摘要：
写一篇200字写人作文政治课上,老师突然问我,"你的理想是什么?"我茫然了,一时不知该怎样回答这个问题.我曾有过自己的理想,那得从小时侯说起.孩提时候的我,什么事不懂.妈妈问我:"... 写一篇200字写人作文
政治课上,老师突然问我,"你的理想是什么?"我茫然了,一时不知该怎样回答这个问题.我曾有过自己的理想,那得从小时侯说起.
孩提时候的我,什么事不懂.妈妈问我:"你的理想是什么呀?"我睁大眼睛好奇的问:"什么是理想呀?"妈妈告诉我:"理想就是你长大了想干什么.比如当个会画设计图的工程师,当个会生产零件的工人,当个卖东西的售货员叔叔….."我想了一会说:"我要当个教师,因为教师可已管自己的学生."妈妈被我的回答惊住了,她告诉我:"当教师是很辛苦的."我说:"只要能当个教师,当教师最辛苦,我也不怕!"
时间过得可真快,一晃,我长大了两岁.上学了,但是外婆得了脑出血这种病,自此,我的理想变成了做一名医生.三年级时,老师要求我们写自己的理想,我提笔便写下了自己新的理想:将来成为一名光荣的人民教师.我常梦想自己成为一名医生,为病人解除病痛.爸爸告诉我:"当个医生不容易啊.要懂得许多知识,才行….."可我固执的嚷嚷:我想当医生,我一定要当医生!"
转眼,我长高了,长大了,也就更懂事了.进入中学,不知多少次,老师谈到理想,要我们正确认识理想、空想、幻想.也不知何时,我读懂了冰心奶奶的一段话:"成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨?"是啊,理想是美的,但要实现它,却需要从现在起付出艰巨的劳动.张广厚为实现自己的理想,以"笨鸟先飞"的精神,潜心苦读,用双倍的时间的双倍的精力钻研数学,终于成为一名闻名的青年数学家.这给了我深刻的启示.也不知是什么时候,我开始纠正妈妈原来告诉我的"理想是什么"中的错误的地方.我开始理解理想的重大意义,不再把它当作儿戏了.俄国著名作家托尔斯泰说:"理想是指路的明灯.没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活."我明白了:理想在人一生中,起了多大的推动作用啊.我开始思索,开始郑重的考虑自己的理想了.我想:假如我长大了,要成为一名书画家,那么,从现在起我每天就要坚持练习绘画、书法,将来,能够挥毫画下美丽的祖国统国,再题上一幅漂亮的字联;假如我长大了要成为一名工程师,那么,从现在起,我就要专心学习知识,将来运用到自己的工作中去;假如我长大了要成一名医生,那么,从现在起,我就要懂得该怎样关心别人,爱护别人,将来才能承担起医生的天职,救死扶伤,;假如我长大了……嗬,我觉得:我应该选择自己所能够实现的理想,将来为社会、为祖国、为人民造福,并且从现在起,为理想而奋斗.
是的,我长大了,应该从另一个新的角度考虑自己的理想.
写一件有趣的事作文200字
一件有趣的事
这个双休日在家,我不仅学会了一些科学道理,还知道了以后要多观察多思考的道理.
今天,家里来了许多客人,爸爸叫我把刚烧好的开水倒进热水瓶里,泡茶给客人,我爽快的答应了.
我把开水倒进开水瓶后,出去拿茶叶.我刚走了几步,只听"砰"
的一声响,吓了我一大跳,转身一看,原来,开水瓶的盖子蹦了出来.我马上将它再一次按下去,可是,还没走几步,声音又响了.我走过去一看,还是刚才那个情景.这下,我可犯糊涂了.心想:难道它们自己长腿了?不可能,决对不可能!于是,我把瓶塞从地上捡起来又盖了上去.这次我盖得十分紧,还守在一旁观察了一会儿,见瓶塞再也没有跳出来了的样子,便得意洋洋的走了.可没走几步,又听见了"砰"
的一声响,这瓶塞可真会搞鬼.我百思不得其解.爸爸看我半天没有动静,进来问:"健健怎么啦?"我把事情一五一十的告诉了爸爸.爸爸面带微笑地说:"因为这是热水瓶里的空气受热膨胀的缘故,如果你把瓶塞轻轻地盖上去,让空气跑出来了一些,它就不会蹦出来了."我对爸爸的话半信半疑,爸爸好像看出了我的心思,又说:"是不是这样自己再去试一试不就知道了."我按照爸爸的说法,来到热水瓶前面把塞重新轻轻地放了上去,果然,瓶塞再也没有蹦出来了.于是,我忙把茶泡好端了过去.
我想:生活中有这么多的科学道理,我以后可要多观察,多思考,这样才可以学到更多的知识.
下午,我做完功课到楼下去玩,刚一出楼门口,就看见一只叫不上名字的小虫子从我脚边快快地爬过.我很好奇,于是就停下仔细观察起来.噢!原来是一只甲壳虫,它正急匆匆地搬着一块食物回家一个小洞口.我惊讶地发现,甲壳虫这么小的个头却能搬动一块比它身体大好几倍的东西,我真是很佩服它呀!
这时,我心血来潮,一个恶作剧的想法忽然从脑袋里
"冒"了出来.我找来一根小木棍并把甲壳虫的那块食物挑到了小木棍上.我惊奇地看到甲壳虫并没有像我想象中的那样逃走,而是赶快爬过来用它前面的触角抓住小木棍上的食物不放,好像对我说:"你这个坏蛋怎么好意思抢我的食物啊!真不脸红".我笑着把它的劳动果实还给了它.
这只甲壳虫勇敢、坚持不懈的精神深深地打动了我,这种精神也是我们应该学习的东西.小朋友!你们说,这是不是一件有趣的事呢?
摘抄一篇作文里的好段,200字,并写100字的读后感,写摘抄文章的题目,好的加20分
读后感的写法 （摘抄）
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的"眼睛",它是你展开来写的基础、中心和出发点,这个问题我们已经在上一讲里说过了,这里就不多讲了.其次,写读后感,有它一定的规矩,有的书上把它归纳为"引、议、联、结",四个字,象公式一样.对于这些规矩我们不可以不学,考试时只要内容有创意,套用这种公式未尝不可
;但我们也不要受其所限,写成千篇一律的"八股文",也可尝试在结构上有自己的创意,有自己的个性.但不管怎样,读后感也离不开"读"——对原文的引述、概括、评价等等,离不开"感"——自己的感想.只要把这两个字表达好了,就是好的读后感.
怎样写读后感
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫"读后感".
读后感的基本思路如下:
(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个"简"字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具58容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.
(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为"观点句".这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点."观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.
(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.
(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这"实际"可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.
傅雷家书摘抄
"烽火连三月,家书抵万金."书信作为万里相隔的亲人之间维护感情的方式,自古至今有着非同寻常的意义,而对一父子之间的通信,能产生如此大的影响,得到如此多的认同,这就是《傅雷家书》不同于普通家信之处.
读后感
看完《傅雷家书》后,我认为这是一部充满着父爱的教子篇,字里行间都体现出傅雷对儿子的爱.
《傅雷家书》中曾提到:"长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙地gossip,而是有好几种作用的,第一,我的确把你当做一个讨论艺术的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时,也可以间接传给别的青年;第三,借通信训练你的不但是文笔,尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,做面'忠实的镜子',不论是在做人方面还是在生活细节方面,在演奏姿态方面."贯穿全文都是想让傅聪知道国家的荣辱,艺术的尊严,能用严肃的态度对待一切,做个"德艺俱备,人格卓越的艺术家".
家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情流露于字里行间,给天下父母儿女强烈的感悟.
傅雷和傅聪的家书给了我很多启示,许多父母只知道严格地管教自己的儿女,却忽略了与他们做朋友和他们交流的最好方法,他们迫切地望子成龙,望女成凤,却不知道他们的这种做法只会使子女的心态扭曲.有些家长盲目的模仿傅雷"棒槌底下出孝子"的做法可他们想过吗?他们有傅雷身上的品质吗?光学傅雷的一个"打"字,打得出好结果吗?于是孩子们尝到了辱骂、拳头的滋味,尝到了在压力和恐惧下学习,孩子们的金色童年因此而变得黯然失色.傅雷悟出来了,他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友.
家书中已相当多的篇幅谈美术,谈音乐,谈表现技巧、艺术修养等.不管是傅聪去波兰留学获得国际大奖,还是后来赴世界各地演出,傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点,特别是经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画,雕塑等艺术门类中汲取营养,提高自身的艺术修养.
这本书以父亲的口吻循循善诱,读起来很亲切,既饱含了对儿子的深情,也有着父亲独有的不可抗拒的威严,细细品味,不难体会到傅雷望子成才的良苦用心,他的家书就像一盏明灯,照亮了傅聪前方黑暗的道路,引导傅聪走向光明的未来.
