摘要：
我在文学作品中最欣赏的人物作文只有自己采摘的果实才会又香又甜,因此我不能给你写范文,而是教你如何作文.人们最常写的是鲁迅,它的三味书中的枣,谐音早,催人奋进,其实你也可以写朱自清....
我在文学作品中最欣赏的人物 作文
只有自己采摘的果实才会又香又甜,因此我不能给你写范文,而是教你如何作文.
人们最常写的是鲁迅,它的三味书中的枣,谐音早,催人奋进,其实你也可以写朱自清.它的背影,也照样是一篇好的文章.为什么好,就在于他的父亲不是多么帅气,而在于他对作者的感情很细腻.这通过其中的一些动词使用可以体察.从买桔子到父亲将要离开世界时写的书信,都说明了父亲普通却又不普通这一优秀品质.普通,因为他只是一个很平凡的人,没有什么伟业,说他不普通则是因为他用自己的一生写就了一曲爱歌.
希望可以帮助到你.
求一篇高中生应有的高品质作文1000字.谢谢
一 、高中生是青年中的一个重要群体.在生理和心理上他们渐趋成熟,世界观、人生观、价值观正在形成;他们在智力、体力、道德意识等方面都有了较大的发展;他们朝气蓬勃.富有创造激情;他们渴望独立,对未来充满希望;他们是初升的太阳,是明天的栋梁.同时他们又正处于一个知识不断更新、科技飞速进步、经济迅猛发展、人才激烈竞争的大环境之中,这些无疑会给他们带来压力.
我们学校的教育职责不仅要求我们要培养学生的道德素质、政治素质、思想素质、学习素质和身体素质,还要求我们要培养学生良好的心理素质.而心理素质又是各种素质充分发展的重要条件,是整体素质的内部依据,是基础.因此,以提高心理素质为直接目的心理健康教育和心理咨询辅导正成为我们实施素质教育的一项重要内容.
胶南一中是一所有着悠久历史的重点高中.学生来源于全市各乡镇,他们不少在初中就是学习上的尖子,在家里是其父母的希望所在.家庭、学校对他们寄予了很高的期望.进入到胶南一中这样一所重点中学后,迫于社会、家庭的环境与同学间竞争的多重压力,学生在进校后往往也会给自己制定一些较高的目标,再加上我们学校教育中往往偏重于知识的传授,忽视了对学生心里的疏导.由于家庭与社会的愿望,加上沉重的学业负担,在激烈的竞争中,有些学生就产生了心理障碍和心理异常现象.
多年的学生工作使我们发现,有些的高中生心理健康存在着相当的问题,有的还带有一定的普遍性和感染性.如有的学生性格孤僻无法合群,有的自卑羞怯,有的脆弱多疑,有的性格倔强,易冲动,攻击性强,有的逆反报复心重,有的唯我利己,有的虚荣心极强,有的一遇考试就焦虑不安,有的心理承受力极差,更有的动辄出走,甚至厌世轻生等等.
这些心理不健康的表现对于学生的健康成长、思想提高、学习进步带来了严重的负面影响,且常常影响到他人,使周围的学生产生"共鸣",从而影响到整个班级.
因
而,对高中生心理障碍的疏导和排解的手段、方法的研究、探索,也就显得非常重要.
欣赏作文450个字
我喜欢欣赏,欣赏大自然中的美.
雨在屋瓦上敲打着动听的音乐,柔和而有铿镪,辽远而又159近.叮叮铛铛的,像似无数颗珍珠落在玉盘上;又像似演奏家在演奏着一首古老的音乐,苍凉的节奏,在断断续续的响起着,倾听着这雨声,不惊的使我想起,这是老天的眼泪吗?老天喜欢哭吗?它为什么要哭?我不喜欢它哭,因为它一哭,爸爸妈妈就会皱起眉头,我就会不开心.
在这阴凉的雨季中,我感受到几分悲伤之情,这是为什么呢?没人会告诉我为什么?但在我内心深处有个声音告诉我:是在想"家"了.
我无时无刻不在享受着欣赏的乐趣,但在享受的同时,又感觉到几分凄凉,但即使这样我还是高兴,很庆辛,庆辛自己拥有一颗会欣赏的心.很多人都拥有着这颗心,但他们都遗弃了它.不愿去享受它给我们带来的乐趣,所以他们只能在麻木的生活里度过自己的一生.当风雨来临时他们也只会抱怨而不会去欣赏.
我无时无刻不在享受着.有时候我会想为什么欣赏会给人带来乐趣,会让人忘掉一切烦恼的事,使人心情的到放松呢?后来我才知道,原来人在欣赏一件事物时,总是会全神贯注的去观察它的特点,起欣赏它的价值,所以在这时候你会为自己感到高兴,感到成功,被成就感占满心头,根本就不会去想那些烦心的事情.
所以我总是会在自己不高兴,或困惑的时候去看那赋有活力的流水.
水简直就是我 另一个家,每当我伤心难过的时候站在岸边独自倾听哗哗的流水声,出神地望着,想着……想些什么呢?说不清,但我会对这些事情有所感悟,我会明白自己应该做些什么.
因为流水是有情的,这情只有那些用新去欣赏,去体味的人所拥有的.
欣赏使我的人生增添了许多色彩.我喜欢欣赏,喜欢欣赏时的感受.我真希望自己是风,永远的穿梭在这赋有生命色彩的世界里赞同4| 评论
描写牛的外貌或赞赏牛的品质的200字作文
一个长着两只温和眼睛的脑袋,一条浅褐色的尾巴,四只粗壮的脚,加上庞大的身躯,构成了一头牛,一头普普通的牛.但就是这样普通的牛,却给人们带来很大的好处.
人们要耕地,牛就拉着梨在那黑褐色的土地上一步一步吃力地行步,滚滚的泥浪翻滚着.耕了地,人们就可以播种.夏天,那金黄的麦浪一片一片的倒下,牛又拉着那载满麦子的大车行走.此外,牛还可以拉肥料,可以拉车载人 ……
奶牛产牛奶,牛奶有很高的营养.奶牛每天可以挤出几公斤牛奶,用来改善人们的生活.挤出的是高蛋白,但它吃的却只是草啊!
牛,对人们要求很少,对人的贡献很大,它不畏艰险,是多么的勇敢,我也要当一头牛,一头低头干活的牛.
