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爱因斯坦的故事(爱因斯坦的智商是多少)

admin 2021-03-11 50
爱因斯坦的故事(爱因斯坦的智商是多少)摘要: 爱因斯坦主要事迹爱因斯坦主要事迹有:1、提出光量子假说.2、解决了光电效应问题.3、创立了狭义相对论、广义相对论等.4、获得诺贝尔物理学奖.5、参加反战和平运动.6、被美国《时代周...

    爱因斯坦主要事迹

    爱因斯坦主要事迹有:

    1、提出光量子假说.

    2、解决了光电效应问题.

    3、创立了狭义相对论、广义相对论等 .

    4、获得诺贝尔物理学奖.

    5、参加反战和平运动.

    6、被美国《时代周刊》评选为"世纪伟人".

    阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein,1879年3月14日—1955年4月18日),出生于德国符腾堡王国乌尔姆市,毕业于苏黎世联邦理工学院,犹太裔物理学家.

    爱因斯坦于1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭(父母均为犹太人),1900年毕业于苏黎世联邦理工学院,入瑞士国籍.

    1905年,获苏黎世大学哲学博士学位,爱因斯坦提出光子假设,成功解释了光电效应,因此获得1921年诺贝尔物理奖,1905年创立狭义相对论.1915年创立广义相对论.1955年4月18日去世,享年76岁.

    扩展资料:

    逝世60年,爱因斯坦的光环依然照耀着宇宙,可在他的宇宙里,生活平凡得就像他常穿的格子衫.他喜欢泡在啤酒馆,和老婆一起酩酊大醉.在学期间算是"学渣"一枚,对教授不敬,经常逃课.他年轻时也留着小胡子,头发张扬,身上的西服松松散散,看起来顶多是一个普通青年.

    爱因斯坦爱喝酒,喝酒的时候,又爱与人辩论科学与哲学.他也热爱公路旅行,诺贝尔奖颁奖仪式上,他放了负责颁奖的瑞典国王的鸽子,跑到离斯德哥尔摩6000公里外的远东去旅行.

    "周游世界是万万做不到了,但是我还不可以努力尝试一下么?"爱因斯坦在1922年从日本旅行回来后给他儿子的信里写道.

    这些故事来自前不久刚上线的"数字爱因斯坦"网站.在过去的几年里,以色列希伯来大学、美国普林斯顿大学和"爱因斯坦文档计划"的工作人员一起,将爱因斯坦生前留下的信函、档案、笔记、明信片等统统搬上了互联网.

    终于不用跑到美国费城的穆特博物馆和历史医学图书馆,去观摩陈列在那里的这位天才的大脑切片了.如今,世界各地的人们都可以免费查看与下载爱因斯坦出生证明、小提琴测试结果、1886年学校成绩单,纵览爱因斯坦191又平凡的一生.

    实际上这份数字档案更多地展示了这位大科学家极为平常的一面."这就是成名前的爱因斯坦."黛安娜说.她是"爱因斯坦文档计划"的负责人,另一身份是加州理工学院的历史学家.

    这意味着,芸芸众生对于爱因斯坦的想象终于可以超越新闻报道里说的那样——某某神童智商堪比爱因斯坦,大家倒是可以比较一下,你与爱因斯坦谁的日子更平凡.

    事实上,这个在1905年26岁时连发5篇划时代论文的伟大天才,和那些普通人有太多相似之处.

    他的工作不理想.想成为一名大学教授,却问路无门,在朋友的帮助下,才勉强在瑞士专利局找到了一份检验员的工作."大部分原因是他自己造成的——他并不是一个出色的学生." 纽约大学历史学家迈特·斯坦利说.

    参考资料来源:人民网-普通青年爱因斯坦 曾是"学渣"一枚

    爱因斯坦的小故事100字

    ①有一次,一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘诀.他回答:"早在1901年,我还是二十二岁的青年时,我已经发现了成功的公式.我可以把这公式的秘密告诉你,那就是A=X+Y+Z! A就是成功,X就是努力工作,Y是懂得休息,Z是少说废话!这公式对我有用,我想对许多人也一样有用."

    ②一天,爱因斯坦在纽约的街道上遇见一位朋友.

    "爱因斯坦先生,"这位朋友说,"你似乎有必要要添置一件新大衣了.瞧你身上这件多旧啊!""这有什么关系?反正在纽约谁也不认识我."爱因斯坦无所谓地说.

    几年后,他们又偶然相遇.这时,爱因斯坦已经誉满天下,却还是穿着那件旧大衣.他的朋友又建议他去买一件新大衣."这又何必呢?"爱因斯坦说,"反正这儿已经每个人都认识我了."

    ③爱因斯坦十六岁时报考瑞士苏黎世的联邦工业大学工程系,可是入学考试却告以失败.看过他的数学和物理考卷的该校物理学家韦伯先生却慧眼识英才,称赞他:"你是个很聪明的孩子,爱因斯坦,一个非常聪明的孩子,但是你有一个很大的缺点:就是你不想表现自己."

    爱因斯坦在数学方面可以说是"天才",他在12岁到16岁时就已经自学学会了解析几何和微积分.而对于不想表现自己这个"缺点",他也是"死不悔改".

    他晚年写给朋友的信中说:"我年轻时对生活的需要和期望是能在一个角落安静地做我的研究,公众人士不会对我完全注意,可是现在却不能了."

    ④在爱因斯坦小的时候,有一天德皇军队通过慕尼黑的市街.好奇的人们都涌向窗前喝彩助兴,小孩子们则为士兵发亮的头盔和整齐的脚步而向往.但爱因斯坦却恐惧得躲了起来,他既瞧不起又害怕这些"打仗的妖怪",并要求他的母亲把他带到自己永远也不会变成这种妖怪的国土去.

    中学时爱因斯坦放弃了德国国籍,可他并不申请加入意大利国籍.他要做一个不要任何依附的世界公民,大战过后,爱因斯坦试图在现实的基础上建立他的世界和平的梦想,并且在"敌国"里作了一连串"和平"演说.

    德国右翼刺客们的黑名单上也出现了阿尔伯特·爱因斯坦的名字,希特勒悬赏两万马克要他的人头.为了使自己与这个世界保持"和谐",爱因斯坦不得不从意大利迁到荷兰.又从荷兰迁居美国,而且加入了美国国籍.

    扩展资料:

    爱因斯坦似乎就是那个将构建崭新的物理学大厦的人.爱因斯坦认真研究了麦克斯韦电磁理论,特别是经过赫兹和洛伦兹发展和阐述的电动力学.爱因斯坦坚信电磁理论是完全正确的,但是有一个问题使他不安,这就是绝对参照系以太的存在.

    他阅读了许多著作发现,所有人试图证明以太存在的试验都是失败的.经过研究爱因斯坦发现,除了作为绝对参照系和电磁场的荷载物外,以太在洛伦兹理论中已经没有实际意义.

    爱因斯坦喜欢阅读哲学著作,并从哲学中吸收思想营养,他相信世界的统一性和逻辑的一致性.在"奥林匹亚科学院"时期大卫·休谟(David Hume)对因果律的普遍有效性产生的怀疑,对爱因斯坦产生了影响.

    相对性原理已经在力学中被广泛证明,却在电动力学中却无法成立,对于物理学这两个理论体系在逻辑上的不一致,爱因斯坦提出了怀疑.他认为,相对论原理应该普遍成立,因此电磁理论对于各个惯性系应该具有同样的形式,但在这里出现了光速的问题.

    光速是不变的量还是可变的量,成为相对性原理是否普遍成立的首要问题.当时的物理学家一般都相信以太,也就是相信存在着绝对参照系,这是受到牛顿的绝对空间概念的影响.19世纪末,马赫在所著的《发展中的力学》中,批判了牛顿的绝对时空观,这给爱因斯坦留下了深刻的印象.

    1905年5月的一天,爱因斯坦与一个朋友贝索讨论这个已探索了十年的问题,贝索按照马赫主义的观点阐述了自己的看法,两人讨论了很久.突然,爱因斯坦领悟到了什么,回到家经过反复思考,终于想明白了问题.第二天,他又来到贝索家,说:谢谢你,我的问题解决了.

    原来爱因斯坦想清楚了一件事:时间没有绝对的定义,时间与光信号的速度有一种不可分割的联系.他找到了开锁的钥匙,经过五个星期的努力工作,爱因斯坦把狭义相对论呈现在人们面前.

    爱因斯坦的故事

    1879年3月14日,爱因斯坦出生于德国东部的乌尔姆,犹太血统.他的父亲海尔曼?爱因斯坦很有数学天赋,但父母没钱供他上学,只好弃学经商,爱因斯坦的母亲保里诺?爱因斯坦是富有粮商的女儿,很有音乐天赋.年幼时,爱因斯坦就开始学习音乐,六岁开始练习拉小提琴,音乐几乎成了爱因斯坦的"第二职业",小提琴终身陪伴着他.

     在爱因斯坦上学之前,他父亲给了他一个罗盘(指北针),罗盘的指针总要指着南北极,使小爱因斯坦研究和着迷了很久,直到成年,他都还记得这件使他印象深刻的事.另一次经历给他的印象也很深刻.在上学几年后,他领到一本欧几里德几何学课本,书中论证得无可置疑的许多公理,使他产生了强烈的好奇心,以至于无法按照课程进度学习,而是一口气就将它学完.

     爱因斯坦和牛顿一样并不早慧,他到3岁还不会说话,在整个学习期间也无"神童"的表现,甚至在教师眼里显得平庸迟钝,他主要是对教师的呆板教学方法感到不满,而具有很强的独立自主、勤奋自学的探索能力.他在中学时代就自学了包括微积分在内的基础数学及某些理论物理知识,进入大学后,他经常缺课,独自修读了经典理论物理,研究了麦克斯韦电磁理论.

     爱因斯坦不拘成见,勇于创新."怀疑一切"的信条始终贯穿他的整个科学生涯.当然,爱因斯坦的杰出科学成就来之于他坚持不懈的毅力.一次,有个青年人请教爱因斯坦成功的秘诀,爱因斯坦给他写下了一个公式:A=X+Y+Z.他解释说,A代表成功,X代表你付出的努力和劳动,Y代表你对所研究问题的兴趣,而Z表示少说空话,要谦虚谨慎.爱因斯坦有句名言:"科学研究好像钻木板,有人喜欢钻薄的,而我喜欢钻厚的."

    1948年5月14日,以色列国诞生,但不久以色列与周围阿拉伯国家的战争便爆发了.已经定居在美国十多年的爱因斯坦立即向媒体宣称:"现在,以色列人再不能后退了,我们应该战斗.犹太人只有依靠自己,才能在一个对他们存有敌对情绪的世界上生存下去."1952年11月9日,爱因斯坦的老朋友以色列首任总统魏茨曼逝世.在此前一天,就有以色列驻美国大使向爱因斯坦转达了以色列总理本·古里安的信,正式提请爱因斯坦为以色列共和国总统候选人.当日晚,一位记者给爱因斯坦的住所打来电话,询问爱因斯坦:"听说要请您出任以色列共和国总统,教授先生.您会接受吗?""不会.我当不了总统.""总统没有多少具体事务,他的位置是象征性的.教授先生,您是最伟大的犹太人.不,不,您是全世界最伟大的人.由您来担任以色列总统,象征犹太民族的伟大,再好不过了.""不,我干不了." 爱因斯坦刚放下电话,电话铃又响了.这次是驻华盛顿的以色列大使打来的.大使说:"教授先生,我是奉以色列共和国总理本·古里安的指示,想请问一下,如果提名您当总统候选人,您愿意接受吗?""大使先生,关于自然,我了解一点,关于人,我几乎一点也不了解.我这样的人,怎么能担任总统呢?请您向报界解释一下,给我解解围." 大使进一步劝说:"教授先生,已故总统魏茨曼也是教授呢.您能胜任的.""魏茨曼和我不是一样的.他能胜任,我不能.""教授先生,每一个以色列公民,全世界每一个犹太人,都在期待您呢!" 爱因斯坦的确被同胞们的好意感动了,但他想得更多的是如何委婉地拒绝大使和以色列政府,又不使他们失望,不让他们窘迫.不久,爱因斯坦在报上发表声明,正式谢绝出任以色列总统.在爱因斯坦看来,"当总统可不是一件容易的事."同时,他还再次引用他自己的话:"方程对我更重要些,因为政治是为当前,而方程却是一种永恒的东西."

    爱因斯坦1880年出生于德国小镇乌尔姆,父亲是一家小电器工厂的主人,母亲是家庭妇女.

     幼时的爱因斯坦,没有丝毫天才的迹象.直到四五岁,他还没有学会说话.上学后,成绩也很一般,老师说:"他智力迟钝,话也说不清楚,是成不了才的."

     读中学时,学校军营式的管理,大量的背诵和记忆,极大地损

     害了爱因斯坦对科学的兴趣,以致他有很长一段时间,不想看科学方面的书.

     爱因斯坦考大学也不顺利,第二年才考取.大学老师不喜欢他,一个重要原因是他不按老师的规定听课,也不按照老师的章法做实验,他是按自己的实际情况选择课程.有些功课他自学过,理解了,掌握了,就不再去听老师的课,而是自己到图书馆里读喜欢的物理学著作.做物理实验,老师规定了实验的步骤,但是,爱因斯坦却想,能不能用别的办法,通过别的途径得出同样的结论呢?他自己设计了实验的线路,将老师的实验程序丢在一旁.而恰恰在构思新的实验中,爱因斯坦锻炼了自己另辟蹊径、不落旧窠的创新品质.

     大学毕业后,爱因斯坦没有找到工作.他写信给教授,希望教授给予推荐.但是,教授没有给他回信.在教授的心目中,爱因斯坦不是好学生,也不会有出息,所以连回信也懒得写.许多年后,爱因斯坦和这位教授在一次国际物理学年会上相遇了,这时,爱因斯坦已经是世界著名的大科学家了.教授对他说:"我真是老糊涂了,一个杰出的人才就在我的眼前,我却没有发现,你的信我还保留着,它不时地提醒我曾多么糊涂."

    爱因斯坦的故事

    下来时,我和邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱爱因斯坦小时候十分贪玩,脸脏得像个小丑.母亲再三告诫他.,他们不都和我一样吗,就以他也和我一样乾净呢,一阶一阶地终于爬上去了,我在后面,还以你杰克大叔是个疯子呢,白痴或许会把自己照成天才的,于是我就到附近的小河里去洗了又洗.. 父亲说." 爱因斯坦听了." 父亲郑重地对爱因斯坦说,他看见我钻出烟囱时乾乾净净的.拿别人做镜子.而你

爱因斯坦的故事(爱因斯坦的智商是多少)

杰克大叔呢?" 有一天.,我跟在后面,终于映照出了他生命的熠熠光辉,父亲给爱因斯坦讲了一件有趣的事情,我看见你杰克大叔的模样:"其实:"昨天,街上的人都笑痛了肚子:"你瞧瞧我的伙伴们.,你杰克大叔依旧走在前面.你杰克大叔在前面,于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了.我们抓著扶手,从此离开了那群顽皮的孩子们.钻出烟囱.那烟囱只有踩著钢筋踏梯才烟囱内的能上去."爱因斯坦总是不以然地回答说.他时时用自己做镜子来审视和映照自己,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子,顿时满脸愧色,心想我肯定和他一样.:"不能再这样下去了..结果

    参考资料:zhidao.baidu.com/...=query

    爱因斯坦的事迹

    爱因斯坦是现代物理学的开创者和奠基人.1879年3月14日生于德国的乌尔姆,1955年4月18日卒于美国的普林斯顿.

     爱因斯坦1900年毕业于瑞士苏黎世联邦工业大学,毕业后即失业.在朋友的帮助下,才在瑞士联邦专利局找到工作.1905年获苏黎世大学博士学位.1909年任苏黎世大学理论物理学副教授,1911年任布拉格大学教授,两年后任德国威廉皇家物理研究所所长、柏林大学教授,当选为普鲁士科学院院士.1932年受希特勒迫害离开德国,1933年10月定居美国.爱因斯坦在物理学的许多领域都有贡献,比如研究毛细现象、阐明布朗运动、建立狭义相对论并推广为广义相对论、提出光的量子概念,并以量子理论完满地解释光电效应、辐射过程、固体比热,发展了量子统计.并于1921年获诺贝尔物理学奖.

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