小学生四年级作文300字
生活,离不开科技
吴佳滢 四(4)
我们时常对科学技术这一概念作出十分偏狭的理解,仿佛科学是只有科学家才能进入的神秘殿堂.其实,科技帮助人们告别愚昧,摆脱迷信,让我们的国家将更加繁荣富强.
科技的萌芽,迎来了人类文明的曙光;科学的发展,推动了人类社会的进步.是什么推动了人类历史的发展?是科技.是什么让人类开始了新的生存方式?还是科技.从以前笨重的斗笠、衰衣,到现在轻便的雨衣;从以前的平房,到现在的高楼大厦;从以前的纸信,到现在的手机……
让我们把今天的生活和十万年前相比,我们是至高无上的;把今天和几千年前相比,我们是居高临下的;把今天和几百年前相比,我们是幸福舒适的;把今天和明天相比,未来是美好光明的.几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机;从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事
科技改变历史,知识改变命运.我们跨入了21世纪,跨入了一个充满高科技的时代.科技改变了我们的生活,科技改变了我们的命运.
四年级上册语文写信作文300个字左右
给地球人的一封信
亲爱的地球人:
你们好,我们大家都需要一个干净美丽的地方来生活,大家都想逐水而居,需要药材治病,需要木材做纸张、家具,需要大气层来保护我们.
可是,现在大家却破坏了我们美丽、舒适、干净的环境.你听,人们往河里排放可怕的149水,149水以入侵者的野蛮高傲地哗哗的流进我们干净的河流,鱼儿逃走啦!你看,人类到处乱扔垃圾,垃圾像病菌侵蚀了肥沃的土地,到处伤痕累累.你闻,空气中飘来了刺鼻的烟雾,那是工业废气在排放!蓝天、白云不见了,地球回到混沌未开时!
我向生活在地球上的人类呼吁:"保护地球,就是保护我们自己"!
一个地球人小学生
四年级300字日记
早晨,太阳冉冉地升在东方上空,大地披上了红装.艳丽的云霞,承受着光,焕发着色彩.朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金.
中午,太阳不再是早晨的温柔,它将刺眼的光芒射向大地.野草无奈地在酷热中熟睡,花儿无力地低垂着头.风像从火炉里扇出来的,热腾腾,刮到身上,热辣辣地灼人.
傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的光盘,红光披洒在湖面上,几朵粉色霞云飘逸,发着瑰丽的光.它照在湖面上就浮光跃金;它照在绿树上,绿树就显得更加翠绿.
夕阳献出了最后一丝余晖,微笑着逝去了.然而,明天早上,一轮红日又从地平线上冉冉升起!
小学四年级作文300字
有意义的一天 小荷作文网 ,你也可以投稿 寒假终于向我们走来,同时徐夕也向我们走来.在徐夕这天,我觉得意义非般. 小荷作文网 徐夕这天终于被我盼来.在这一天我早早起了床,抱着说不出的喜悦过了下午,准备晚上丰富的盛宴.时间一时一刻流淌过去了,我心仍然非常激动,"扑通扑通"跳个不停. 小荷作文网 这时传来了食物的美味,一阵接一阵地来.盛宴开始
了,桌子上摆满海鲜、蔬菜、肉类."吃饭!"随着一声令下,我马上拿起筷子,夹起饭菜来.我满脸都是脏脏的,一家人一起乐融融,别提多开心了.晚饭过后,我们便开始表演节目.爸爸表演的是唱歌,二话不说就唱起来了.紧接着是妈妈,她表演的是跳舞.随着音乐跳起舞来.不知不觉已到了9点钟,虽然盛宴要结束了,但是我们的心还是浸在欢喜的气氛中. 小荷作文网 ,你也可以投稿 这一天过得真有意义啊!这就是有意义的一天了.
作文:父母的爱小学四年级300字
父母的爱是无私的,永远不求回报,正如一句名言所说:"父母对我们的爱像路一样长,儿女对父母的爱却像筷子一样短."爸爸妈妈是我们成长过程中的好朋友.接着,我就来讲讲父母与我发生的故事吧!
妈妈是我灰心时的好帮手,当我数学考试考得不好时,我在心里想:回家肯定要被妈妈训斥一顿了.可是,当我把那张试卷给妈妈签名时,我低下了头,生怕被妈妈骂,可是,事情不像我想象得那么糟,妈妈只说了一句:"没关系,这次考不好下次继续努力,下次再尽自己最大的能力去考吧!"我听了妈妈的鼓励,心里又充满了一股巨大的力量,好像要涌出来似的.真是"功夫不负有心人"呀,下次数学考试就拿了一个九十分以上,这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励,有了鼓励才有信心.
爸爸是我骄傲时的治疗药水.今年,我订了《金华晚报小记者》,我把一篇作文发到了陈老师的邮箱,陈老师帮我投稿了,没想到,我的作文竟在报纸上刊登了,真是出乎意料啊!我把这件喜事告诉了爸爸,爸爸却说:"不要骄傲,下次继续努力."我知道这是爸爸对我的严厉的爱.
爸爸妈妈,谢谢你们,为我付出了这么多,我以后一定会好好报答你们的!
四年级作文300字,发生在班里最有意义的一件事.
今天早晨,我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班.我走到作文兴趣班门前,一推开门,就被眼前的狼狈影像惊呆了:桌椅杂乱无章地摆放着,地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片,粉笔、塑料袋横七竖八地放着.我想:怎么就几个星期不见,教室就成这样了?同学们一进来见教室这样,都扭头溜了.这么乱,怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定,要在上课之前把教室好好打扫一下.于是行动开始了……
首先分工.由于男同学力气大,就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务,还有整理桌子.由于女同学细心细致,因而负责扫地与擦桌子.分工完毕,大家便忙开了.男同学费力地搬着桌子,桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板,很快"雪片"就打扫干净了.正当大家要松一口气时,粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他,怪他破坏了自己的劳动成果,尽管男同学一直赔礼道歉.那位男同学只好自己把地上的"再生雪片"扫进了垃圾桶.看到这样,女同学也不再计较,会心地笑了.
这时老师来了,她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢.可老师没进来,她站在门口,微笑地看着我们,不时插上几句表扬:"你们干得真专心呀!""挺干净的嘛!"或是几个指点:"这儿不够干净.""桌子放这儿不太好!"活像一个指挥官,在指挥我们劳动.
终于打扫干净了,这时的教室和打扫前的教室大不一样了:干干净净的地板,桌椅有条理地摆着,上面没有丝毫粉笔灰,和原先的教室形成多么鲜明的对比呀!看着自己辛勤的劳动成果,同学们都开心地笑了……