摘要：
关于牺牲生命突破自己的作文素材语文英语篇语文英语*累积,分数提高是很底.贵在坚持莫着急,不当第一当第七.语文这个科目我一直是非常喜欢的,从语文中可以领略到中国五千年灿烂的文化,可以... 关于牺牲生命突破自己的作文素材
语文英语篇
语文英语*累积,分数提高是很底.
贵在坚持莫着急,不当第一当第七.
语文这个科目我一直是非常喜欢的,从语文中可以领略到中国五千年灿烂的文化,可以领略中华民族的智
慧.上了高中竟然有个小姑娘把《史记》背下来了,让我真的很惊讶,可见现在的人一斑啊!对语文的兴趣先从作文说起.
我九年义务教育中作文基本是*作文选然后搜集、整理而成的,当然这样做多了也积累一定的文章.可是上了高中我发现自己写的东西非常幼稚,水平还是小学五年级下学期.这样可不行啊,于是我就开始走上了作文原创之路,我的这个原创可不是简单的自己随便写写,而是从题目的思考,进行理性的分析,打草稿,然后成文,我要求我的作文必须也是文学作品.是的,我确实这么做了,但是过了半学期之后我就觉得自己的知识不够用,不能表达内心的想法,于是开始找书读,但是一读书就迷茫了,不知该读些什么,因为书是多的,作为高中的学生必须有选择的读,但是当时没有高人指点,乱读一气,把大量的时间都花在阅读上了,没时间学习了,于是乎我意识到了,最后经过多方的帮助,我现在向大家隆重的宣布,高中必须要读书的,但是读什么呢?我强烈推荐杂志,这是我比较喜欢的杂志,供大家参考:《读者》、《青年文摘》、《格言》、《微型小说选刊》.我平时就是读这些杂志,包括我现在都高三了,我也买,坚持读.我特别说明这些书怎么读,读者、青年、格言这样的杂志需要用心去体会,读的时候要选择感兴趣的,毕竟我们的时间有限,遇到好的段落要画下,记下,甚至是背下.《微型》这个书是目前微型小说杂志中办的最好的,绝对可以提高你的见识,而且如果你有兴趣可以从中获得创作的启发,但是要注意,千万不要抄袭,2004年的高考中的一篇满分作文被指控抄袭,就是出自这个杂志.我个人的作文现在就是在写微型小说,我不喜欢写那些个无病呻吟的东西,或者矫情东西.作文先说到这!
关于危机的作文素材
1、故事一:有一只青蛙第一次不小心掉在了一口正煮着水的锅里,恰好水已经开了,青蛙吓坏了,使劲一跳,逃离了险境;第二次,青蛙又犯了同样的错误,又掉进了那口锅中,同样的锅里也在煮的水,不同的是,这次水还没有煮开,青蛙觉得还挺舒服:这个热水澡好哇!结果呢?——青蛙熟了!
2、生于忧患,死于安乐
3、美国阿拉斯加的一个自然保护区内原是鹿与狼共存的,为保护鹿不被狼吃掉,人们赶走了狼.不料,在"和平安宁"环境中的鹿,优哉游哉,不再狂奔快跑了,体质明显下降,不久便有许多鹿病死了.人们只得再把狼"请"回来,不久鹿群又生机焕发充满活力了
4、无论是个人还是单位、国家,若要生存发展,都必须有忧患意识,适度的忧患意识
5、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身.
6、思所以危则安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣.
7、防患于未然常常处在困境,
8、常常处在困境,
9、黑发不知勤学早 ,白首方悔读书迟
10、少壮不努力,老大徒伤悲
11、常常处在困境,才能不断奋发
关于安全宣传的作文五年级420字左右
汽车、飞机、潜水艇,这些发明证明了人类跟上了高科技时代的脚步.但是,人们对于安全的认知却越来越少.每年死于交通意外、溺水、火灾的人口不下千万.安全,似乎是可望不可及的.但是作为一名"强迫症患者",我要让安全化成一阵清风吹开每个人的心扉;我要让安全化成涓涓细流渗透每个人的心田.一不做二不休,先从我家开始.
为了提高家里每个成员的安全意识,我找了好多网站,搜集了各种资料,并且将它们大概的故事牢记于心,我还参照了法律的规定拟定了一份"关于安全"的"约法三章".布置好了一切,就看爸妈给不给力了!
晚上,爸妈一回到家,我就立刻见缝插针,不给他们喘息的机会,就开始了我滔滔不绝的精彩演出,背景音乐,PPT,配上独一无二的动作,我的演讲把许多的法律小知识和约法三章,混合而成.爸妈也是十分的配合我,从不在我眼前干一些不安全的举动,可我总是不安心.思前想后,我开始了大跟踪,果然不出我所料,露出了狐狸尾巴:爸爸在开车的时候抽烟,妈妈在开车的时候打电话.于是我又一次给他们上了一堂生动的安全知识课,给他们做足了思想功课.这一次,几位长辈也帮我教育了老爸老妈.通过我的行动和努力,每个家庭成员都充分意识到安全两字的重量.
当然,安全更是在我的心中扎了根发了呀,相信它一定会为我以后的幸福生活奠定基础.
急需小学六年级作文素材
今天,我班名洋同学由于感冒呕吐在座位上.顿时,教室里的酸臭味冲天,我忍不住也想吐,于是命令同学迅速开窗通风,当我还没有来得及组织学生去清扫时,我班几个同学有吕佳伦、李佳林、潘钰、王潇、陈温心、陈思芮、等几个同学迅速跑开,拿笤帚的、拿锉子、拿拖把积极打扫着,在我的指挥下,好不容易清理好了一切.特别是吕佳伦同学看到同学身上、书上还有脏,竟然拿到自来水旁为同学们洗刷干净,天气那么冷,水那么凉,味那么难闻,也没有阻挡住他帮助同学们的热情,握着他冻得发红的双手,看着他善良的笑脸,一股暖流涌上我的心头,是呀,一滴水映射出太阳的光辉,一件小事反映一个人的品德.我泪眼朦胧的激动的对佳伦说:你太令我感动了,我想把你的事迹报道出来.在班上,我也大力表扬了吕佳伦为首的几个热心帮助别人的同学,号召学习他们这种不怕脏,不怕累的精神.
"勿以善小而不为""勿以恶小而为之".事虽小,但意义大,今天我借此事件为契机公布了我们统小文明少年的标准,让每位同学都去正当文明少年、儒雅少年二努力.
五年级第八单元关于危险的作文500字
人教版五年级下册语文第八单元作文是自由作文,写人、写事、写物等,都可以. 给你一篇参考参考. 《我最想感谢的人》 我最想感谢的人是上我们语文的陈老师. 陈老师在五年级开始上我们班语文,那时时候,我们语文基础并不是十分好,上课时,大家都不太积极发言,生怕答错了,她批评我们.记得有一次,在讲《草原》这一课的时候,她说:"谁来说说勾勒是什么意思?"时,同学们有时迟疑地举起了手;有的刚举起又放下;有的低着头坐着……这时,陈老师叫了我来回答.我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地说了一番,而且声音小得像蚊子一样.同学们笑了,我羞愧地把头埋得更低了,恨不能有个洞好让我钻进去.这时,陈老师非但没有责怪我,反而亲切地说:"你别害怕,也别紧张,就是回答错了,也不要紧,起码你能回答老师的问题,这就是勇气,这就是你做得好的地方!"听陈老师这么说,我真的好像勇气十足了,我抬起头看看您,刚好跟她充满鼓励的目光相遇,啊!这目光让我感受到春风般的温暖,感受到慈母般的关爱.一下了,居然开窍了,居然能流利地把问题回答出来了,虽然说得不全对,但陈老师还是大力表扬了我.课堂上爆发出一阵热烈的掌声,这掌声既是给我、也是给陈老师. 啊,陈老师,是您给我勇气,从此,我不再害怕老师的提问;从此,我的语文成绩突飞猛进;从此,我对学习充满了信心.陈老师,您是我最想感谢的人!
