假如我是孙悟空作文400字(假如我是神笔马良作文)

假如我是孙悟空作文400字(假如我是神笔马良作文)

初中生想象作文假如我有孙悟空的神力假如我有孙悟空的神力经过了三七二十一天的"魔鬼训练",我终于学会了瞬间移动的本领(因为我太聪明了,别人需要三七二十一年才能练好的,我只需要二十一天),在练好了瞬间移动的本领后,我又过上了平淡的生活.不过,由于瞬间移动,我的生活条件已"完全改善",下面就是我学会瞬间移...
武汉 我和你在一起作文800字(武汉 我们在一起700字)

武汉 我和你在一起作文800字(武汉 我们在一起700字)

作文:我和你在一起我和你在一起初中三年我和你在一起,没有喧闹的长鸣,没有浮躁的心情,只有那一分书香,那一分舒适.初中三年我和你在一起,你教会了我很多,懂得了许多做人的道理.我体验到了王维的"大漠孤烟直,长河落日圆"的边塞美景.我感受到了陶渊明的"采菊东篱下,悠然见南山"的生活情趣.我体验到了文天祥的...
关于疫情期间歧视的作文(向逆行者致敬作文800字)

关于疫情期间歧视的作文(向逆行者致敬作文800字)

写一篇800字的作文,关于停课不停学的作文?你好,很高兴为你解答:停课不停学,因为这次疫情,推迟了学校上课时间,但是学习无止境,我们不停学.虽然我们因为这次的新型病毒而导致停课,但是我觉得我们不能停止学习的热爱,我们不能在学校学习,但我们可以通过网络、通讯等途径合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指...
观察小动物的作文350字(观察蚂蚁最有趣350字作文)

观察小动物的作文350字(观察蚂蚁最有趣350字作文)

观察小动物作文300字观察小动物作文范文1篇上次,我到家门口的土里挖了一个小动物.我问:"你叫什么名字啊?"小虫子说:"呵呵,我是可爱的蚯蚓."我说:"蚯蚓你的身上为什么会有圈圈."蚯说:"我也不知道,因为我生出来就有这个."中午我悄悄在那边看见蚯在吃蚂蚁.我觉得很奇怪,蚯为什么喜欢吃蚂蚁呢?然后我...
四年级上册语文作文350字左右(4年级作文350字)

四年级上册语文作文350字左右(4年级作文350字)

同步作文四年级上册4年级上册语文园地一作文350字人生中有很多第一次.像天上的点点繁星;像果园的串串葡萄.就让我从记忆的相册翻出一页来,与你们共享吧!那是在我十岁的时候,有一天,妈妈去乡下了,爸爸也去上班了.家里留下一大锅饭.临...
欣赏快乐的我作文700字(欣赏 的我作文700字)

欣赏快乐的我作文700字(欣赏 的我作文700字)

我平凡但我快乐作文八百字我平凡但我快乐我是一个平凡的学生,没有气焰的身世,也没有庞大的势力,更也没有无数的财富!我是一个平凡而且渺小的人!我没有天生聪慧的头脑,我没有很好的成绩!我只有无限的付出和努力!但我也是值得快乐的.因为最起码,我能正视眼前的现实而没有逃避生活.若我能克服眼前的一切,那我就会有...
青春(青春小说)

青春(青春小说)

青春为何,青春何为发言稿800字青春为何,青春何为青春的美丽如烟花绽放的那一瞬间,也是明媚的忧伤.——题记青春是美丽的,青春又是短暂的;青春是是永恒的,青春也是遗憾的.青春是一扇无形的门,当你跨入青春的门槛时,总有几分对往日的怀念;青春是一座神圣的宫殿,当你走进青春的殿堂,总有一丝对未来的憧憬.青春...
结尾赏析方法(5个开头和结尾加赏析)

结尾赏析方法(5个开头和结尾加赏析)

结尾一段使用什么表现手法1.运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清,使文章中心鲜明突出.2.结尾展开联想,由此及彼,由表及里,使主题得到升华.3.结尾以发问的形式提出问题,启发读者思考,具有感染、强调的作用,可谓言有尽而意无穷4.用抒情的方式收束文章,能够表...
写人作文500字加赏析(写人记事的片段加赏析)

写人作文500字加赏析(写人记事的片段加赏析)

写人的作文500字不要字太多展开全部我的妈妈,和世界上所有的妈妈一样,都是这个世界上最伟大的妈妈.而我这位伟大而慈祥的妈妈,就是这样随着年复一年,日复一日,乌黑的头发中增添了几丝白发,额头上平添了几份岁月的沧桑,眼睛中渐渐的出现...
情感类作文素材(关于个人情感的作文素材)

情感类作文素材(关于个人情感的作文素材)

小学生情感类文章材料很感人.我见过一位母亲,一位在阳光下守望的母亲.母亲就站在七月炙热的阳光下望着百米外的考场,神色凝重.母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠,汗水早将她的衣衫浸得水洗一样,她的白的头发凌乱地贴在前额上.母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场站成了一尊雕像.树阴下说笑的家长停止了说笑,他们惊...