摘要：
写人的开头和结尾(优美)短一点他,一个平凡的人,却有着机灵的脑袋,他,一个平凡的人,却有着高尚的品质,那一年,他给我留下了这样的印象......写人的作文开头20句和写人的结尾20...
写人的开头和结尾(优美)短一点
他,一个平凡的人,却有着机灵的脑袋,他,一个平凡的人,却有着高尚的品质,那一年,他给我留下了这样的印象......
写人的作文开头20句和写人的结尾20句
敬师
段
、门见山
（温暖觉）提起肖师同都说完题想起我禁想起桩桩往事
二、外貌描写
1、（我作文师）胖瘦高矮皮肤点黑精神浓黑眉毛两充满智慧眼睛我作文师我见创新师
2、（我师）曹师期我第踏进五（2）班教室第见候便温神情染:白皙脸庞双眼睛总能显现丝灵气加您秀气嘴巴给我第觉温婉秀美、恬静聪慧
三、内独白
1、（慈祥师）我崇拜物便师前觉师威风神气现我身解师并讲台充充派物位拥肚帮解答难题知识颗充满关怀、宽容真师
2、（良师益友）李师您光我良师且我益友您接我班始我喜欢您您您自教风格光讲课本单性东西结合课文引经据典、引文叙事每节课我都懂少课外知识历史典故
四、言语
1、（奇迹）病严重呢习吧定……教室乱团家都纷纷议论着谁都知道谢师病谢师累病唉节数课我扫兴摇摇师同门外跑进谢师——我惊异说能呢
五、运用修辞
1、（伟师）说师像园丁用勤劳双手我修枝剪叶;说师似红烛照亮我燃烧自……我认师伟
2、（）我您师您我伟师您园丁我种花朵;您象广阔草;您像海我像海朵朵浪花;您像蓝蓝空我像空雁师您每给我带光热知识真理您带走晶莹汗珠、摞作业本欣慰笑容情您世界
3、（师本书）说师园丁我觉我班陈师像本书本让越读越书本内容丰富、色彩斑斓书
六、引用
1、（奉献）故事:气炎热阳台两棵仙掌仙掌由于营养良快撑住仙掌便自营养传送给仙掌仙掌养茁壮仙掌却渐渐枯萎看故事我想:仙掌像我师
2、（敬师）静静深夜群星闪耀师房间彻夜明亮……支悠扬听歌飞入我家窗口我情波涛似浪潮久久能平静我想起我敬班主任——刘师
七、直抒胸臆
1、（师您辛苦）敬师我曾经您比喻燃烧自别带光明蜡烛私奉献粉笔默默闻春蚕说您倾腔热血铸类灵魂引万道清泉浇祖花朵;身示范教育满园桃李沁芳菲高师教才栋梁……赞美师格言家太太千言万语表达我师敬我向您说:师您辛苦
2、（我师）师您园丁辛勤培育着祖花朵;您化作翅膀载着我知识空翱翔寻找未知答案师您位伟贡献者啊
3、（伟师）我师默默教育岗位耕耘几十自私献给教育事业献给……伟
八、倒叙
1、（忆师）间像流水似眨眼六马要结束顾往事我尤其想念您——师
2、（谢师）岁月匆匆光流逝短短几我非谢班主任张师给我知识、力量智慧
敬师
结尾段
、愿望表达
1、（王师）王师我敬佩您我您教给我知识掌握我用优异绩报答
2、（像师）提起李师我都愿望:做做像李师夸
二、呼告
1、（伟）啊罗师您根根银丝我群稚气孩白;您额条条皱纹我群淘气孩;您眼线线血丝我群懂事孩所现啊罗师您教育事业付血我您师您我伟
2、（师恩难忘）于师您我恩情我辈都忘我您师比自豪与骄傲师我您
三、首尾呼应
1、（谢谢师）每取绩我总想师说:谢您我带进奥妙穷知识海洋让我像鱼自由呼吸断汲取知识营养
2、（师妈妈）左师您我良师我益友我第二妈妈虽我已经离您我永远忘记您——我第二妈妈
3、（万师）蜡烛师怕牺牲自青春血点燃着知识明灯照亮我前进道路我蔼尽职万师
四、问句结尾
1、（我语文师）我语文师知道喜欢
2、（我师）宋师我习良师前进道路明灯我能忘记位师呢
五、主题升华
1、（平凡）啊我师私奉献自平凡伟我我师我更平凡显伟
2、（私师）现我深深懂师受尊敬、戴全部精力都放身着颗私
3、（伟事业）师您伟您事事业使您骄傲我敬佩您我枝嫩稚笔写您伟您我灵帆船我
百树播种您我扮演着重要角色更缺少角色您引导我展翅膀让我飞向理想彼岸
六、运用修辞
1、（闪光师）赞美啊王师您辛勤耕耘27春秋您祖呕沥血党培育才我奉献自敬王师您耕耘芬芳拓闪亮奉献充实我师平凡师闪光师
2、（师眼睛）师您我前进力量像明灯指示着我前进像甘泉熨贴着我灵师谢谢您
写人作文开头结尾
开头:在我的脑海里,有很多的好朋友,但大部分都被无情的抹去.有一个人,却让我怎么都忘不了,她就是xx,他有着XXXXXXXX的品质,给我印象最深的的是~~~~………………（根据实际自己写）
结尾:童趣,是欢乐的海洋.在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事.我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊!找到了......
我最敬佩的人的开头结尾
作文开头可以开门见山点名自己最敬佩的人是谁,结尾要首尾呼应,再赞美一下敬佩的人即可.
1、开头:一张不再悲伤的脸庞,一个失去双臂却十分"坚强的"的`肩膀,一双担任了双手所有艰辛工作的"灵巧"的脚……这就是那个女孩——身残志坚的残疾人志华,她那不屈不饶的形象深深地印在了我的脑海里.
结尾:她的确有一双隐形的翅膀,那就是她可贵的精神个不屈的信念,正是这双翅膀,带她非出绝望,迎来光明,迎来对生活的信心.我们也需要一说这样的翅膀,让我们面对困难不向困难屈服,而是要勇敢克服困难,战胜困难.
2、开头:在这个多姿多彩的大千世界里,有很多令人敬佩的人.而我最敬佩的人,不是美丽优雅的贵族小姐,不是伟大的人粅或者耀眼的明星,而是我的班主任何老师.
结尾:好长时间没见到何老师了,我们大家都好想她呀!何老师,我想对您说,您就是我最敬佩的人!
3、开头:值得大家敬佩的人有许多:警察助人为乐,医生救死扶伤,科学家发明创造,老师热心帮助同学……我最敬佩的人是我的妈妈.
结尾:我很爱我的妈妈,我敬佩妈妈的工作精神,我喜欢我的妈妈!在我心中,她是全世界最好的妈妈.
4、开头:妈妈原是名高中信息老师,今年她去乡下支教,成了小学二年级的语文老师和五年级的信息老师.她每天早出晚归,课程排得特别满.妈妈却总是非常认真地教书,虽然特别辛苦,但她从不抱怨.
结尾:妈妈这种坚持不懈、认真对待工作的精神令我敬佩!
5、开头:我有个好奶奶,她有一双勤劳的手,不但可以做出香甜可口的饭菜,还能织出各种各样的毛衣毛裤.最难得的是她天生乐观.
结尾:瞧,这就是我最敬佩的奶奶,我多么希望她永远健康、幸福、快乐呀!
20字以上写人的开头,结尾?
实在是太好了,把人写的生动有趣,栩栩如生,把一个像武大郎的爷爷,活跃在屏幕上.
