摘要：
作文《从....到....》300字初一作文从童年到少年时间这个小家伙可真淘气!在我开心的时候,它总是飞奔着跑过,停也不停;在我伤心的时候,却故意似的在那里悠闲地看我的笑话!一眨眼...
作文 《从....到....》300字 初一作文
从童年到少年
时间这个小家伙可真淘气!在我开心的时候,它总是飞奔着跑过,停也不停;在我伤心的时候,却故意似的在那里悠闲地看我的笑话!
一眨眼,我已经长大了,我已经是一名初中生了,仿佛昨日我才踏入小学的大门,而今日我却站在了中学的校园中;童年的欢笑不久前还在我的耳畔回响,此时却已看到了青春的微笑.还记得儿时与伙伴笑着跳着玩"丢手绢"的游戏,还记得与哥哥捉住一只蚂蚱时的兴奋与开心,还记得为了制作一个手工花上两三天后无比激动地喊着"成功了!"还记得咬着好友的耳朵说悄悄话.于是,我带着满脸的稚气来到中学. 小的时候妈妈带我去上幼儿园,我哭着闹着赖在家里不走!没想到,妈妈居然拖着我去幼儿园,一边走还一边教训我:"上学都要哭鼻子,让人家笑话死!"我想:先看看再说吧!没准还挺好呢!实在不好,我就哭,反正没人管得了我哭!我来到了学校,老师很热情地欢迎我,同学们也很乐意和我做游戏.这时候,不开心的念头早已抛到九霄云外. 我渐渐长大了,到了该上小学的年龄.和上幼儿园不同的是,我对小学生活充满了好奇和向往.小学的校园生活是丰富多彩的,富有童话色彩的,老师带我们做游戏,有寓教于乐的方法教我们学习,使我们感到轻松快乐.在这里,我们快了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活.小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨.可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单.乐地成长,6年的小学生活如同一部小说,有波澜,也有浪花,有215,也有平静. 上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的"小公主"了.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了.虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的.现在的我,已是一个初中生了,"儿童"的称呼离我远去,而在儿童时期留下的那些美好的回忆,我只能用一生的时间去怀念……
关于从什么到什么为题的作文不少于两百字?
如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料.生活中处处有语文:对联、公司名、广告语、流行语……语文是无止境的、语文是渊博的、没有语文就难以在生活中生存.所以,生活离不开语文,留心观察,你就会从生活中得到语文,体验语文的乐趣.
走在街上,听见萨顶顶的《万物生》,让我想到,如果没有语文就没有这么好的词,这么动听的歌.所以,语文是动听的歌. 春节前夕,我们总能听到这样的吆喝声"卖对联咯,卖对联咯,我这的对联最好!"打开一看"千门万户曈曈日,总把新桃换旧符""这不是王安石的《元日》吗?不错,不错!"一位老爷爷买了下来.
我看到成绩后为题目的作文350字
题目:我看到成绩后
考试不是目的,它只是一种手段,是为了检验学生这半个学期学习的情况,好使老师了解学生在学习中的缺点与不足.
四月二十七日,我们进行了期中考试.为期两天的考试结束后,我非常高兴,认为自己能考个好成绩.五月四日,我们的成绩公布下来了,我知道了自己的成绩后,犹如来了个晴天霹雳,这是我的成绩吗?我不敢相信,我有一种想哭的冲动,我觉得非常丢人,我辜负了老师和父母的期望.
我认真检查了我的试卷,发现了以下几点不足和原因:一、做题粗心马虎;二、基础知识不牢固;三、审题不细,对题意理解不够;四、考前复习不全面,不认真.
我的这些不足与我平时没有养成良好地学习习惯有关.我平时学习不认真,没有很好地进行课前预习、课后复习,对待学习的态度不端正.
我要改掉我的不良学习习惯,努力做到上课认真听讲,不做小动作,做题认真,及时改正错题,对于自己容易犯错的题型多加练习,将数学书上的重要知识点牢记在
心,学会举一反三.
我要努力学习,争取期末考试考个好成绩,不幸负父母与老师对我的期望.
