向我冲来,我热得快不行了,汗也下来了.不好,火要蔓延到木头的桌子那儿去了.这下已满头大汗的我可急了,我马上拿来扫把,去灭火,扫把都快起火了.后来看到火苗伙伴也来帮忙,火终于灭了.
从这件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能没头没脑的,更不能放火.这件事教育了我,我以后再也不会犯了.
5年级日记的格式怎么写
日记一般的写法:
先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况.
第二行空两格开始写正文,转行要顶格.正文不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情.
另外,日记的内容要真实.诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话.正文的篇幅可长可短,这要看自己所写的内容来决定.
扩展资料:
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种.
一、生活日记:就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来
1、内容要真实.生活日记是自已经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值.
2、事情要有意义.一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写.
3、语言要简明、通顺.写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白.
4、日记,一般不要写题目.有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目.题目要准确,新颖,简洁而且题目不能太长,几个字就能提挈全文.
二、观察日记:就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来.
1、观察目的要明确.观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样.
2、观察要全面细致.全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质.
3、观察要持之以恒.观察事物难于- -次完成,需要反复进行.这就要同学们有恒心.
4、观察日记的语言要准确.观察日记有很强的科学性,因此要求使用语言要准确,不能用大概、差不多这类似是而非的词语.
三、随感日记:主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某-件事情,抒发自己的感想.日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受.
1、重点要写感.至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述.
2、写感要联系自己的思想实际.写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感.
3、写感要实事求是.有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来.
日记的格式是什么样子的?
XX年XX月XX日 星期X 晴（天气情况）
今天,开始写正文.…………………………………………………,…….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
小学生写日记的格式?
日记没有标题,于是都要用日期、星期以及天气来充当标题,如:
11月27日 星期一 晴
然后在下面就开始写正文了.
