摘要：
征求广播稿、开头语、结束语!!广播稿开头语:听众朋友们,早上好.县三中团委广播站现在开始广播,欢迎进入《阳光节拍》栏目.青春无极限,时代造就人才,但愿《阳光节拍》能同大家度过这个美...
征求广播稿、开头语、结束语!!
广播稿
开头语:听众朋友们,早上好.县三中团委广播站现在开始广播,欢迎进入《阳光节拍》栏目.青春无极限,时代造就人才,但愿《阳光节拍》能同大家度过这个美好的时光,载着动力,载着信心,载着希望,大家能在中考取得好成绩!!!~~~~~~~
结束语:时间真是无情冷血的,就这样掠走了我们美好的时光.下次记得要更好地抓牢时间,让我们过得充实,有意义!今天广播时间就接近尾声了,《阳光节拍》希望大家能积极投稿.我们在这里等待着你.下周同一时间不见不散.
开头语:
（合）亲爱的老师、同学们:大家 中午好/下午好!
（合）雏鹰广播站正在开播,欢迎您的收听!
（合）我是播音员***, 我是播音员***.
你的声音,我的声音,实验之声.聆听实验之声,聆听你我的声音.
A:今天我们为大家带来的主题是"体育锻炼与文明健康".为何要学体203,不上体育课行吗?" B:大家都知道,明天学校将举行全校性的"体203比赛".
A:***你认为学体203课有用吗?我想上好体育课,做好广播体203,对我们青少年学生来说是相当有用的.为何要学体203,不上体育课行吗?是目前很多同学都会发问的问题.
B:其实,我们青少年学生正处在长生体,长知识,长身高的时候,如何不多参加体育锻炼,不多运动,对我们身体发育是非常不利的.所以我们要提倡:参加体育锻炼,有益身心健康.在课间203时间,认真做好广播体203,舒展一下筋骨,放松一下紧张的学习情绪,是非常有必要的.也能舒缓一下心情,让你一天精力充沛,心情愉快.
A:可是***,难道你不觉得我们现在很多同学每天做203的样子,好像老奶奶、老大爷吗?好像很怕手脚一升展就会扭伤筋骨似的.根本不像一个10多岁的青少年,一点活力都没有.
B:是
的,我也觉得呐闷:这到底是为什么呢?是他们怕广播203做好了,会有人笑吗?哈哈,这就奇了,做对做好了,还有人笑,这简直是不可能.
那为什么同学们不认真做好203呢?而且很多同学做203,手在动,脚在转,但形不像,神更不像是在做203的样子啦.动作非常不规范,不到位,节奏跟不上,是啊,这应该说是同学们的"懒惰性"在作怪.
A:是啊,一讲到做203,我都觉得汗颜,觉得非常不好意思,觉得很没面子,因为我们的同学,太不争气了,太不像话了,我们中学生充满朝气,活力与青春激情的本色,为何荡然无存呢?
B:同学们,请你动起来,请你现出青春的朝气来,别丢了我们本该有的活泼与朝气.我们是祖国的未来,我们是时代的未来.我们有我们的特色,我们应该拿出我们的活力来,充满激情地愉快地面对每一个新的朝阳.
A:·第15届亚运会将于明天在多哈举行.这也是体育场上的一大赛事.相信这也是我们很多同学都很关注的一件体育盛事.我们为何会那么热切地期盼体育战况呢?
B:体育比赛,本身象征的就是一个拼搏、奋勇、向上、分秒必争、分厘必胜的、永不言败的、高度集中的团队聚凝力精神.是我们的一种精神寄托,更是我们紧张比拼过后的一个大放松,是我们在紧张工作,压力下得到解脱、放松的过程,所以在我们在观看体育赛事的过程,我们也是思绪高度紧张,我们的心,也跟着运动健将们一起激动、一起呐喊、一起欢呼、一起低沉、一起体验失败的痛苦,一起分享胜利的成果.这更是我们的一种工作压力之余的寄托.
（AB）关注"体育锻炼、体203比赛、体育新闻",更要重视"强身健体,强健体魄",锻炼身体,有益身心.
C:接下来为大家送上一首《 》歌
C:在欣赏完《 》歌之后,我们将为同学们介绍一下有关 等方面的内容.
接下来是我们今天的《佳作欣赏》栏目.
C:同看天下风云,相知人间冷暖.
C:下面是我们今天的"天气预报"时间
A:你有一个苹果,C我有一个苹果,A我们交换,还是一个苹果;
C:你有一个创意,A我有一个创意,C我们交换,就有了两个创意!
AC:期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让活动永远充满创意!
B:广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督,希望大家多提出宝贵的意见,见证我们的成长历程,我们一道,把校园广播做得更出色.
结束语:
BC:本次播音到此结束,感谢大家的收听.
求广播稿的开头语、范文和结束语!求求,明天10点我广播,我校的广播是:小海螺广播站!
当清晨的第一缕阳光照在你的身上,当清脆的鸟鸣啁啾在你的身旁,当芬芳的花儿向着你绽放,亲爱的同学们,你是否感受到了大自然的呼吸,这里是小海螺广播站,我是大家的老朋友XX,今天这一时段是有我陪大家度过.
结束:希望今天的节目能给大家带来一丝轻松和惬意,每一篇文章都像一只纸船,承载着一个动人心弦的的是故事,不同的文章,不同的风格,演绎着一篇文章背后的意义.明天同一时间,小海螺广播站XX与大家不见不散.
我要写课前三分钟演讲稿,是关于点评"满分佳作",请大家帮帮忙!
可以从佳作内容下手,然后写下点评,若是你不知道如何下手,可以找一些佳句赏析,或者是一些名家的作品,应该会有赏析的.
格式很简单,可以添加一小段内容,和赏析,最后从这个佳作的意义下手.
一定要从你的这个角度去说,比如:"我认为...."
最后可以加一些古诗、"古人云"什么的.
稿子末尾还要加"希望...."等等.
