写一篇50字的日记
今天早晨,吃完早饭我开始背古诗.妈妈告诉我边想着古诗的意思边背,背的快.我按照妈妈说的方法去做,果然如此,我很快背会了三首古诗.
妈妈说我真棒!我开心极了.
写一篇以作业为话题的作文700字
篇一
作业
从读书起,老师就会每天给我们布置家庭作业.作业有单调的,有复杂的,有使人厌烦、头痛的,有充满乐趣的……
在我的记忆里,还是做不倒翁那次印象最深吧!
傍晚,我回到家,觉得这个作业很新奇,就马上做了起来.先准备材料:取一个空的鸡蛋壳,一大块橡皮泥或一大勺湿沙子.小头朝上,大头朝下,湿沙子倒进去,重心就会向下,怎么翻,它都会竖成原来的样子.然后再用水彩笔在鸡蛋壳上画上眼睛、鼻子和嘴巴,在此我向你们透露一个秘密:鸡蛋和沙子都是外婆弄的,画是爸爸画的,至于我,我只负责领头功.也许不劳而获真的只是人的异想天开吧!
我高兴地捧起不倒翁,左摸摸右摸摸,但当我把它放进书包袋时,不倒翁从我手上不听话地一个劲地往下溜,"啪!"不倒翁碎了,真是鸡蛋碰石头,有去无回啊.我拿起碎了的不倒翁,急得都快哭了.这时,妈妈从房间里走出来,安慰并鼓励我说:"不要紧,失败乃成功之母嘛,天下是不会有不劳而获的事的,这说明只有自己付出汗水,才能尝到甜头啊."我听了妈妈一番话后,重新振作起来,打算自己动手做.
我学着外婆的样子,先小心翼翼地在蛋顶上扎个小小的洞,第一个因为太用力了,旁边都裂开了.我有了第一次的经验,轻轻扎,然后倒出鸡蛋里面的清和黄.再把湿沙子慢慢地倒入蛋壳内,最后用水彩笔为"老翁"画上眼、耳、鼻、嘴,还有长长的胡须.啊!一个新的不倒翁,一个我自己做的不倒翁诞生了!虽然,这个不倒翁远远地不如第一个不倒翁,但是我会更开心,因为这是我自己做的,"世上无难事,只怕有心人."这难道不是真理吗?
我喜欢有趣、新颖的作业,更喜欢我自己做的优秀作业!
篇二 作业风波
今天下午,我来到补课班,等待着老师的讲课.
一两分钟后老师气汹汹地走进教室,凶巴巴地说:"先检查作业!"
话音刚落,教室里鸦雀无声,同学们怕的都浑身冒冷汗,连心脏跳动的声音都能听的一清二楚.
只见老师又补充了一句:"写得不好,
篇幅较短,字写得不好都得享受棍子的礼物."
这句话又给同学们来了一个下马威,薛艳强吓得捂住了嘴巴,我也被吓得浑身发抖,想到:天哪,老师,你这不明摆着跟我过不去嘛,我昨天没来,是不是也要挨打啊!
想着想着,我的心都快提到嗓子眼儿里了.
可谁想到,老师给我们来了个更恨的.每个人写的作文都得念一遍,这让每个同学的心都不能平静.七上八下地怦怦乱跳着,就像肚子里装了一只兔子,一个劲儿地路边蹦乱跳着.
这时,老师读了一篇《着急》,读完后,同学们的脸上都露出了微笑,这种笑是会心的,不是嘲笑,而是带着深深的敬佩之情的微笑.
当老师读到"今天,我和爸爸出去买菜,没想到一出门就遇上了买爪子的人……"还没说完,教室里哄堂大笑.我听后,满脑子的疑问:这世界上还有买爪子的人吗?当老师读到后面的时候,我才恍然大悟,不是爪子,而是瓜子,听后,我们不禁哈哈大笑起来,原本紧张的气氛一下子活跃了起来.
只听见老师说:"我接了一盆热水,把妈妈的脚放入热腾腾的水中,用毛巾擦着,又摸了摸妈妈的脚底,摸见有许多茧子……"刚说完,老师来了个火上浇油.说道:"你妈妈把她的脚放入热水中,还不烫出一串泡吗?你那是在泡猪蹄哪你!谁洗脚用毛巾擦,而且你摸你妈妈的脚底,摸那么长时间,谁不痒呢?"说完,同学们又笑得前仰后合,都合不拢嘴了.
还有更搞笑的呢!你瞧!
老师拿起作文本,讲到:"我爸爸看到路旁有个小孩摔倒了,把他带到家,包扎好伤口,让她在我家住了几天……"刚说完,老师插嘴道:"你爸爸让那个小孩子在你家住,知道的以为你爸爸乐于助人,不知道的还以为你爸爸你爸爸是人贩子呢!"说完,同学们又笑了起来,一浪高过一浪.
同学们都沉浸在欢声笑语中了,一节课就这样过去了.
本人需要一篇写人的作文(50字以上,不要太多字数,是中文的)
我的同桌
一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,如果他再使劲睁大一点,说不定眼珠会掉下来呢!
他是一名男同学,但是说话却娘娘腔,身上还有一股香味.他爱清洁,甚至比我们班的女生都干净.因为他身上总有一股香味,所以同学给他起了个绰号叫"香香公子".
他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了.
我的同桌是班上有名的淘气包,连老师都拿他没办法.他虽然很淘气,但却非常聪明,学习好,每次成绩都是全班的前三名.
我的同桌最大的优点就是关心别人,助人为乐.如果同学们有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏.
有一次考试,老师怕同学们打小抄,规定每人只准带一只笔.考试开始了,他认真地答了起来.当考试快结束时,坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道:"怎么办?怎么办?"他忙低声问:"什么事?"沙曼说:"我的中性笔不下水了,明明有许多油,可就是写不出字来,真急人."听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的笔递了过去.
"这怎么能行,你不写了?"
"你写完,我再写."
"可那就没时间了."
"别说那么多了,你快写,否则答不完了……"
时间到了,卷子被收走了,结果,他少答了一个5分的题.但他并没有后悔,在关键时刻帮助了同学,他觉得很开心.
这一次,沙曼考了100分,全班第一,当老师公布成绩时,沙曼并没有高兴,她向他投去了感谢的目光……
类似这样的事,在他的身上不知有多少,他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象.
这就是我的好同桌,他的名字叫王晨.
我的老师
整理:新范文 来源:互联网
(一)
晚上,我躺在一间陌生的寝室里,躺在一张陌生的床上.月光溶溶,温柔地泻进窗子来,在地上编织成白色的图案.我静静地躺着,倾听着同学们已渐渐匀
称的呼吸声,我的思绪却如潮水般起伏……
我转学了,并且要住在学校,吃在学校,一周才能回家一次.今天是开学的第一天,面对陌生的校园,陌生的教室,陌生的同学,陌生的老师,我有点茫然.这时,一张满是笑容的脸映入我的眼帘,一双不大的眼睛却十分有神,仿佛总是含笑的,那高高的鼻梁下一张小嘴微微向上翘着,瘦削的脸上荡漾着亲切的微笑,一套牛仔装,使她更是焕发着青春的活力.她是谁呢?
"我姓高,'高高兴兴'的'高',喜欢高高兴兴地生活,也非常高兴能成为你们的班主任,更高兴以后能成为你们最知心的朋友.",她一口标准流利的普通话,几句特别而又简短的开场白,让我们的掌声经久不息!我们惊讶地望着她,在我们的心目中,老师永远是严肃的,永远高高在上.这位老师却"很高兴"成为我们的朋友?我有点怀疑:她真能成为我们的朋友吗?
我的耳畔久久回荡着高老师的话语,和着一声声蝉鸣,我不知不觉地进入了梦乡……
过年写一一篇作文50个字
过年过年了!过年了!家家户户忙着贴春联,剃头发,做年夜饭,放鞭炮……要做的事情太多了,而且"规矩"太多了!有些习俗还很怪,弄得我丈二和尚----摸不着头脑.无奈之下,我准备去问正在贴春联的爸爸.
"贴错了,贴错了!"我看见爸爸将"福"字倒着贴,焦急地喊起来."没贴错!"爸爸不紧不慢地回答."那为什么要倒着贴?"我疑惑不解.爸爸解释道:"将'福'字倒着贴是一种习俗,'福'倒贴说明'福'倒(到)了!""哦,原来是这样!那过年还有什么习俗和规矩呢?"我又发出疑问.爸爸停下手中的活,耐心地给我讲解起来.
原来,过年还有一种放鞭炮的习俗,来源于"年兽"的故事.很久以前有一只"年兽",长期居住深海底,到了除夕就跃出海面到处作恶.有一年一个老人用放炮,穿红衣,贴红春联的方法驱赶走"年兽",这才得以平静,此后这个方法就流传开来,直至今日.
听完爸爸的讲解,我这才恍然大悟.我又问爸爸:"为什么理发要赶在二十七呢?""哦,民间有一条俗语,叫'二十七,剃精细,二十八,剃傻瓜!""原来是这样!"
我又发问:"那为什么要大扫除呢?"爸爸说:"大扫除是为了扫除一年的晦气!这是好兆头!""那为什么送礼全送橘子啊?"我又不懂了."这是因为啊,橘子的'橘'字与'桔'意思相同,而'桔'和'吉'又很相近,大家在新春佳节用橘子相互馈赠求个大吉大利!""原来如此!"爸爸又说:"还有'接财神'这一习俗.正月初五是财神的生日,在财神生日到来的前一天的晚上,各家各户办酒席,为财神爷过生日."我这才全明白.