摘要：
初中作文类型半命题作文与话题作文相比,半命题作文的限制增强,可有效地防止抄袭;而与全命题作文相比,它又给了考生更多的选择与想象.正因如此,在近几年全国各地中考作文命题中,半命题作文... 初中作文类型
半命题作文
与话题作文相比,半命题作文的限制增强,可有效地防止抄袭;而与全命题作文相比,它又给了考生更多的选择与想象.正因如此,在近几年全国各地中考作文命题中,半命题作文的比例有增大的趋势.如2006年17.5%、2007年、18.3%和2008年31.7%.
写作点拨
对于半命题作文而言,最重要的就是将题目中所缺的部分补齐,使半命题作文"变"成自己所熟悉的命题作文.那么如何补全、补好半命题作文题目呢?我们可以从以下两个方面着手.
(一)研究已给的题目部分
由于半命题作文所提供的作文题目不完整,这样,我们在审题时,要先审明已提供的题目部分所包含的意思,以及各种限制条件,为下一步补全题目、立意、选材等做好准备.
有的题目.指明了立意的方向:如" 启示了我"(2006年山东青岛市中考作文题).这其中的"启示"就提示我们在写作时,重点应把握住给了"我"什么启示、怎样启示了"我".有的题目,规定了选材的范围:如"在迎接 的日子里"(2006年云南昆明市中考作文题),这其中就规定了取材的时间范围是在迎接某某的日子里,而不是其他时间.
(二)补全题目常用方法
1.避生就熟
同样的半命题作文.我们可以选择不同的角度.越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大.补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写.
如"坦然看 "(2006年黑龙江省中考作文题).命题者在题目后提供了这样几个方面的内容:"成功"、"挫折"、"生活"……但不是我们每个人对这几个方面都熟悉,写起来都能写好.我们还可以另外选择,比如离别、荣誉、失败、获奖等.把写作内容转移到自己熟悉的方面.
2.化大为小
化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较"大"的题目缩小为一个比较"小"的题目.
比如"告别 "(2006年江苏常州市中考作文题).实际上."告别"所涉及的范围很广.如果我们不从一个具体的角度来切入.这篇文章写起来很容易出现的问题就是泛泛而谈.但是,如果以"告别自卑"、"告别初三"等这样具体的角度来切入,那么就容易把文章的内容写得充实、具体.
3.运用修辞手法
如" 是 "(2006年湖北荆州市中考作文题),有考生拟题为"心愿是一棵会开花的树",就采用了,明喻的手法.化抽象为具体,生动形象.
4.运用组合
如"沐浴在 "这个作文题.有考生就将英语单词组合于题目中成"沐浴在English中".新颖别致.再如," 的背后"(2006年湖北仙桃市中考作文题).有考生运用组合的方法.以"2>5的背后"为题,对学校教育和家庭教育的结合提出了自己的见解.令人拍案叫绝.
中考作文的八大主题是什么???
我们这里大部分是两个题目,一个半命题,一个材料作文
如果想应付中考的话,最好提早写几篇不同方面的,自己和老师都认为写得很好的,到时候改一改,尽量与题目贴切点,应该就没问题了.
最好写散文,比较容易套,而且语言优美,高考这样的文字都很高分的.
屡试屡爽.
09年我也刚参加了中考,因为我们这里地震了,所以我们两篇作文都是写地震的.
希望你在中考中取得好成绩,尽量以平常心对待吧,放松些,不要怕.加油哦～
中考作文八大类型
中考作文主要分为三大类,八小类,如下:
.成长励志类:
1 理想与信念
2 勤奋与坚持
3 自信与乐观
主题:勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等围绕成功需要培养的优秀品质与素养.
情感道德类:
1.爱父母、爱亲人、 爱朋友、爱老师
2.爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类
主题:爱、理解、 奉献等
审美鉴赏类:
1.赏析书籍
2.赏析风土人情与民俗文化
3.赏析自然景观
主题:以"美"为主题
