摘要：
以绿色校园为话题的作文怎么写就多写学校的环境.写完东角,写西角.写完北角.写南角.最后再感叹一下.让大家都家护校园环境.如此就行了.关于校园的作文题目,开头,小标题,结尾有哪些1....
以绿色校园为话题的作文怎么写
就多写学校的环境.
写完东角,写西角.写完北角.写南角.
最后再感叹一下.让大家都家护校园环境.
如此就行了.
关于校园的作文题目,开头,小标题,结尾有哪些
1.题目:我的课余生活
要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式.
2．题目:从这以后,我盼望长大（从这以后,我害怕长大）
要求:任选一题,要写出真情实感
3.题目:为自己竖起大拇指
提示:"竖起大拇指"常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气.
4.题目:初中生活的酸甜苦辣
要求:要有真情实感,文体不限.
5.题目:考试,我想对你说
6.题目:一次难忘的实践
要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文.
7.题目:当我面对______的时候
要求:在题目的横线上填上恰当的词语（如"挫折、荣誉、失败、成功"等）,使题目完整.内容要健康,有真情实感.
以"多彩校园"为话题的作文
校园生活似一幅画,画出我们嬉戏的样子;校园生活似一首歌,歌声里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪溪里有我们欢跳的身影.
清晨,我背着书包,迈着轻快的脚步踏着晨曦来到学校.一进校门,就听到学生们朗朗的读书声,伴随着优雅的音乐,让那读书声变得更加清脆,更加响亮.
上课了,教室里装上了多媒体,老师讲课就轻松多了.老师只要轻轻在它身上点击,就使课堂变的更好生动了.学生学习的知识
也变的轻松快乐了.在讲台下的同学听的如痴如醉.
下课铃响了,老师一声令下,同学们像出笼的小鸟一样,都飞了出去.在203场上,同学们都在欢快地跳着.看!他们玩得多起劲呀!有的踢毽子,有的跳大绳,有的玩老鹰捉小鸡,有在203场上,同学们都在欢快地跳着.看!他们玩得多起劲呀!有的踢毽子,有的跳大绳,有的玩老鹰捉小鸡,有的玩开火车...各种各样的玩法.
上午的课件时间到了,随着音乐响起,同学们愉快地做着少儿广播体203,接下来就要跳绳了.两个女生,两个男生结合起来跳,音乐一响起,同学们就欢快地跳着,顿时,203场上立刻变得热闹起来.音乐结束了,同学们都拿着各自的跳绳排好队,准备回教室.这美好的时光虽然短暂但每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑好的时光虽然短暂但每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容.
不过下午的大课间那才叫热闹呢!瞧!有些小同学拿着自己的绳子在向大姐姐大哥哥们请教呢!而有的同学在老师的带领下快乐的玩起来,像一只只活泼可爱的小松鼠.有些班级的同学围成一个大圈跳绳,中间有个同学带领着跳,他们一个比一个的跳得有劲.我们的大课间时间还有写字,背诵经典,学唱歌.各种各样的活动真是丰富多彩.同学们既收获了知识学到了本领,更收获了快乐.
啊!多么多彩的校园,多么快乐而又美好的童年:我爱多彩的校园.
点评:小作者以时间为序,向读者展示了多彩的校园生活,以及身置其中的小学子天地的快乐,让人深受多彩的校园生活带给每一名小学生的快乐与幸福.
校园生活 作文题目
写作思路:采用顺序写,先写回忆起校园生活,然后写校园的教室、老师、同学打闹的场景和我奋斗拼搏岁月.最后写我对校园生活的怀念.
仰望流云飘游的蔚蓝天空,为竹蜻蜓插上翅膀,向遥远的天际翱翔一一帧帧校园生活正是我并不孑然的逐梦旅程.
薄雾溟濛,静寂与凛寒蔓延在窗外的世界.明亮的教室内,我犹用纸笔追逐数学的清影.老师布置下一道颇难的证明题,我执笔默读,思维顺着题目蔓延,却不慎缠绕作茧.只听得旁侧,一同学指卷侃侃而谈,几个听者却谑弄着质疑,言语碰撞仿佛"舌战群儒",尽是少年骄傲.
我踌躇片刻,害怕被揶揄,却还是鼓起勇气凑前询问.那同学颇得意地戏谑数言,狡黠的笑却藏着温暖的善意.他不吝赐教,重新讲解,智慧的星光藏匿在眼中,手指勾勒出清晰的思路,那几人也收敛了"桀骜不逊",认真聆听着.见我恍有所思,他晏晏轻笑,宛若透过迷雾的熹微晨光,留下一帧属于友情的朦胧剪影.
透过繁盛的翠叶窥探喷薄的单光,热浪翻滚的日子里,我有幸鼓舞拼搏的逐梦者.立定跳远充当中考的前锋,决战至时,我随同学们簇拥到考场边,眺望考试进行.周围同学满眼殷勤的期盼.我大概与他们心照不宣,太清楚谁基础不佳,为追逐青春无悔的梦想训练许久,为祭奠流逝的汗水破釜沉舟.
当一同学观察到那熟悉的侧影时,她竟抛却了拘谨,高喊起"加油!"尖细的声音宛如箭镞,让我们都猛醒,竭力呼喊起来.哪管风侵袭了声音?哪管其他班级频频侧目?我感受到凝聚的暗流,超越一切距离,在心际喷薄奔涌,为逐梦的拼搏给予鼓舞.
跳起、落地——"过了!"那人激动地振臂,而这边早已欢呼雀跃.暖风熏熏,拂过一帧属于班级挚情的剪影.
犹记得在我妄自菲薄时,老师不容置疑的口吻,鞭策与慰藉,正若料峭春风吹酒醒;依稀辨合唱比赛,我在队伍中,竭力让嗓音融入合唱的磅礴洪流,歌唱逐梦的韶光……帧帧剪影在眼前掠过,宛若时光导演的电影,斑斓而让人眷恋.
"只要你敢想就算没到达理想,至少有回忆珍藏……"与那些最鲜活的身影相随逐梦,校园生活的帧帧剪影,都是我幸得的宝藏.
一篇作文,关于学校的,爱校园题材的作文,要有题目
我爱校园
学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年儿童尽情遨游的知识海洋.我的小学,就是这样的.
小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽.春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界…….
小学的领导、老师总是那么的棒.他们都把自己的心献给了小学,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑.
老师,您总是把我们放在第一位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出."育创新之人才,达成功之通途"是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们唯一的要求.您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才.因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天.
小学的同学们都互相帮助,团结友爱.记得那次我的铅笔全断了,同学们看着我那为难的样子,都争着把铅笔借给我,我被当时的那一幕感动了,虽然这只是件小事,可我的脑海里却记忆犹新.
我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理.
我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人
