摘要：
初中作文关于一个人的坚强的满分作文她,主人公志华,在一次够风筝时不幸被高压电击伤,失去了双臂,因失去双臂的志华痛苦不堪,原来一切需要用手来做的事,都无法自理,生活变得非常艰难.她也...
初中作文关于一个人的坚强的满分作文
她,主人公志华,在一次够风筝时不幸被高压电击伤,失去了双臂,因失去双臂的志华痛苦不堪,原来一切需要用手来做的事,都无法自理,生活变得非常艰难.她也想过要93,但是后来经父母的思想教育后,志华开始用脚来生活.而她的母亲却被这飞来横祸打击成"间歇性精神分裂症",可志华并没有再一次被这突如其来的灾难所打倒,她坚强地生活着.志华用脚替代手,发奋学习参加了高考,她的分数过了线,但因为没有双手又报的是医科专业,她最终没有被录取,不料妈妈知道了这消息后,受不住打击,精神分裂症发作,一下子走失.她的母亲永远地走了,再也没有回来,志华家又陷入悲痛的状态......随后志华开始她的运动生涯,她化悲伤为动力,在"残奥"会上一举夺冠,医学院看到了志华出色的表现,答应录取她.她实现了自己的梦想,她用自己的行动感动在场的每一个人.
求以坚强为话题的叙事文（600字以上）
学会坚强
我们是一群令人羡慕的中学生.中学生的梦,纯洁浪漫,未必成真;中学生的歌,婉转动听,未必久远;中学生的诗,热烈奔放,未必永恒……在这如歌如诗的年华中,我们这充满活力的一代敢于创新、实践,然而一旦遇到困难或挫折,也易犹豫、动摇、退缩. 现代社会的发展,关键在人才,基础在教育,因而校园里一味追求高分的现象就屡见不鲜,老师与父母的期望,使我们的心理承受了巨大的压力. 父母长年在外,自小没人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同龄人.认识我的人常常夸我是"女中豪杰",然而他们都只看到了我坚强的表面,其实,外表坚强的我也有脆弱的时候. 自步入初中大门,我对数学就不感兴趣.每次数学考试,我的成绩总比我理想的分数矮一截.于是,渐渐地我与它更疏远了. 记得初一时的数学老师是一位口碑很好的教师,可我那不太理想的数学成绩似乎与他的名声不大匹配,因此经常引来他的一顿教训.有时,一些调皮的男生便会跟着指手划脚,冷嘲热讽.一向要强的我,每当此时便恨不得找个石缝躲起来.次数多了,我想到了放弃. 可是,一次偶然的见闻却彻底拯救了准备自暴自弃的我. 暴风雨中,一只蝴蝶在泥中拼命地挣扎着,它想飞,可是心有余而力不足.在一次次的努力失败后,我想它大概快放弃时,它却一再地选择了坚强.经过一次次地试飞,它终于离开了泥潭,挥动着仍带着泥点的翅膀在阳光中飞舞. 它仅是一只小生灵,却有如此大的毅力,我呢?我惭愧了,于是我重新鼓起了勇气.世上无难事,只怕有心人.只要我不轻言放弃,又有谁敢说我不能学好数学呢? 我开始调整自己的心态,我自认智力并不比别人差,数学学不好,主要是因为不感兴趣.我首先买来一些资料书,强迫自己多做多练,不懂的题目我就请教其他同学.上课时,我提醒自己全神贯注,保证每节课的听课质量……渐渐地,我有了些微的进步,虽说,时常还会受到老师的批评,同学们的讥笑,但每当遇到这种情况,我便会想到那只在阳光中飞舞的蝴蝶,我相信,只要我坚持下去,总有一天,我也会像那只蝴蝶那样,迎来光明的一天. 历史的重任在肩,生存的竞争在前,只有坚强,才能创造出辉煌的明天! 期中考试快到了,我坚信这次我一定会成功,因为我学会了坚强.即使万一我又失败了,我也不会气馁,因为坚强的我已有勇气面对成长历程中的风风雨雨.
中学生励志作文
90后,柔弱的一代?
我们算是90后,有人说我们是柔弱的一代.是吗?面对失败,面对困难,有时我们是哭泣过,但我们并不是脆弱、柔弱!
我们爱表现,敢说敢做,敢爱敢恨,想笑就笑,想哭就哭,我们直率.有些感性化的东西,甚至是非主流的,使叔叔辈、爷爷辈的人们看不惯,但那都是我们表面的现象.
面对困难,我们也会坚强!我们不会象西楚霸王那样,放弃逃生、东山再起的机会,感叹着"无颜再见江东父老",而自绝于乌江岸边,因为那是愚蠢、软弱的体现.人生中,我们要面对许多的失败和挫折,有的甚至是重大的,正确的态度就是要勇敢面对,再实践,再奋斗,也许,最黑暗的时光离黎明也越近.也许我们更懂得超脱,"大不了从头再来".
有时,特大灾难面前更是可以考验我们90后是如何表现的.汶川大地震中,让我们来看看"90后"是如何面对的吧!
有一个叫薛枭的男孩,已经和同班的一个女同学在废墟中被埋七十多个小时,当救援人员开始抢救时,他先是选择让救援人员抢救女同学,女同学被顺利救出后,他也被人从废墟里救出,出来的第一句话就是"我要喝可乐",真将大家给逗乐了,于是他被称为"可乐男孩".面对灾难、饥饿、死亡,男孩选择了礼让、"快乐".
九岁的小林浩,在灾难面前他选择了超出常人预料的坚强和冷静.在废墟里用歌声鼓舞着自己和他人,这种歌声竟是国歌---《义
勇军进行曲》,因为他们相信,自己不会被抛弃,身后有着强大的祖国;自己不能放弃,眼前有太多的援助之手已经伸来!
9岁的林浩可以,仅仅9岁的孩子,在记者采访时一直脸带微笑,那种笑容是一种天真的笑,那种笑容是一种坚强的笑,那种笑是乐观的笑,那种笑是一种超乎寻常的无人能及的笑!这种笑令人钦佩,这种笑令人感动!
不仅仅如此,更想不到的是地震发生后,与同学一起被震埋于教室废墟中,9岁小林浩临危不乱,自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同学救出背出废墟,交给外面的校长,然后又毅然重返废墟,再次救抱（背）出另一名被废墟掩埋的同学,第2次救人过程中小林浩手臂负伤.
9岁小林浩是灾区某小学学生,仅仅是个孩子,仅仅是个最普通的孩子,可是他的行为体现的是非凡的,他的精神是伟大的!
由中央电视台举办的6.1特别节目"我们在一起"中,小林浩也应邀到了现场,从始至终,这个孩子都是满脸的笑容,当主持人问及现在最大的愿望是什么时,小林浩依然笑着说:"我希望我的头发尽快长出来!"原来就是在第2次救同学的时候他的头被蹭破了一小块皮!
一个如此乐观的孩子,一个如此坚强的孩子,一个不一样的微笑,一种不一样的歌声震撼了每个中国人!正是这种歌声让救援人员下定决心:一定救出所有的孩子!
不一样的歌声,不一样的微笑,带给了我们太多的震撼,留给了我们太多感动,让我们无比钦佩!曾有人质疑80、90后的种种,但是小林浩不也是90后的吗?说90后不能面对困难,说90后软弱等,不我们90后也能做到坚强,小林浩是我们90后的杰出代表.
活跃在奥运场上的志愿者,很多也是我们90后,他们热情的向导,灿烂而阳光的笑容使无数外国人翘起大姆指.至于现在的90后"痴迷周杰伦"、"火星文"……,被人们称之为非主流一系列,那也许是我们误乐的一部分,是我们成长中的一个小浪花,未来,我们一样会我们的的长辈们一样,挑起责任的重担,一样会把世界建设得更美好!
柔弱是我们的现象,坚强才是我们的本质.
