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取长补短作文素材:
取长补短,意思就是要以别人的长处来补充自己的短处.三人行必有吾师,每一个人都有自己的长处,你要学会善于看到别人的长处,同时也要善于看到自己的短处,这样的人才会有所进步,有所成长.
取长补短,告诉我们,没有任何一个人是没有长处的.比如,高个子有高个子的长处矮个子有矮个子的长处.有的人善长于文科,有的人则善长于理科.还有的人善长于艺术.这就是人与人之间的长处与短处.
能做到取长补短才是一个真正聪明的人,是一个肯动脑筋的人.那么,别人的长处你要做到善于发现善于学习,这样你才有可能做到取得别人的长处来进行补充自己的不足.生活中也不泛不善于取长补短的人,他们的眼睛永远都只是看见自己的长处,而看不到自己的短处,这就得自己有夜朗自大,固步自封,对自己在成长的道路上是一个很大的障碍.
生活的道理教会了我们,人要有自知之明,人要勇往直前,就是要有取长补短,善于学习,善于工作,善于生活.谦虚谨慎是人们进步的阶梯,善于取长补短是人们取得更大进步的动力之源.
关于川端康成的作文素材.
《雪国》以有钱有闲的舞蹈研究者岛村与一位艺妓和一位纯情少女之间的感情纠葛,为读者展现了一种哀怨和冷艳的世界.
《雪国》作品赏析
川端康成幼失怙恃,历尽人世沧桑和炎凉世态,养成了一种孤独沉默的性格,对于世事采取漠然的态度.为此,他早期作品,如《伊豆舞女》和《招魂祭典一景》等,还蕴含着对下层妇女的同情,在一定程度上反映了某些社会现象.但是,由于他后来受日本古典文学和禅宗思想影响很重,逐渐脱离现实,以致原来残留于头脑中的封建主义思想不但未能减弱,而已有所发展.《雪国》这部名著,基本上可以说是他这种前后期思想变化的分水岭.
《雪国》起笔于1935年,当时正是日本帝国主义侵占我国东北地区、准备发动全国侵华战争的阴云密布时期.在这时期,他们对日本国内加强统治,轰动一时的无产阶级文学运动已被镇压下去,与之对立的新感觉派文学,包括川端康成的文学创作,从另外一面受到影响.《雪国》这部作品的发表,足以说明这一严酷的现实.《雪国》开始是以描写各个章节内容的短篇形式分别发表于各种刊物上的,后来随着形势更加险恶,从1937年以后即基本上停止发表.直至战后才又略加修改补充,出版最后完成本.主要原因大致是,它既未追随日本帝国侵略政策,歌颂侵略战争,也未像小林多喜二的《为党生活的人》那样.正面批判和反对侵略战争,描写共产党员和工人阶级的斗争,它把背景设置在远远离开东京的雪国及其温泉旅馆,并以那里的"五等艺妓"（实际上是妓女）驹子和游客岛村的邂逅为题材,表现了他们的185生活和游览活动.作家以富于抒179彩的优美笔致,描绘年轻艺妓的身姿体态和音容笑貌.并巧妙地用雪国独特的景致加以烘托,创造出美不胜收的情趣和境界,使人受到强烈的感染.诸如,列车行驶在皑皑雪原,夜幕开始降落,然而尚未将雪原全部覆盖起来,大地还留着一片模糊的白色.坐在火车上前往雪国去会驹子的岛村.正从车窗欣赏这蕴含着一种神秘感的黄昏美景,忽然一张同这衬景非常调和的影影绰绰的面孔和一双明亮而不十分清晰的眸子引起他无上的美感,他仿佛被一种无法形容的魅力征服了.驹子陪岛村一夜温存之后,清晨时镜梳妆,红颜黑发,受到窗外白雪的烘托.岛村欣赏着,未免感到心旷神怡.精神恍惚.
川端对于作品的文学语言,要求极为严格.据说他写完一节之后,总要反复推敲琢磨,修改后往往删去大半.因此,他的文章虽然颇为接近口头语言,但读来丝毫没有啰嗦之感.用语简明,描写准确,这又同他对于自己所描写的对象观察细致,熟谙于心,有着重要的关系.
总之,川端的作品同其笔下的人物——主要是年轻妇女——一样,具有很强的魅力,这又同他的唯美主义倾向和执着地追求所谓"日本的美"有着难以割裂的联系.本来,一个作家,既然生活在现实社会,即便是唯美主义的美的追求,也不可能是世外的梦呓.这就是说,有时他们也会在现实社会发现比较接近真正的美的东西,如川端笔下的"伊豆舞女"同高中学生之间的纯洁的感情;然而,很多时候,由于世界观和思想感情的变化,他们又会以丑为美.《雪国》摆脱那个万马齐喑的黑暗时代的现实,美化封建主义遗留下来的卖224制度——雪国温泉旅馆"五等艺妓"同嫖客之间的厮混,这就不能令读者感到满意.即使日本帝国主义,由于《雪国》所表现的那种令人陶醉的男女关系会消磨所谓"国民的战斗意志",对之也不表示欢迎.
有关艾芜的作文素材100字左右
秦淮河的水是碧阴阴的;看起来厚而不腻,或者是六朝金粉所凝么?我们初上船的时候,天色还未断黑,那漾漾的柔波是这样恬静,委婉,使我们一面有海阔天空之想,一面又使憬着纸醉金迷之境了等到灯火明时,阴阴的变成沉沉了;暗淡的水光一象梦一般,那偶然闪烁的光芒,就是梦的眼睛了
一眼望去,疏疏的林,淡淡的月,衬着蔚蓝的天,颇像荒江野渡光景;那边呢,郁丛丛的,阴森森的,又似乎藏着无边的黑暗;令人几乎不信那是繁华的秦淮河了但河中眩晕着的灯光,纵横着的画地,悠扬着的笛韵,夹着那吱吱的胡琴声,终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了此地天裸露着多些,故觉夜来的独迟些;从清清的水影里,我们感到的只是薄薄的夜这正是秦淮河的夜
关于盲从的作文素材
我可以给你一些名言名句~~你可以加在作文中!
1、 众恶之,必察焉;众好之,必察焉.（孔子）
2、 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子.（韩愈）
3、 尽信书,不如无书.（孟子）
4、择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从.
5、"凡有真知灼见的人,无论社会如何腐化,政治如何不良,他必独行其是.（竺可桢）
6、要想成为真正的'人',必须先是个不盲从因袭的人.你心灵的完整性是不可侵犯的…….当我们放弃自己的立场,而想用别人的观点去看一件事的时候,错误便造成了（《人性的弱点》）
【感悟】
渴望的作文素材有些什麼?
渴望得到理解
我们是一群十四五岁,充满朝气与活力的青春少年,我们渴望长大,渴望老师会心的一笑,渴望走上领奖台的那一刹那.我们还年少,我们更渴望得到所有人那一思思理解与包容.
岁月给我们记上了14个年轮,我们再也不是父母眼中的"小不点儿",我们有了自己的思想、自己的主见,所以我们更渴望得到父母的理解.一次小小的测验,由于种种原因,考砸了成绩的我们坐在校园的一角独自悔恨.因为我们深知:回到家便是一场无休止的责骂,我们渴望得到父母的理解,或许这依次不小心的
考砸是由于紧张由于……作为21世纪的父母,一个合格的父母不能只会责骂,应该从根本寻找原因,帮自己的孩子改正错误,并给予一定的鼓励和安慰.
生命树上的红叶纷纷飘落,我们有了强烈的自尊心.不希望在大庭广众之下挨批评、受数落,所以我们渴望得到老师的一丝理解.由于贪玩,天真的我们竟忘了完成老师布置的作业.第二天,自尊心特强的我们便选择了逃学,因为在我们前面已经开了许许多多的"先例":本子被撕破,在众目睽睽之下挨批评……所以我们只能以此来捍卫我们的自尊心.在我看来作为一个真正理解学生的教师应该加以正确引导,不该伤害我们那脆弱、稚嫩的心灵.
我们是一群热情、纯真的青春少年,我们渴望得到理解!
我渴望快乐
独自一人在漆黑的夜散着步,脚步悲哀而低沉着哭泣着.望着前方,路的尽头是一团看不透的黑,像一个旋涡,我将要卷进去,我停不下来.路两边的热带植物,闪着黑影,对着我狰狞着面孔,心有些颤抖.在这大片大片的黑色中,那一弯冷月就显得格外惨白与刺眼,而我的脸,也一样苍白.冷月对冷月,两个冷月,呵呵,乱笑,寒战……
本来这样的景致是很美的,偏偏遇上我这么个人,就变得如此凄凉.
因为我是一个伤感的人.也不知道是什么时候,"郁闷"成为了流行词汇,而我,也就莫名其妙地沾上了它,从此与郁闷纠缠不清,跌入了这个无底洞.而眼泪,也就成为了我的形象代言.常常告诉自己多愁善感也不是坏事,但我深知这是自欺欺人.忧郁让我的心很疲惫,泪水也熬着我的双眼.我想跳出这个圈子,但是双腿仿佛陷入了沼泽,只能眼睁睁地看着自己越陷越深,无能为力."悔恨就像是绵延不断的丘陵,痛苦全方位的降临……"
听人说我的文章看了总想哭,开始不以为然,而自己翻翻文集,才知道我的文章真的是蓝调的.惊讶,原来我如此伤感.又发现蓝天上很多作者笔调都是如此,对自己说,看看,这不是很正常吗?但我也知道这只是一个安慰.
想写些乐观点的文章,想看到屏幕上那些明朗得跳跃的文字,而我做不到.那样的文字不属于我,我不会写违背内心的字,写出来只觉得做作与恶心,然后一个删除键把这垃圾全部扫掉.属于我的只是这些蓝调的文字,永远.
问自己,到底有些什么值得我去掉泪,这么小有什么烦恼值得我去悲哀.而答案永远只是那一个像鱼钩一样的疑问号,吊得我快要窒息.
偶尔会想起有这样几首歌:"天再高我的快乐至上,只要开心就好……""你快乐吗?我很快乐.只要大家和我们一起唱,快乐其实也没有什么道理,告诉你.快乐就是这么容易的东西.don't worry be happy."
快乐至高无上么?沉默,点头.一直认为,活着就该快乐、精彩.
快乐简单么?我不这么认为.我做不到.或许有时快乐会留宿于此,但它不是归人,是个过客.我的字典里,快乐是抽象而迷离的,有时甚至不存在.
挥翅,我要飞翔.寻找快乐.渴望着,属于我的快乐……
后记:或许你会认为我不可理喻,凭什么这么郁闷.或许你会认为我很傻,留下这样的文字.对此,我不能作出解释,因为就连我都不了解我自己,我一直想寻找答案,但只是徒劳.看到这个半命题作文第一念头就想到了"快乐",一向相信自己的第一直觉,于是写了,将就着看吧.
