摘要：
半命题作文:回到----如何拟题半命题作文补题很重要,可以称作秤砣虽小压千斤.补充的部分直接决定了作文的写作内容和中心.这个作文可以拟题:回到童年,回到家乡,回到唐朝.中考作文公开...
半命题作文:回到----如何拟题
半命题作文补题很重要,可以称作秤砣虽小压千斤.补充的部分直接决定了作文的写作内容和中心.这个作文可以拟题:回到童年,回到家乡,回到唐朝.
中考作文公开课教案《怎样写好半命题作文》
一、什么是半命题作文
半命题作文,就是出题限定"一半"的内容,留出"一半"的内容由学生填写的作文命题形式.
二、半命题作文的特点
这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多,从本质上说它只限定了一个写作范围,而把选材、立意、组织、结构的自由留给了作者.
三、半命题作文的形式
1.材料半命题作文
2.无材料半命题作文
四、 考生补写文题易错点
1.失误之一: 不审要求,不合情理.
如写半命题作文《______,也美丽》,选用"失败""放弃""挫折""绿叶""小草"等是符合语境的;如选用"奋斗""追求""成熟""鲜花""掌声",明显与"也"语境意义不符.也有考生一味求新求异,导致观点偏激、荒谬,如写《______,我的快乐之源》,选择"读书""运动""助人""乐观",则立意健康;有考生一意求新,选择"烦恼""睡觉"等,与题意完全相悖;更有考生居然选择"让人痛苦",新则新矣,立意却出现重大问题.在写《享受______》时,有考生一味求新求异,竟将文题补成"享受地震",如此观点荒谬的作文,怎能赢得阅卷老师青睐呢?
对策:要搭配得当,合乎逻辑.审题是写好作文的第一关.半命题作文也不例外,所选词语与已给出的词语既要搭配得当,也要合乎情理.
2.失误之二: 拟题俗套,重复雷同
如,《当我面对______的时候》,大多数考生选择的是"挫折""成功";以《人生路上多 ______》为题,大家不约而同选择的是"朋友""坎坷". 如《我生活在 ______之中》,填"家庭""学校""社会"--浅薄直露,而且"学校""社会"范围太大,不易入题;填"集体""亲人""友谊"--词语平常,容易雷同;填"麻将声""追星族"--选材新颖,切中时弊,发人警醒;填"题海""夹缝"--选词新奇,比喻形象,容易出彩.
对策:发散思维,创新求异.半命题作文补题,应大胆舍去试题提示语中的词语,舍去大家耳熟能详的词语,打破思维定势,全方位、多角度地发散思维,文章方能独树一帜,内容新颖鲜活.同时,要避俗求新,就应大胆选择带有自我 色彩 的素材,一般说这类素材大多带有个人"版权",所以容易写新颖.其次,要学会比较鉴别,灵活取舍.
3.失误之三: 拟题过大,难以下笔.
（绿色圃中小学教育网 原文地址
像《走近______》这样的题目,考生经常把题目拟得过大,这样难写出真情意切的佳作来.如果把题目补为《走近自然》,《走近科学》,《走近名著》,对于这样大的题目,文章易写得空泛,笼统,难写出真情实感.如补成《走近姚明》,《走近诸葛亮》,这就具体得多,就能用真实的生活细节写活伟人,名著对自己的影响,生动形象的展现自己的体验与感观.
对策:小处切入,写细写深.记人叙事作文,细节细腻生动,情节曲折感人,是得分重要条件.在六百字左右的篇幅中,要写细写透,诚非易事.补题应从小处切入,如此才能写得具体生动.
4.失误之四: 脱离文题,我行我素
如写《我_____,因为我 _____》,有考生拟题为"我美丽,因为我独特",文题新颖,可惜具体行文时,却大谈一些名人的独特,独独忽略了"我",显然与文题相距甚远.
对策:紧扣题目,文题一致.
五、比一比,说一说.
A《我关注世界》
B《我关注妈妈的白发》
A《幸福原来是吃喝玩乐》
B《幸福原来是一种乐观的态度》
A.《善待生命》-《善待小鸟》小鸟是生命的一个点,写小鸟可以最终升华到生命的大主题上.
B《善待老人》-《善待孤独的老人》孤独的老人范围也更小一些,而且更容易让主题集中.
A《我学会了炒菜》
B《我学会了摆渡自己》（
A《我关注克隆技术》
B《我关注北京奥运》
C《我关注超级女生》
六、练一练,下面请同学们给两个文题补全题目.
1.《我渴望 》
《我渴望聆听大自然的声音》（拟人）表达"钢筋水泥人群"对大自然的向往.
《我渴望时光倒流》（特定情景）表达对自己初一、初二不懂得珍惜时间的悔恨.
《我渴望妈妈不会老》（特定情景）希望天下辛勤的母亲们都永远年轻、健康.
2.《让 的 》《让我的梦飞翔》
《让生命的风铃常在》
《让友谊的花儿静静绽放》
《让青春的笑容更加灿烂》
《让生命的火光照亮生活》
《让我们的灵魂站在最高处》
七、重点演练
1.阳光下的
（1）要求:
A.将题目补充完整,然后作文.
B.自选内容,自选文体,写一篇不少于600字的文章.
半命题作文,帮补题目:他让我感到......
他让我感到愧疚;他让我感到感动
