摘要：
我要一篇关于《我与书的故事》的作文600字以上一定要自己写的2小时以内写的重赏我愿意帮助你.例文:我比较喜欢看书,跟书呆子差不多,甚至比啃书虫还要啃书虫,比书呆子还要书呆子.只要我...
我要一篇关于《我与书的故事》 的作文600字以上 一定要自己 写的 2小时以内写的重赏
我愿意帮助你.
例文:我比较喜欢看书,跟书呆子差不多,甚至比啃书虫还要啃书虫,比书呆子还要书呆子.只要我一拿到书,我就津津有味地看起书来,什么事都不做,什么事都不管,甚至有时候忘记了吃饭,忘记了睡觉,可谓废寝忘食.
书可以增长我们的知识,看了书,你就得到了知识.看书的时候,你就会感觉到自己在知识的天空中翱翔.书能使我们的知识更加多.同时,书还具备了几个功能.功能是:当我不开心时,笑话书能让我开心起来;当我睡不着觉时,故事书和童话书带给了我睡眠的意思,我会静静地睡着;当我在为写作文烦恼时,作文书让我豁然开朗.当我伤心时,漫画书能带给我欢乐……总之,书另外具备了很多功能.但是,书给我们的功能只有2个,那就是给我知识和幸福.因此,我非常喜欢看书.
有一次,我姐姐张雨到我家玩,我正津津有味地看着书.妈妈说:"小雨,你最好别打扰莹莹,莹莹用功时不想被打扰."姐姐执着地说:"就算有麻烦,我过来玩也是为了跟雪莹玩,我可不是为了别的来玩的."妈妈无奈地说:"但是,你别太打扰到莹莹了,我喜欢她用功,不用功很活泼,用功很文静,女孩子就具备这两点,可是,世界上就只有她是一面文静一面活泼,她不会男孩子气,脾气也好,这你也知道的,脾气再好,也不想受打扰啊!等她看好书再跟她玩吧."姐姐说:"那是不可能的,她看书可以不吃饭、不睡觉,这我还怎么跟她玩啊?她只要是手上拿到一本书,就不会放下来了,除非她看完了,她又换一本书,她会找,我就趁那时候叫她玩,她不可能不玩的.""你有把握吗?"妈妈问."当然了,不然我光凭说有什么有什么用啊?根本没用的,光说不做,不可能会成功的."姐姐不屑地说.妈妈还是很担心,敲了一下房门.我问:"谁啊?"妈妈说:"是我,莹莹."我说:"哦,原来是妈妈啊,什么事啊?"妈妈问:"我能进来吗?"我说:"那好吧."于是,妈妈就进了我的房门.姐姐在外面倾听.
妈妈轻轻地说:"莹莹,小雨找你玩,你不会不跟他玩吧?"我说:"但是,我一拿到书,可能就不会跟她玩,我都废寝忘食了,怎么可能有时间跟她玩啊?"妈妈说:"可是,人家小雨大老远地跑来跟你玩,你不能不领情啊!就算你不跟她玩,你也勉强一下,人家小雨一片找你玩的心啊!你可不能不领情啊!人家都能大老远地跑来找你玩,你就不能接受这个要求吗?"我说:"不是我不跟她玩,我只是没时间,等有时间了,我会找她玩,可是,她家太远了,我们只能上网聊天,但是我不能整天对着电脑,我有习惯的,也有名句的."妈妈觉得好玩了,问:"什么名句啊?"我说:"读书不碰电脑,玩电脑不碰书,我绝不碰电脑,我碰书."妈妈笑了,说:"莹莹啊,这名句真的好好玩啊!"
这时候,姐姐闯了进来,拉着我的手说:"走,我带你玩去."我吃惊极了.可是,我回过神来的时候,姐姐已经抱我坐上了跷跷板.接着姐姐也坐上了.跷跷板忽高忽低,我害怕极了.低的时候我不怕,高的时候我怕.不过,过了一会儿,我觉得这跷跷板蛮好玩的.我起劲了,开始动起来,跷跷板快了一些,我开心地笑了.
这时候,我的好朋友郭英英看见了,说:"张雪莹,你在和谁玩跷跷板呢?玩得这么开心."我说:"郭英英,我在和我姐姐张雨玩跷跷板呢!"郭英英还挺逗的,说:"啊?章鱼?你姐姐叫章鱼?"我笑了,说:"郭英英,不是章鱼,是张雨."郭英英认真地说:"哦,我知道了.张雪莹,你的学习是最优秀的,能教我秘诀吗?"我笑了,说:"学习没有秘诀的,但是,我很疑问,你问我这个干嘛啊?"
后面的你去想,这是个让你思考的机会.你简单明了也行,你复杂描述也行,总之你用什么方法我都不介意,毕竟是我开的头.后面靠你自己想、思考了.
写一篇以我和书的故事为题的作文
书,是一位知己,时刻陪伴着我.书,是一位优秀的老师,告诉我许多知识.书,是人类进步的阶梯.书,是一盏我心中的明灯,照亮我的前程.我与书有着密切的关系.
可以说,从我呱呱落地的那一天起,我就与书结下了朋友.小时候,因为小,所以妈妈每天晚上为我讲故事,而我总是默默地听,让故事伴着梦走进梦乡.上幼儿园的时候,认识了拼音,我就拥有了许多拼音版的书.当上一年级的时候,我认识了汉字,便读起了真正的文字书,我常常看书看到忘了吃忘了睡的地步.
有一次,我得到了一本新书,我爱不释手.立刻跑进屋,津津有味地读了起来,入迷到妈妈叫我吃饭我都没有听见.当我读完第一章后,妈妈叫我,我才听见,放下书走出卧室.吃饭时,我还在想书中的内容呢!
因为看书,我的作文也好了.最近,我在网站上投了一篇作文,获了银奖.我非常高兴.
我爱书!
书,自古以来被人们称为"进步的阶梯"、"知识的源泉"、"人类文明的长生果"……那么,我和书的故事又会是怎么样的呢?
我看书的范围很广,天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看.看书也让我明白了不少道理:《窗边的小豆豆》.这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是"怪怪"的孩子,经过了新学校的校长的爱护和关心下,逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》.这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事,这本书让我明白了很多道理;三、《快乐精灵》.这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子,把自己的快乐卖给了一只毛毛虫,从此,他成为了一个拥有一切却不会快乐的人.后来,他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来,终于把他自己的快乐找了回来.从这本书中,我明白了一个道理:快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱,但是快乐却很重要,不,可以说是极端重要.
怎么样,听了我和书
的故事,我也想听听你和书的故事哦!
臧克家曾说:"读一本好书,就像交了一位益友."我觉得这个比喻非常贴切.
上小学时,我学会了汉语拼音,学会了阅读课外书,认识的"字朋友"也多了起来.作文水平也提高了不少.我不仅看童话书、神话、科技、作文,我还喜欢看名着,最近我都在看水浒传.每次我一回家,作业一做完,就立刻跑去书店,毫不犹豫的拿起书来看,站在书柜旁,像一只饿狼,贪婪地读着,读着读着,我就情不自禁的投入进去了,好像自己在童话里似的.接着又看了童话,我读得浮想联翩,《爱的教育》又让我读的热泪盈眶、泪落如珠.在我不求甚解的时候字典就成为了我的好朋友,它就像一个智慧广大的学者,让我认识更多的"字朋友".
书!你是我的好朋友,你似一个一个跳动的音符,也似一幅流光溢彩的画面,里面拥有另一五彩缤纷的世界.你把无知的我领进知识宝藏的大门,你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰,是你让我有了想象的羽翼,让我有了新的目标.
我觉得大家应该认真读书,因为书是我们的绝世珍宝.可是有些人说读书很困难,但我觉得读书并不困难,读书反而是一种享受.
从幼儿园开始,我最早的读物是连环画,可是我看不懂那些字,因为我能大概知道那图画的含义.可是我不知道我为什么那么喜欢读书,因为我一看见书,就有一种如饥似渴的感觉.
开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了.
后来,我看见了真正的连环画,那次是在书城,我随便拿了几本连环画,我看得如痴如醉:《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠.
我知道莎士比亚说过:"书是全世界的营养品."高尔基说:"书是人类进步的阶梯."像我这样对阅读的少年,他的用功更是不言而喻.醉心阅读使我得到了报偿.
你们知道作文怎样才能写好吗?作文,真实情感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造.
我与书的故事 话题作文
我和物理有个约会
