摘要：
2016年教师资格证考试有哪些写作素材成都大学校长王清远:思源致远,诗意栖居我希望你们在日日的苟且中,还能拥有诗与远方;我希望你们在追求诗与远方时,经营好日日的苟且;我希望你们保持... 2016年教师资格证考试有哪些写作素材
成都大学校长王清远:思源致远,诗意栖居
我希望你们在日日的苟且中,还能拥有诗与远方;我希望你们在追求诗与远方时,经营好日日的苟且;我希望你们保持开放的心灵,迎接远方的风景和眼前的苟且.
西南政法大学校长付子堂:心系天下,志向坚定
有眼界的人总是在奔跑,没有眼界的人永远在流浪.我希望各位同学毕业以后,仍然要不断设定前行的目标,以善为本,不阿不迎;以行见知,不苟不怠;眼界高远,脚步稳笃.有眼界方有境界;有远大志向,方有远大前程.
教师资格证综合素质作文800字50分,立意没有偏离,没写完只写了500字,没结尾,能得多少分?
请看教师资格证考试综合素质评分标准:
一类文(50-41分) 切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整.
二类文(40-31分) 符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚.
三类文(30-21分) 基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草.
四类文(20-10分) 偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨.
五类文(10-0分) 没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文.
教师资格证之综合素质的作文素材怎么写?
在教师资格证《综合素质》中写作部分的比例一直占据着半壁江山,要想拿到高分,写作一直是我们在日常授课中的重点部分.其实写作我们从小学就接触到,但是从历年试卷反馈中发现,跑题、偏题的事情层出不穷,同时经常有同学抱怨拿不到高分,今天我们就一起看看如何在考场上快速拿到高分作文.
(一)了解写作考情、做到心中有数
1.分值(时间):50分,占三分之一(40分钟)
2.命题形式:命题作文、话题作文、开放式作文
3.材料性质:每年作文题均有材料,材料分5类:故事(2次)、对话(5次)、阐述观点类(13次)、名言(2次)/格言(1次)、社会现象(1次)
4.考查主题:实践、身教重于言传、赏识/发现、成长、挫折、平等、学高与身正、读书、梦想、善于倾听/看问题的角度、目标、教育的终极目的是幸福、人品与能力、温暖感动的话语、做独特的自己、律人先律己、阅读的重要性、用挫折磨砺自我、居安思危、昂扬向上、善于在生活中寻找幸福、付出才能有回报/启发、与其悲叹昨日不如走向明天、实践.
(二)了解评分标准、熟知评卷人规定
1.等级分类:
一等(50-38)切合题意、中心突出,内容充实、感情真切、结构严谨、文体突出、语言优美、引经据典、字迹工整;
二等(37-25)符合题意、中心明确,内容较充实、感情真实、结构完整、文体明确、语言通顺、字迹清楚;
三等(24-12)基本符合题意、基本明确,内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草;
四等(11-0)偏离题意、中心不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨.
2.硬性扣分:
标题:未写标题,扣2-5分;文章结尾:以不少于800字为例,未写结尾,字数多于600字,扣10分;少于600字,残文11分以下;语句错误:错别字,每三个扣1分或每2个扣1分;只出现一个错别字不扣分,重复不累计;5个扣3分;多于5个,扣12分.
(三)掌握写作的答题方法、熟知套路
第一审清题目,理解题干;第二阅读材料,确定立意;
第三结构布局,搜集素材;第四卷面整洁,规范书写.
(四)常见三类文体、议论文最佳(无特殊规定)
1.议论文:对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体.
三要素:论点、论据、论证(举例、道理、对比、比喻)
2.记叙文:以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体.
六要素:人物、时间、地点、事件(起因、经过、结果)
3.散文:抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁.
特点:形散神聚;意境深邃;语言优美凝练
(五)结合例题分析
接下来带领大家做一道题,从这道题中我们一起来看到底怎么才能写一遍好作文.
题目:以《成长》为题写一篇文章.
要求:观点正确,语言通顺,文体不限,800字以上.
1.审清题目,理解题干
*自定立意:可以使用关键词法:围绕"成长".因为是考教师资格证,虽然没有硬性规定一定要写跟老师有关的,但是作为一个准教师参加考试,最好是从教师、教育这样的角度来进行立意.
*自选文体:没有具体的限制,文体不限时建议大家使用议论文,记叙文比较容易写成流水账,散文文笔要求较高,议论文论点论据论证比较清晰.
*命题作文:考生不可以自己拟定题目.
*不少于800字
*注意使用现代汉语,不能使用中英结合的形式,也不能使用网络用语、文言文,要使用现代汉语.
2.立意
题目立意较为简单,主题词"成长",所以将成长的有关思路写清即可.这个时候如何在简单中求胜,就是需要你以老师的身份、站在教育者的角度去论述,我们应该如何实现教师的成长、学生的成长,仅仅凭借一方的努力,双方没有达成共识,很难成长,因此就可以明确,我们在学校中是师生之间的相互促进,可以明确为教学相长、共同成长.
3. 结构
(1)在文章结构方面我们同学们最容易掌握的就是五段三分式.
开头段:共同成长,是学生与老师发展过程中的共同支点.
分论点1:共同成长需要认识到自身的不足.
分论点2:共同成长离不开学习与思考.
分论点3:共同成长更加体现了"教学相长".
结尾段:教师、学生的共同成长,不断地提升着教育的整体水平,推动着整个社会、整个人类不断进步.
(2)可使用的论据:
*教师劳动,老师的工作具有示范性,起到为人师表的作用,学生具有向师性,因此有关老师的成长可以论述在实践中如何反思,从生活入手.
*解释《学记》教学相长.也是新型师生关系的特征之一.
作文素材 名人事例
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"读"懂昭君
西风渐紧,吹零了黄沙,漫天飞舞
,夕阳的余辉落满荒芜的古道．孤傲的大雁在空中成队飞过,不时哀鸣几声,那是在低低倾诉着一个古老的故事．
"草黄沙白马如云,落日悲笳处处闻．"只有雁明白,她用一生的时间换取了大汉王朝半世的太平;只有雁明白,那幽幽的胡笳中,蕴涵着多少乡思,最终又怎样化成那以片青冢．
北去的车队,走入荒芜的地带,没有青草发新芽,没有花枝低桠,在勅勒川前燕支山下,只有冰树结琼花,她不敢瞧那落日照平沙,雁飞过暮云之下,却不能为她传达一句话,到川外人家．
她后悔了吗?不,她不能后悔,她想起远行前朋友的泪水,皇帝的重托,她身上肩负着一个国家的重任．她放弃的是青山绿水,是亭台轩榭,是欢声笑语,是父母亲人,选择的是人前的假意欢笑,是深夜的泪湿巾帕,是违心的奉承,是刻骨的伤痛．这是她的选择,她决不能后悔．
"此去妾儿终许国,不辞辛苦汉三军．"她从长安来,携一枝橄榄绿,走入匈奴人的营帐,以其贤婌和美丽点燃了那一方天空．从此大汉土地上不在有宫女王昭君,不再有那银铃般的笑声……换来的是,人民的欢声笑语盘悬于汉匈的两方天空．
那一缕缕青丝终与熬成了白发,岁月的风霜无情的在脸上蔓延,往事早已历历在目……
她清楚地记得,那以道决定她一生命运的圣旨;
她清楚的记得,所有大汉子民对她的期望;
她清楚地记得,皇帝对她威严的嘱咐;
她清楚的记得,这古道羊肠淹没了她北去的嫁车．
她没有辜负重望:
她用一生的光阴效忠她的君王;
她用一生的泪水洗净汉匈无数将士的鲜血;
她用一生的幸福奉献给汉匈子民一个太平盛世……
面对这盛大的辉煌与荣光,她应该笑．可是当一切繁华落尽,伊人已不再年青,面对自己来时的足迹,却不禁老泪纵横．
太阳落下了平沙,夜风在荒野上出发,与阵阵马嘶声相应答,远方响起了凄凉的胡笳声,眼前的一切一切,使人们读懂了昭君．
议论文素材名人事例200-300字
居里夫人"幸运"的失恋
1883年,16岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵族之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学.两年后,这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们计划结婚.当然,上大学是不可能的了.
可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母.玛丽亚痛苦万分,竟准备?同尘世告别?,但她终于凭着顽强的意志克制住自己.于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气.
人们认为,这是一次幸运的失恋.否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家.
分析:居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中解脱出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功.
话题:?挫折与成功??意志的力量??转折?
贫穷造就了作家
年轻时的左拉很穷.为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒.偶尔得到一个e69da5e6ba蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了.正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡〃马加尔家族》.
分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标.左拉为我们树立了榜样.
急需10个名人作文素材
(1)美国总统林肯
这个人物相信你不会感到陌生吧?
人物经历:
林肯被誉为美国历史上最伟大的,最受群众欢迎的总统之一.尽管如此,但在他成功的背后,却有着无数的辛酸和坎坷.
在林肯年轻时,家境一盆如洗,少年的他生活在农村里,然而林肯却从不向命运低头,他发愤图强,攻读政治学.后来好不容易成为了一名小律师.可是心怀大志的林肯哪会满足于小小的律师呢?他暗暗地下决心,在政坛上出人头地!
再接着的几年里,他多次竞选议员,可无一例外地失败了.生活的曲折,没有挫伤他的信心.林肯就像"蜗牛"一样,一步一步的往上跑.没有强大的"后台",没有过硬的"靠山",有的只是百折不挠的"意志".终于,林肯成功了!他成功当选美国第十六任总统!
总结一句,林肯的一生是奔波劳碌,充满坎坷的.他的成功来源于对生活的热爱,对未来的希望,对自己的信任.
素材适用话题:生活的挑战、阳光总在风雨后、磨砺意志的宝剑、坚持就是胜利……
（2）朱镕基
人物经历:
朱镕基是新中国历史上的一位清正廉明、作风过硬的好总理.对于贪官149吏,他毫不手软,一律揭发抹杀.也正因为如此,使得他得罪了不少高官权贵,于是他被"贪官149吏"孤立起来,至于在政坛上显得孤立无助.
然而,这并不能削弱朱镕基热爱祖国、热爱人民的赤子之心.在政治上,他始终坚持着清正廉洁的作风,使得新中国在新生之际得以茁壮成长,为今天中国的繁荣昌盛打下了坚实的基础.
素材适用话题:驻守良知、良知是一种力量、热爱祖国、坚持自我……（只有说得通皆可）
（3）平凡与不平凡
内容:
海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他第一天可能擦六次,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次.到后来,就不了了之.有鉴于此,,他表示,把每一件平凡的事做好就是不平凡.
素材适用话题:成功在于细微处、成败仅一步之遥、细微之处见真知,等等
（4）命运就在手里
内容:
一天一个遭遇生活挫折的年轻人,垂头丧气地来到佛陀前,向他询问道:难道世上的一切真的是命中注定的吗?努力、汗水、拼搏……这一切只是多余"挣扎"?
佛陀笑着让他伸出手掌,指点着说道:这条是生命线,这条是爱情线,这条是事业线,那么命运在哪里呢?
年轻人豁然开朗.（原来命运就掌握在自己的手里!）
素材适用话题:把握自己的人生、自己就是人生的工程师……
好了,我就不多说了!就写到这里吧!你可以用闲暇的时间,去收集更多的作文素材.
希望上面的素材能够帮助你!
好吧,我就再补充一点:
（5）断臂的维纳斯
内容:
世界闻名的维纳斯,在被进入法国博物馆之前,是一樽完整的雕像.仅仅因为挖掘时的一次意外,这樽雕像失去了双臂.对于维纳斯,这是一次契机:失去双臂的维纳斯,非但没有因此黯然失色,而且焕发出一种前所未有的"美感".
她沉静的表情里有坦荡有自尊,她不是他人的什么人,所以无须取悦;她不想高傲,所以就没有必要装腔作势.因此,这樽雕像具有意义非凡的艺术价值和欣赏价值.
素材适用话题:得与失、塞翁失马焉知非福、学会放弃、学会舍弃,才能拥有更多……
（5）米开朗琪罗
内容:
与列奥纳多·达芬奇和拉斐尔并称"文艺复兴三杰"的米开朗琪罗,是一位具有非凡眼光的雕刻家.他那敏锐的洞察力,正是一件件优秀艺术品的"接生婆".
一块普普通通的大理石,在众人的眼光里,它毫无任何艺术价值,就连有名的艺术家都认为"朽木不可雕也".然而,当这块石头遇到米开朗琪罗,一件伟大雕刻就因运而生.在米开朗琪罗的高超的雕刻技艺之下,这块石头竟成为世界知名的艺术品,它就是著名的"大卫像".
素材适用话题:学会发现美的存在、美无处不在、欣赏让世界更美好……
