摘要：
高中亦敌亦友类作文素材提前说明我是从百度上查的,太多,分几次吧.高考作文素材整理:周兴尧[编者按]巧妇难为无米之炊.高考作文要做到内容充实,有意蕴,就离不开一定的材料做支撑.如果平... 高中亦敌亦友类作文素材
提前说明我是从百度上查的,太多,分几次吧. 高考作文素材
整理:周兴尧
[编者按]
巧妇难为无米之炊.高考作文要做到内容充实,有意蕴,就离不开一定的材料做支撑.如果平时不注重材料的收集、积累,或手中的材料陈旧贫乏,考场作文则不能给人以新颖有现实意义的印象,结果可想而知.为此,辑录作文材料若干,供同学们参考.望认真阅读,认真领会并学会从不同的角度运用,以期举一隅而反三,为高考作文备好料.当然,我们更提倡同学们在平时的阅读实践中,收集更多、更新颖的材料来充实我们的"作文素材库",使之在高考中发挥更大的作用.
预祝同学们高考成功!
（一）经营人心
清代乾隆年间,南昌城有一点心店主李沙庚,以货真价实赢得顾客满门
.但其赚钱后便掺杂使假,对顾客也怠慢起来,生意日渐冷落.一日,书画名家郑板桥来店进餐,李沙庚惊喜万分,恭请题写店名.郑板桥挥毫题定"李沙庚点心店"六字,墨宝苍劲有力,引来众人观看,但还是无人进餐.原来"心"字少写了一点,李沙庚请求补写一点.但郑板桥却说:"没有错啊,你以前生意兴隆,是因为'心'有了这一点,而今生意清淡,正因为'心'少了这一点."李沙庚感悟,才知道经营人生的重要.从此以后,痛改前非,又一次赢得了人心,赢得了市场.
人心是一笔无形资产,是一笔不可忽视的巨大财富.对于企业、商家而言,经营人心是事业健康、持续发展的关键.
（二）平凡与不平凡
海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他第一天可能擦六次,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次.到后来,就不了了之.有鉴于此,他表示,把每一件平凡的事做好就是不平凡.
（三）成功之道
一个青年向一个富翁请教成功之道,富翁却拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前,"如果每块西瓜代表一定程度的利益,你选那块?"
"当然是最大的那块!"青年毫不犹豫地回答.
富翁一笑:"那好,请吧!"富翁把那块最大的西瓜递给青年,而自己却吃起了最小的那块.
很快,富翁就吃完了,随后拿起桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起来.
青年马上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜虽无青年的瓜大,却比青年吃得多.
如果每块西瓜代表一定程度的利益,那么富翁占有的利益自然比青年多.
吃完西瓜,富翁对青年说:"要想成功,就要学会放弃,只有放弃眼前利益,才能获取长远大利,这就是我的成功之道."
（四）和为贵思想协调人类发展
在20世纪,人类开始认识到保护生物多样性、实现可持续发展等问题的重要性.一些学者更发现已有基本理论观念存在问题,导致人类社会提系列危机的存在民族冲突、文化冲突日益激烈,甚至有人放言,文明冲突将代替意识形态的冲突而成为世界的主题.针对这种现象,专家引用诺贝尔奖获得者阿尔文博士生的话说:人类要生存下去,就必须回到25世纪以前,去汲取孔子的智慧.
一些学者认为,在道德伦理层面,孔子智慧可以起到主导作用已为大家公认.两千多年前,孔子提出了"君子和而不同"的思想."和"主要指多样性的统一,多样性是"和"的先决条件,同时亦是自然界、人类社会的客观存在.事物仅停留在多样性是不够的,还要多种事物和谐相处、取长补短、共同发展.和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突.和谐以共生共长,不同以相辅相成.人类社会的发展表明,少数几个大国瓜分世界的局面是不可能长久的.
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古代有一则故事把送给他玩赏的名贵鸽子吃了
古代有一则故事,有一位达官,把下属送给他玩赏的名贵鸽子吃了.好像是比喻没有投其所好.
这个故事是《聊斋志异 鸽异》:
鸽类甚繁:晋有坤星,鲁有鹤秀,黔有腋蝶,梁有翻跳,越有诸尖,皆异种也.又有靴头、点子、大白、黑石、夫妇雀、花狗眼之类,名不可屈以指,惟好事者能辨之也.
邹平张公子幼量癖好之,按经而求,务尽其种.其养之也,如保婴儿:冷则疗以粉草,热则投以盐颗.鸽善睡,睡太甚,有病麻痹而死者.张在广陵,以十金购一鸽,体最小,善走,置地上,盘旋无已时,不至于死不休也,故常须人把握之;夜置群中使惊诸鸽,可以免痹股之病,是名"夜游".齐鲁养鸽家,无如公子最;公子亦以鸽自诩.
一夜坐斋中,忽一白衣少年叩扉入,殊不相识.问之,答73:"漂泊之人,姓名何足道.遥闻畜鸽最盛,此亦生平所好,愿得寓目."张乃尽出所有,五色俱备,灿若云锦.少年笑73:"人言果不虚,公子可谓养鸽之能事矣.仆亦携有一两头,颇愿观之否?"张喜,从少年去.月色冥漠,旷野萧条,心窃疑俱.少年指73:"请勉行,寓屋不远矣."又数武,见一道院仅两楹,少年握手入,昧无灯火.少年立庭中,口中作鸽鸣.忽有两鸽出:状类常鸽而毛纯白,飞与檐齐,且鸣且斗,每一扑,必作斤斗.少年挥之以肱,连翼而去.复撮口作异声,又有两鸽出:大者如鹜,小者裁如拳,集阶上,学鹤舞.大者延颈立,张翼作屏,宛转鸣跳,若引之;小者上下飞鸣,时集其顶,翼翩翩如燕子落蒲叶上,声纸碎类鼗鼓;大者伸颈不敢动.鸣愈急,声变如磬,两两相和,间杂中节.既而小者飞起,大者又颠倒引呼之.张嘉叹不已,自觉望洋可愧.遂揖少年,乞求分爱,少年不许.又固求之,少年乃叱鸽去,仍作前声,招二白鸽来,以手把之,73:"如不嫌憎,以此塞责."接而玩之,睛映月作琥珀色,两目通透,若无隔阂,中黑珠圆于椒粒;启其翼,胁肉晶莹,脏腑可数.张甚奇之,而意犹未足,诡求不已.少年73:"尚有两种未献,今不敢复请观矣."
方竞论间,家人燎麻炬入寻主人.回视少年,化白鸽大如鸡,冲霄而去.又目前院宇都渺,盖一小墓,树二柏焉.与家人抱鸽,骇叹而归.试使飞,驯异如初,虽非其尤,人世亦绝少矣.于是爱惜臻至.
积二年,育雌雄各三.虽戚好求之,不得也.有父执某公为贵官,一日见公子,问:"畜鸽几许?"公子唯唯以退.疑某意爱好之也,思所以报而割爱良难.又念长者之求,不可重拂.且不敢以常鸽应,选二白鸽笼送之,自以千金之赠不啻也.他日见某公,颇有德色,而其殊无一申谢语.心不能忍,问:"前禽佳否?"答云:"亦肥美."张惊73:"烹之乎?"73:"然."张大惊73:"此非常鸽,乃俗所言'靼鞑'者也!"某回思73:"味亦殊无异处."
张叹恨而返.至夜梦白衣少年至,责之73:"我以君能爱之,故遂托以子孙.何以明珠暗投,致残鼎镬!今率儿辈去矣."言已化为鸽,所养白鸽皆从之,飞鸣径去.天明视之,果俱亡矣.心甚恨之,遂以所畜,分赠知交,数日而尽.异史氏73:"物莫不聚于所好,故叶公好龙,则真龙入室,而况学士之于良友,贤君之于良臣乎?而独阿堵之物,好者更多,而聚者特少,亦以见鬼神之怒贪,而不怒痴也."向有友人馈朱鲫于孙公子禹年,家无慧仆,以老佣往.及门,倾水出鱼,索-而进之,及达主所,鱼已枯毙.公子笑而不言,以酒犒佣,即烹鱼以飨.既归,主人问:"公子得鱼颇欢慰否?"答73:"欢甚."问:"何以知?"73:"公子见鱼便欣然有笑容,立命赐酒,且烹数尾以犒小人."主人骇甚,自念所赠,颇不粗劣,何至烹赐下人.因责之73:"必汝蠢顽无礼,故公子迁怒耳."佣扬手力辩73:"我固陋拙,遂以为非人也!登公子门,小心如许,犹恐筲斗不文,敬索-出,一一匀排而后进之,有何不周详也?"主人骂而遣之.
灵隐寺僧某以茶得名,铛臼皆精.然所蓄茶有数等,恒视客之贵53以为烹献;其最上者,非贵客及知味者,不一奉也.一日有贵官至,僧伏谒甚恭,出佳茶,手自烹进,冀得称誉.贵官默然.僧惑甚,又以最上一等烹而进之.饮已将尽,并无赞语.僧急不能待,鞠躬73:"茶何如?"贵官执盏一拱73:"甚热."此两事,可与张公子之赠鸽同一笑也——
关于竭尽所能的作文素材
可以写成通话或者寓言,一个帮助别人的小动物,在自己生命的最后也在救助、帮助人,不留余力的帮助其他人
