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七年级现代文阅读答案一本(现代文课外阅读七年级)

admin 2021-03-11 50
七年级现代文阅读答案一本(现代文课外阅读七年级)摘要: 七年级语文说明文课外阅读理解(及答案)说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁.它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性.说明文虽然是以说明为主要表...

  

七年级语文 说明文 课外阅读理解(及答案)

  说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁.它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性.

   说明文虽然是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然.(节选自《应用写作》杂志2000年第3期《说明文中表达方式的综合运用》)

   说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等.

   说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等.

   文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文.

   初中说明文阅读技巧 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑.

   考题常设置干扰性因素:(1)增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的办法,扩大或缩小说明范围.(2)鱼目混珠,就是用似是而非的词语或句子来替代正确的,造成歧意.(3)颠三倒四,是指设置选项时,有意将原文的句子关系打乱,造成理解的难度,如颠倒因果关系,搅乱先后次序.(4)无中生有,就是利用考生的思维惯性,诱考生用想当然代替清醒的理性思考.

   解题的程序,有句顺口溜:"先读原文通大意,再读题干做标记,找出范围对应句,比较选项看差异."

   先读原文,完成3个任务:(1)了解文章大意,即说明的对象,各段之间的联系,作者的见解及相关材料.(2)给段落标上序号.(3)给重要句子和关键词语做上记号.

   其次,读题干很重要,要给重要词语做上标记.如1999年卷第1题,可做如下标记:"本文第一自然段提出了一种假说,对这种假说理解不正确的一项是"3标记.第一处是命题点所在的位置,第二处是试题考查的内容,第三处是选择答案的标准.

   第三,找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段.一般来说,答案的检索区间应在命题点的附近,如第1题答案在第1段或第2段.找对应句更重要了,可以说找到了对应的句子,就基本上找到了答案.比较选项找出差异是最后一步,即完成答题.如第1题B项说:"比起人类来,冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了变化."漏了"调节性"几个字,与文章原意不合.

   说明文阅读题都是单项选择题,选择正确选项方法有三:直选法、排除法、类推法.

   直选法,即直接选出正确答案.这种方法适用于一目了然的题目,有的答案自己一下子能够确定.也适用于"选非题",如选出"不正确的一项"、"不符合文意的一项".

   排除法,可适用于一切类型的选择题.它通过排除不合题目要求的选项,将正确的答案显露出来,提高答案准确性.用排除法要找准"第一知识点",即首先要排除的选项被排除的依据,须具备2个特征:一是判断得最准确,二是最有价值,确定这个知识点后可排除较多的选项.

   类推法,适用于部分选择题.根据合理推断,迅速排除某些选项,或根据已知情况推断未知情况,迅速确定答案.

  

1篇7年级语文阅读题

  时间即生命

  梁实秋

   ①最令人怵目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下的移动,每移动一下就表示我们的筹命已经缩短了一部分.再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天.因为时间即生命.没有人不爱惜他的生命,但很少有人珍视他的时间.如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自己,帮助别人,使生命成为有意义,不虚此生,那么就不可浪费光阴.这道理人人都懂.可是很少人真能积极不懈的善于利用他的时间.

   ②我自己就是浪费了很多时间的一个人.我不打麻将,我不经常的听戏看电影,几年中难得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天.有人问我:"那你大部分时间都做了些什么呢?"我痛自反省,我发现,除了职务上的必需及人情上所不能免的活动之外,我的时间大部分都浪费了,我应该集中精力,读我所未读过的书,我应该利用所有时间,写我所要写的东西.但是我没有这样做.我的好多的时间都糊里糊涂的混

七年级现代文阅读答案一本(现代文课外阅读七年级)

过去了,"少壮不努力,老大徒伤悲."

   ③例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之xiá_______每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原因是懒.翻译之所以完成,主要的是因为活得相当长久,十分惊险.翻译完成之后,虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感.假使年轻的时候鞭cè____自己,如今当有较好或较多的表现.然而悔之晚矣.

   ④再例如,作为一个中国人,经书不可不读.我年过三十才知道读书自修的重要.我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍.五十以学易,可以无大过矣,我如今过八十,还没有接触过易经,说来惭愧.史书也很重要.我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行箧的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了.直到四十年后才鼓起勇气读了"通鉴"一遍.现在我要读的书大多,深感时间有限.

   ⑤无论做什么事,健康的身体是基本条件.我在学校读书的时候,有所谓"强迫运动",我踢破过几双球鞋,打断过几只球拍.因此jiǎo______幸维持下来最低限度的体力.老来打过几年太极拳,目前则以散步活动筋骨而已.寄语年轻朋友,千万要持之以恒的从事运动,这不是xī___戏,不是浪费时间.健康的身体是做人做事的真正的本钱.

  15.给下列加点字注音.(1′)

   ①怵目惊心( ) ②行箧( ) ③反省( ) ④聊天( )

  16.给下列拼音处填写汉字.(1f)

   ①鞭cè______ ②jiǎo______幸 ③xī_______戏 ④课余之xiá______

  17."少壮不努力,老大徒伤悲.""徒"是什么意思? 这两句出自哪里?(2′)

  18.为什么说"时间即生命"呢?(2′)

  19.梁先生是一个不珍惜时间的人吗? 为什么他在文中一直说自己浪费了很多时间呢? (3′)

  20.在文中,梁先生劝大家"不可浪费光阴"的前提是什么?(2′)

  21. 为了说明"我的好多时间都糊里糊涂的混过去了",作者举了哪两个例子?(2′)

  22.作者为什么在最后一段要提到健康问题呢?(3′)

  23. 本文的语言特色是什么?(2′)

  24.有关珍惜时间的名句很多,请写出两句.(2′)

  15.①chù ②qiè ③xǐng ④liáo 16.①策 ②仗 ③嬉 ④暇 17.白白地 (长歌行) 18.因为时间的流失标志着生命的缩短,浪费了时间也就等于生命失去了价值. 19.梁先生很珍惜时间,他的那些成就说明了这一点,他一再说自己浪费了时间,表明他对自己要求的严格,能不断地责恼自己,本身就说明他是一个珍惜时间的人. 20.想在有生之年做一点事,学一点学问,充实自己,帮助别人,使生命成为有意义的. 21.一个是翻译莎士比亚作品,原计划用二十年,结果用了三十年.再一个就是读经书,年过八十还没有接触过易经,"通鉴"也是"直到四十年后才通读了一遍". 22.因为"健康的身体是做人做事的真正本钱",这也是珍惜时间的人往往忽略的一个问题,这里提出来有强调之意,从而使全文无懈可击. 23.平易近人,如拉家常. 24.(略)

  

现代文阅读100篇七年级答案

  孩子自己好好学吧

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